pädagogisch-psychologische Diagnostik (Fach)
In diesem Fach befinden sich 10 Lektionen
- Methoden 17 die wichtigsten Datenerhebungsmethoden in der psychologischen und psychologisch-pädagogischen Diagnostik
- KTT - Klassische Testtheorie 16 wurde aus Arbeiten von Charles Spearman entwickelt und befasst sich im Wesentlichen mit der Größe von Messfehlern
- Grundlagen 11 Gegenstand, Aufgaben und Methoden der päd-psy Diagnostik
- Testanalyse 11 Prüfung des Gesamttestes, Gütekriterien, Grundlagen der Normierung
- Aufgabenanalyse 10 Im Testmanual dargelegten Itemanalysen zu verstehen und kritisch zu beurteilen, Distraktorenanalyse, Itemselektion
- Lektion 1 8 VL
- Aufgabenformen 7 Vor- und Nachteile der wichtigsten Aufgabenformen, Anregungen für die Selbstkonstruktion, Problem der Ratewahrscheinlichkeit
- probabilistische Testtheorie 6 theoretische Grundlagen der Testdiagnostik und Konsequenzen dieser Theorie für Konstruktion, Prüfung und Anwendung von Tests Grundannahmen (=Axiome)
- Formelsammlung 5 die wichtigsten Formeln
- Lektion 2 3 Modelle der Diagnostik