Differentielle und Persönlichkeitspsychologie / Lesson
03416 Psychodynamische Theorien der Persönlichkeit
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Psychodynamische Theorien der Persönlichkeit
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- Entstehungsgeschichte der Psychoanalyse1. Dem Bewusstsein nicht zugängliche Inhalte können durch freie Assoziation identifiziert werden. 2. Manifestes Verhalten kann durch bewusste Motive determiniert sein 3. Psychische Erkrankungen können durch die Identifiezierung und Bearbeitung der damit verbundenen, ursprünglichen Konfliktsituationen behandelt werden.
- Grundlegende Konzepte1. Prinzip der psychischen Determiniertheit 2. Bewusstheit von Motiven ist eher die Ausnahme, als die Regel
- Aufbau und Struktur der PersönlichkeitTrieb Phänomengruppe Psychischer Apparat
- TriebMensch als energetisches System mit zwei Trieben: Libido: Sexualtrieb Destrudo / Thanatos: Aggressionstrieb
- PhänomengruppNicht bewusste psychische Phänomene * Vorbewusst: Inhalte die momentan nicht bewusst sind, aber grundsätzlich bewusst werden können * Unbewusst: Inhalt die der Person nicht zugänglich sind (evtl. Aber durch freie Assoziation bewusst gemacht werden können)
- Psychischer Apparat- Es: Ursprung der Triebe/ Reservoir psychischer Energie. Lustprinzip - Ich: Vollstrecker der Triebe. Folgt Realitätsprinzip. Vermittler zwischen Es und Aussenwelt - Über-Ich: Traditionelle Werte/ Ideale der Gesellschaft. Hemmung desEs und Überredung des Ich. Bemüht nach Vollkommenheit zu streben
- Sanktionsmöglichkeiten des Über-IchBei Normverletzung: SchuldgefühleBei Verhalten entsprechend den Erwartungen: Belohnung
- Entstehung von AngstZunächst ging Freude davon aus, dass Angst durch unterdrückter/ aufgestauter sexueller Triebenergie entstehe. Später nahm er an, dass Angst immer entsteht, wenn das "Ich" durch starken Reizansturm bedroht wird
- Arten von AngstRealangst: Ich steht Gefahrensituation gegenüber. Tatsächliche Bedrohung Neurotische Angst: Triebimpulse des Es drohen außer Kontrolle zu geraten Moralische Angst: Äußerung in Schuld-/ Schamgefühles, bei Normverletzung Ich ist bei allen drei Arten beteiligt
- AbwehrmechanismenVerdrängung Projektion Reaktionsbildung Verschiebung Verleugnung Fixierung Regression Identifizierung Rationalisierung
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- VerdrängungVersperrung des Zugangs zum Bewusstsein von unerwünschten Impulsen
- ProjektionTriebimpuls wird auf andere Person verlegt
- ReaktionsbildungDen Triebimpulsen entgegengesetztes Handeln
- VerschiebungEntladung aufgestauter Impulse an weniger gefährlichen Personen/ Objekten
- VerleugnungUnangenehmes wird nicht wahrgenommen/ durch wunscherfüllende Phantasien ersetzt
- FixierungZurückbleiben auf früherer Stufe der psychosexuellen Entwicklung
- RegressionRückzug auf frühere Stufe der psychosexuellen Entwicklung
- IdentifizierungMit andere Person um Bedrohung die von dieser Person ausgeht zu reduzieren
- RationalisierungRationales Begründung von bestimmten Verhalten
- Sublimierungnormales Gegenstück zu Abwehrmechanismen Manifestation der normalen Ich-Funktionen, um Impulse aus dem Es und Forderungen der Aussenwelt in Einklang zu bringen
- PhasenlehreOrale Phase Anale Phase Phallische Phase Latenzphase Genitale Phase
- Orale Phasefrühe oral-einnehmend: Saugen & schluckenNachfolgende oral-aggressive: beißen & kauen
- Anale Phaseanal-expulsive: (Lustgewinn durch Ausscheidung) Anal-retentive: (Lustgewinn durch Einhalten)
- Phallische PhaseWichtigste Phase für Persönlichkeitsentwicklung Ödipuskomplex
- LatenzphaseFehlen sexueller Triebimpulse
- Genitale PhaseStadium des ErwachsenseinsZunehmend soziale Orientierung
- ÖdipuskomplexJunge begehrt Mutter sexuell --> Vater als RivaleAblehnung des VatersKastrationsangst --> Verstärkung durch vermeintlich verstümmeltes Genital der Mutter Verdrängung der sexuellen Wünsche & Identifikation mit Vater
- Bedeutung früherer Beziehungen nach Alfred AdlerIndividualpsychologie: Kind erlebt sich als minderwertig & Einfluss des elterlichen Erziehungsmittels auf das Minderwertigkeitsgefühl
- Bedeutung früher Beziehungen nach KohutNeoanalytische Ansätze: Greift Selbsttheorie das Konzept des Narzissmus auf & Betont Bedeutung der mütterlichen Wertschätzung für die Entwicklung eines stabilen/ positiven Selbstwertgefühls
- Individualpsychologie Alfred AdlerDas Kind ist, durch vollständige Abhängigkeit von anderen, unfähig allein zu überleben. Minderwertigkeitsgefühl/ Schwäche. Das Kind entwickelt ein Bedürfnis nach Sicherheit, und somit bestimmte Strategien um Sicherheit zu erreichen. --> Lebensstil Menschen sind mit einem Gemeinschaftsgefühl geboren --> Einbindung in Gemeinschaft als normative Bewältigung von Minderwertigkeit/ Schwäche Krankheitsgewinn durch Neurose, da kranken Menschen im allgemeinen Schonung gewährt wird & Fürsorge zuteilt wird --> Ziel ist Einsicht in Funktion des Verhaltens. In Träumen würden sich recht offen die Themen/ Inhalte zeigen, welche Lebensstil beherrschen
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- Selbstpsychologie KohutKonzeption eines - von den Instanzen - unabhängigen/ eigenständigen Selbst - Selbst als Innerpsychisches System - Narzissmus: von Triebentwicklung unabhängige, eigenständige Entwicklungslinie. Normaler Bestandteil der Persönlichkeitsentwicklung mit zentraler Bedeutung für Bildung eines gesunden/ stabilen Selbst
- Bindungstheorie Bowlby- Attachment behavioral system ist angeboren --> motiviert das Aufsuchen von signifikanten Bezugspersonen um Schutz/ Sicherheit zu erhalten - Bleibt Suche nach Schutz erfolglos, müssen andere Emotionsregulationsstrategien greifen - Hyperaktivierung: gesteigertes Bemühen um Nähe der Bezugsperson/ Aufmerksamkeit/ Unterstützung - Deaktivierung: Hemmung der Schutz-Suche. Entwicklung einer distanzierten Beziehung. Unwohlsein bei großer Nähe - Spätere Ansätze gehen von dimensionalem Modell aus Bindungsvermeidung Bindungsängstlichkeit
- Narzissmus nach Kohut- Primärer Narzissmus: in früher Kindheitsphase erlebte Einheit mit der Mutter verleiht Gefühl von Allmacht/ Größe. Bewahrung als: - Größen-Selbst/ Grandioses Selbst - Idealisiertes Elternimago
- Bindungsstile nach BowlbySicher Gebunden: Unsicher-vermeidend Unsicher-ambivalent
- Sicher GebundenSuche nach Kontakt/ Nähe zur Bindungsperson Schnelle Beruhigung & Wiederaufnahme des Spiels
- Unsicher- Vermeidend- Emotionen werden in geringem Ausmaß gezeigt - Vermeidung von Nähe/ Kontakt- Aufmerksamkeit auf Exploration
- Unsicher- Ambivalent- starker Ausdruck an Emotionen- Wechsle zwischen Suche nach Nähe & Abwehr des Kontakts - Geringe Exploration
- Defensive Strategien- Selbstwertschutz: Empirische Hinweise für Reaktionsbildung, Isolation, Verleugnung, Ungeschehenmachen, Projektion - Emotionsregulation: Vermeidung/ Unterdrückung von Bedrohungsanzeichen (Repression)- Forcierte Hinwendung zu Bedrohungsanzeichen (Sensitization)