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Entwicklungspsychologie (Subject) / Sprachentwicklung (Lesson)

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  • Reihenfolge Vorstufe einwort zwei und dreiwort sätze grammatikalische Morpheme (Plural ) komplexe Strukturen
  • Kontext - Protodialoge - Zeit zum Antw - Ammensprache (Aufmerksamkeit, Gefühle, Sprecherwechsel, kuturen)
  • Sprachwahrnehmung 1. Schritt: Lautunterschiede Untersuchungen: sinn für lautdifferenzierung, geht verloren wenn nicht genutzt --> biologische Unterstüzung
  • Erwerb von Wortbedeutungen Ws mit 18 Jahren steigt Hypothesenentwurf --> Verallgemeinern stark /schwach/erklären angeborene Beschränkung: prinzip des wechselseitigen Auscchlusses, Bootstrapping (Nutzen unvollständige Gramm.)
  • Grammatikerwerb Keine Anleitung chomsky: biologische Grundlage Sprechgewohnheiten d. Eltern einfluss Stil und Tempo fähigkeit nimmt mit Alter ab --> Schule eng in GS
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