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Entwicklungspsychologie (Fach) / Sprachentwicklung (Lektion)
Bereiche
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- Reihenfolge Vorstufe einwort zwei und dreiwort sätze grammatikalische Morpheme (Plural ) komplexe Strukturen
- Kontext - Protodialoge - Zeit zum Antw - Ammensprache (Aufmerksamkeit, Gefühle, Sprecherwechsel, kuturen)
- Sprachwahrnehmung 1. Schritt: Lautunterschiede Untersuchungen: sinn für lautdifferenzierung, geht verloren wenn nicht genutzt --> biologische Unterstüzung
- Erwerb von Wortbedeutungen Ws mit 18 Jahren steigt Hypothesenentwurf --> Verallgemeinern stark /schwach/erklären angeborene Beschränkung: prinzip des wechselseitigen Auscchlusses, Bootstrapping (Nutzen unvollständige Gramm.)
- Grammatikerwerb Keine Anleitung chomsky: biologische Grundlage Sprechgewohnheiten d. Eltern einfluss Stil und Tempo fähigkeit nimmt mit Alter ab --> Schule eng in GS
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