Differentielle und Persönlichkeitspsychologie / Lesson

Grundlagen Persönlichkeitspsycho WS11/12

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noch zu lernende, grundlegende Begriffe

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  • L-Daten
    life records, Daten aus lebensgeschichtlichen Kontexten oder Fremdbeurteilungen
  • Q-Daten
    questionairy data, Daten aus Fragebögen und Selbstbeschreibungen
  • T-Daten
    test data, Daten aus objektiven Tests
  • induktiv
    vom Einzelfall auf das Allgemeine folgernd
  • deskriptiv
    psychische Phänomene beschreibend
  • deduktiv
    das Einzelne vom Allgemeinen ableitend. durch ein allegmeines Gesetz erklärend
  • Disposition
    individuelle, relativ konstante Bereitschft zu bestimmten Verhaltensweisen.
  • Neurotizismus
    emotionale Stabilität vs. emotionale Labilität.
  • Big Five
    Extraversion, Neurotizismus, Offenheit für neue Erfahrungen, Verträglichkeit, Gewissenhaftigkeit
  • reaktive Interaktionen
    Situation wird persönlichkeitsvermittelt unterschiedlich wahrgenommen => entsprechendes Verhalten
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  • evokative Interaktion
    Verhalten einer Person in bestimmter Situation beeinflusst Verhalten anderer, welches wiederum auf die Person zurückwirkt
  • proaktive Interaktion
    Personen suchen ihrer Persönlichkeit entsprechende Situationen auf.
  • Manipulative Interaktion
    Personen gestalten Situation ihrer Persönlichketi entsprechend
  • psychodynamischer Ansatz
    Mensch als Energiesystem, Homöostase- & Hedonismusprinzip, Unterbewusstsein, Frühkindliches, Freud
  • Todes- und Aggressionstrieb (Freud)
    Thanatos
  • Bedürfnistheorien
    Verhalten dient Erreichen von Zielen, denen unterschiedlich geartete und starke Bedürfnisse zugrunde liegen.
  • viszerogene Bedürfnisse/needs
    (Murray) sog. primäre, niedrigere, meist körperliche Bedürfnisse (z.B.: Hunger)
  • psychogene Bedürfnisse/needs
    (Murray) sog. sekundäre Bedürfnisse, erworben. (z.B.: Leistung, Unabhängigkeit...)
  • Intelligenzbereiche
      - akademische Intelligenz - praktische Intelligenz - soziale/emotionale Intelligenz - operative Intelligenz - Kreativität