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Psychologie (Subject) / Diagnostik (Lesson)
Einführung in die psychologische Diagnostik.
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- Vorgehen für Strukturiertes Klinisches Interview für Psychische Störungen (SKID). Durcharbeiten von Screening-Fragen, dann Einteilung in Sektionen.
- Sektionen des SKID (Strukturiertes Klinisches Interview für Psychische Störungen). Affektive Störungen (Sektion A) Psychotische Störungen (Sektion B) Differentialdiagnose Psychotische Störungen (Sektion C) Differentialdiagnose Affektive Störungen (Sektion D) Substanzmissbrauch und Substanzabhängigkeit (Sektion E) Angststörungen (Sektion F) Somatoforme Störungen (Sektion G) Essstörungen (Sektion H) Anpassungsstörungen und andere DSM-IV Störungen (Sektion I) Optionale Störungen (Sektion J)
- Beobachtung/Beobachtungsplan. Was soll beobachtet werden? Welcher Interpretationsspielraum hat der Beobachter? Wann/Wo/Wie lange wird beobachtet? Wie wird die Beobachtung protokolliert?
- Beobachtungsarten. Selbstbeobachtung vs. Fremdbeobachtung Natürliches vs. stimuliertes Verhalten zur Beobachtung Offene vs. verdeckte Beobachtungen Teilnehmende vs. nicht-teilnehmende Beobachtung
- Teilnehmende Beobachtung. Beobachter nimmt an Beobachtungssituation teil, hält sich zumeist aber im Hintergrund, um zu beobachten. Greift nicht aktiv ins Geschehen ein.
- Nicht-teilnehmende Beobachtung. Beobachter ist nicht im selben Raum. Verhalten wird aufgezeichnet und später ausgewertet.
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