Pädagogische Psychologie (Fach) / Tag 1 (Lektion)
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Wichtige Begriffe der Vorlesungsreihe
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- Pädagogik Gegenstand und Ziele Gegenstand: Bildung, Erziehung Ziele: Einführung des Individuums in Gesellschaft des Menschen
- Psychologie Gegenstand und Ziele Gegenstand: Verhalten, Erleben und Bewusstsein des Menschen Ziele: Beschreibung, Erklärung und Vorhersage des Verhaltens (i.w.S.)
- Lernen Wissenserwerb implizites Lernen Konditionierung assoziatives Lernen ...
- implizites Lernen unbewusste/spielerische Aneignung von Fertigkeiten und Wissen
- assoziatives Lernen Lernen durch Verknüpfung nicht reduzierbarer Inhalte
- Konditionierung: US, UR, CS, CR, NS US = unkond. StimulusUR = unkond. ReaktionCS = kond. StimulusCR = kond. ReaktionNS = neutraler Stimulus
- Kontiguität Länge des Zeitabstandes zwischen 2 Ereignissen Unmittelbar: hohe K.Verzögert: geringe K.
- Kontingenz Regelhaftigkeit des Auftretens von Ereignis 2, wenn Ereignis 1 auftritt
- Wirksamkeit der Konditionierungsmodi Verzögert (NS zuerst, dann NS UND US)Spur (NS zuerst, dann US)Simultan (NS und US gleichzeitig)Rückwärts (US zuerst, dann NS)
- Erwerb Akquisition Wiederholtes gemeinsames Vorkommen zweier Reize--> Stimulus-Stimulus-Erwartung
- Löschung Extiktion Wiederholte Darbietung von CS ohne US Spontanerholung nach Löschung möglich
- Spontanerholung nach mehrfacher nichtreaktion kann CR wieder auftauchen
- Generalisierung Gleiche Reaktion auf ähnliche Stimuli
- Diskrimination Andere Reaktion auf ähnliche Stimuli
- Andere Reaktion auf ähnliche Stimuli Diskrimination
- Gleiche Reaktion auf ähnliche Stimuli Generalisierung
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- Konditionierung höherer Ordnung Paarung eines CS mit NS
- Behaviorismus "Alles, was wir wissen, haben wir gelernt!" Beschäftigt sich ausschließlich mit beobachtbarem Verhalten, nicht mit Gedanken/Emotionen
- Gegenkonditionierung Ziel und Vorgehen Ziel: Ersetzen der Angst durch konditionierte Reaktion, welche mit Angst nicht kompatibel ist Vorgehen: Paarung des angstauslösenden Stimulus (Kaninchen = CS) mit dem Verzehr einer Kugel Speiseeis (US)Wichtig dabei: Prinzip der schrittweisen Annäherung!
- tabula rasa unbeschriebenes Blatt;Vorstellung NICHT haltbar!