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Forschungsmethoden (Fach) / Repräsentativität (Lektion)

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• Repräsentativität gewährleisten gültige Aussagen Miniaturbild für Grundgesamtheit kann so gut wie nie festgestellt werden
• merkmalsspezifische Repräsentativität Zusammensetzung hinsichtlich definierter relevanter Merkmale der Populationszusammensetzung Schwerpunkte bei Merkmalen setzen
• Schritte zur Repräsentativität Bestimmung der Merkmale Populationsverteilung der Merkmale Ziehung der Stichprobe Überprüfen ob Verteilung in der Stichprobe der Population entspricht
• Auswahl der Merkmale theoriegeleitet empiriegestützt: Gab es in anderen Untersuchungen Merkmale, die relevant waren? pragmatisch: je weniger Merkmale desto besser Repräsentativität Überprüfung: Verteilungen der Merkmale in Grundgesamtheit müssen bekannt sein
• ad-hoc-Stichprobe ersten Menschen befragen, die einem über den Weg laufen
• prohabilistische Stichprobe Zufallsanteil
• einfache Sticchprobe Zufallsstichprobe aus Grundgesamtheit
• geschichtete Stichprobe Vorgaben zu bestimmten Repräsentativitätsmerkmalen, dan Zufallsauswahl bis Merkmale gesättigt sind
• Klumpenstichprobe zufällige Auswahl
• Totalauswahl zum Beispiel: alle Kinder der ausgewählten Schule genutzt
• Anzeige
• nicht-probabilistische Stichprobe keinen klassischen Zufallsauswahlprozess
• theoretische Stichprobe Merkmalsträger nach ausgewählten Eigenschaften ausgesucht
• Quotenstichprobe Repräsentativitätsmerkmale bis die richtigen Personen gefunden wurden --> hohe Repräsentativität

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