Forschungsmethoden (Subject) / Repräsentativität (Lesson)
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BM 3
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- Repräsentativität gewährleisten gültige Aussagen Miniaturbild für Grundgesamtheit kann so gut wie nie festgestellt werden
- merkmalsspezifische Repräsentativität Zusammensetzung hinsichtlich definierter relevanter Merkmale der Populationszusammensetzung Schwerpunkte bei Merkmalen setzen
- Schritte zur Repräsentativität Bestimmung der Merkmale Populationsverteilung der Merkmale Ziehung der Stichprobe Überprüfen ob Verteilung in der Stichprobe der Population entspricht
- Auswahl der Merkmale theoriegeleitet empiriegestützt: Gab es in anderen Untersuchungen Merkmale, die relevant waren? pragmatisch: je weniger Merkmale desto besser Repräsentativität Überprüfung: Verteilungen der Merkmale in Grundgesamtheit müssen bekannt sein
- ad-hoc-Stichprobe ersten Menschen befragen, die einem über den Weg laufen
- prohabilistische Stichprobe Zufallsanteil
- einfache Sticchprobe Zufallsstichprobe aus Grundgesamtheit
- geschichtete Stichprobe Vorgaben zu bestimmten Repräsentativitätsmerkmalen, dan Zufallsauswahl bis Merkmale gesättigt sind
- Klumpenstichprobe zufällige Auswahl
- Totalauswahl zum Beispiel: alle Kinder der ausgewählten Schule genutzt
- nicht-probabilistische Stichprobe keinen klassischen Zufallsauswahlprozess
- theoretische Stichprobe Merkmalsträger nach ausgewählten Eigenschaften ausgesucht
- Quotenstichprobe Repräsentativitätsmerkmale bis die richtigen Personen gefunden wurden --> hohe Repräsentativität