Klinische Psychologie (Fach) / Kinder Jugend (Lektion)
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Störungen des Kinder und Jugendalters
Diese Lektion wurde von Heidi erstellt.
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- Piaget Stufen der kognitiven Entwicklung Assimilation (Umwelt wird an Strukturen angepasst) und Akkomodation (Strukturen werden an Umwelt angepasst) sensumotorisches Stadium 0-2 JahreReflexe, Objektpermanenz Präoperationales Denken 2-7 LJVorbegriffe, ...
- kognitive Entwicklung Bruner enaktive Stufe ikonische Stufe Symbolische Stufe (Sprache, Logik, Mathematik)
- emotionale Entwicklung Zufreidenheit - Unlust (Säugling) Affektspiegelung durch Eltern#Grundemotionen ab 2 Jahren alle vorhanden Arten des gefühlsausdrucks, die gesell. akzeptiert sien Emotionsregulierung
- soziale Entwicklung ohne wichtige Bezugsperson und genügend Aufmekrsamkeit: Hospitalismus, anaklitische Depression stufen: erstes Lächeln Fremdeln Spiel und Soziale Kompetenz Rollenübernahme
- Motivationsentwicklung ab 6. LJ Leistungsmotivation nachweisbar
- Selbstkonzeptentwicklung ab 18-24 LM: ich und korrekte Verwendung von Personalpronomina Entwicklung durch Beziehungserfahrungen stabile Identiät nach der Pubertät
- moralische Entwicklung Piaget: moralischer Realismus: alles, was bestraft wird ist verboten heteronomes Moedell. alles was andere für schlecht halten, ist verboten autonomes Modell Selbstbestimmte Entscheidungen darauf ...
- Sprachentwicklung bis 9. LM: diffuse Vokalistation und laalen 10.-18. LM früher Worterwerb mit spezifischen Benennungen ab 18. LM benennungsexplostion mit 2 Wortsätzen ab 4 Jahren Verfeinerung des Wortschatzes und der ...
- Entwicklungsstörung das Kind entwickelt sich insgesamt oder in einigen bereichen nicht zeitgerecht, oder zeigt Symptome, die bei einem normal entwickelten Kind nicht auftreten Abweichung < PR 25 Vorsorgeuntersuchungen bis ...
- Entwicklungsaufgaben Havighurst HavinghurstAufgaben, die sich in einer best. Lebensperiode stellen. Bewältigung > Glück und Erfolg. Versagen: Ablehnung durch die gesellschaft, erschwert die bewältigung späterer Aufgaben günstige ...
- Bindungsforschung Bolwby: aufgrund biologischer Determinanten baut der Säugling eine Bidnung zu einer Bezugsperson auf, die er bei Gefahr aufsucht. Ainsworth: Entwicklung der personenspezifischen Bindung: Vorphase: ...
- Bindungsforschung Bindungsmuster Desorganisiert (misshandelte Kinder, ängstigende oder ängstliche Eltern): bizarre verhaltensweisen Vermeidend-unsicher: wenig Bindungsbedürfnisse, keine Trennungsreaktion, ignoriert Mutter (Mutter ...
- Erziehungsstile autokratisch / autoritär autoritativ / demokratisch laisser faire, permissiv indifferent Koordiantensystem: Liberalität - Kontrolle / Ablehnung - Zuwendung
- Psychoanalytische Entwicklungskonzepte Entwicklung ... ES: ontogenetisch am ältestenfrühe autoerotsiche, orale bedürfnisse Ererbeten Triebe : Thanatos und Eros, verdrängte Vorstellungen Ich: entwicklet sich aus dem ES, differenziert sich in der analen ...
- Psychoanalytische Entwicklungskonzepte Struktur Stil, mit der man immer wieder sein intra- und innerpsychisches Gleichgewicht herstellt, lebenslange, langsame Entwicklung Konstanz
- Psychoanalytische Entwicklungskonzepte Selbst- und ... von geburt an Objektsuchend, Objekt zur Stützung des Selbst, wichtige Aspekte des Objektes werdeen dann in die Selbstorganisation integriert. Bei gesunder Entwicklung werden die Funktionen des Objektes ...
- Psychoanalytische Entwicklungskonzepte innere Objekte ... Entwickeln sich aus den frühen kindl. Erfahrungen kein Abbild der Realität:, sondern Fantasien, symbolhafte Repräsentanzen beeinflussen die spätere Beziehungsgestaltung
- Psychoanalytische Entwicklungskonzepte Identitätsentwicklung ... die person für die man sich selber hält und die person ür die einen andere halten Entwickelt sich nach Erikson aus der Abfolge psychosozialer Krisen: Urvertrauen vs. Urmisstrauen (was gibt man mir, ...
- Psychoanalytische Entwicklungskonzepte Internalisierung ... Prozess üner den Auffassungen, WErte, Normen anderer personen in die eigene innere Welt übernommen werden vornehmlich in der primären Sozialisationsphaase
- Psychoanalytische Entwicklungskonzepte ich Funktionen ... Wahrnehmung, Erinnerung, denken, lernen und Planen (Bewusst) unbewusst: Abwehr gegenüber dem ES und dem Über-ich, sowie bewältigung der Anforderungen der Außenwelt
- Psychoanalytische Entwicklungskonzepte Phasen der ... biologisch energetisiert, Ausgestaltung durch das ich Libido drängt zur Befriedigung von der infantilen Stufe (polymorph-pervers) bis zur Erwachsenensexualtiät Primat der Genitalität Problmem durch ...
- Psychoanalytische Entwicklungskonzepte Abwehrmechanismen ... unreif: psychotische / wahnbildende projektion, Psychotische verleugnung, projektive Identifikation Realitätsnäher: Projektion, Identifikation reifer: Intellktusliserung, Affektualisierung, Affektisolierung, ...
- Psychoanalytische Entwicklungskonzepte Selbstregulation ... Winnicott Kuscheltiere oder decken, um sich in belastenden Situationen die Illusion einer Mutter-Kind-Union zu erhalten Externalisierung der guten Erfahrungen mit Bezugspersonen Stellvertreter für abwesende ...
- Verhaltenstherapeutische Konzepte Selbsteffizienz ... Einschätzung der eigenen Fähigkeiten speisst sich aus folgenden Quellen: Persönliche Bewertung Vergleich soziale Reaktionen wahrgenommene Attributionen anderer
- Störungen im Kindes und Jugendalter tiefgreifende ... frühkindlciher Autismus atypischer Autismus Rett-Syndrom überaktive Störung mit Intelligenzminderung sonstige intergrative Störungen des Kindesalters qualitative Beeinträchtigung der sozialen Interaktion ...
- Störungen im Kindes und Jugendalter hyperkinetische ... beeinträchtigte Aufmerksamkeit und Überaktivität beide Symptome für Diagnose erforderlich zeitstabil, situationsübergreifend, und in den ersten 5 LJ nachweisbar. Bei Jungen 2-9 mal häufiger oft ...
- Störungen im Kindes und Jugendalter Störungen des ... F91 wiederholtes und andauerndes Muster an dissozialen verhaltensweisen, aggressiv aufsässig länger als 6 Monate bestehen auf den familären Rahemne beschränktohne soziale Bindungenbei vorhandenen ...
- Störungen im Kindes und Jugendalter Angststörungen ... eher quantitave verstärkungen normaler Entwicklungen, als Erwachsene dann unauffällig emotionale Störung mit Trennungsangst (Bei Trennung von bezugspersonen, schwer aund von langer Dauer) panikstörungen ...
- Störungen im Kindes und Jugendalter Zwang begiin erst um 20 LJ, Diagnose nicht im Vorschulalter stellen Gleiche Häufigkeit bei geschlechtern Kinder können oft die Sinnlosgkeit des verhaltens nicht erkennen
- Störungen im Kindes und Jugendalter affektive Störungen ... Depressionen eher passager ab i Jahr als anhaltend zu bezeichnen anaklitische DepressionVernächlässigung Säugling, Weinen, Schlafstörungen, apathisches Rückzugsverhalten Kindl. Depr: körperliche ...
- Störungen im Kindes und Jugendalter Soziale Funktionen ... F94 gehäuft bei Beeinträchtigung des sozialen Millieus und Deprivation elektiver Mutismus, bei normalem Sprachverständnis spricht das Kind z.B. nur in der Familie, aber nicht woanders reaktive Bindungsstörung, ...
- Störungen im Kindes und Jugendalter Ticstörungen ... F95 vorübergehende (<12 Monate) oder chronisch unwillkürliche rasche bewegungen oder Lautproduktionen (ohne Hinweis auf eine neurologische Erkrankung) bei 50% der Kinder treten Tics passager auf ...
- Störungen im Kindes und Jugendalter Enuresis, Enkopresis ... primär oder sekundär (ab 5.-7. LJ) Enuresis: unwillkürlicher Urinabgang am Tag (diurna) oder in der Nacht (nocturna), nicht im Verhältnis zur geistigen Entwicklung stehend, keine organische Ursache, ...
- Störungen im Kindes und Jugendalter Stottern wenn Sprechflüssigkeit deutlich beeinträchtigt ist
- Störungen im Kindes und Jugendalter Stereotypen wiederholte nicht funktionale, oft rhytmische Bewegungen (Körperschaukeln, Haarezupfen, Händededrehen) selbstschädigend, oft bei Intelligenzminderung
- Störungen im Kindes und Jugendalter TRichotillomanie ... Störung der Impulskontrolle
- Störungen im Kindes und Jugendalter Störungen durch ... Intoxikationen, schädlicher Gebrauch, Abhängigkeit schneller Übergang vom Rausch zur Intoxikation mildere Entzugssymptomatik 10% der Kinder konsumieren Psychotrope Substanzen
- Störungen im Kindes und Jugendalter Schizophrenie ... Prognose umso schlechter, je früher die Symptome auftreten Diagnose nicht vor dem 10. LJ stellen very early onset schizophrenia: < 13. LJ early onset: vor 18 LJ oft hebephrene Schizophrenie: affektive ...
- Störungen im Kindes und Jugendalter Essstörungen ... Bulimie setzt später ein als Anorexie Anorexie, Beginn meist in der Pubertät Fütterstörung: spez. Störung des frühen Kindesalters, Nahrungsverweigerung oder extrem wählerisches Essverhalten bei ...
- Störungen im Kindes und Jugendalter Schlafstörungen ... oft aufgrund von Ängsten vor der Dunkelheit bei Kleinkindern Parasomnien: außergewöhnliche Vorkommnisse beim Schlafen Pavor nocturnus:1-5% zwischen 4-12 LJ.1. Drittel des Schlafes, Panikschrei, desorientiert, ...
- Störungen im Kindes und Jugendalter Persönlichkeits- ... PKS beginnen häufig in der Kindhaeit, manifestieren sich bis ins Erwachsenen alter. nicht vor dem 17. LJ diagnostizieren Verhatlensstörungen:Verhaltensmuster, die die eigene Entwicklung beeinträchtigen ...
- Störungen im Kindes und Jugendalter frühe Regulations- ... Regulationsstörungen Säugling hat außergewöhnliche Probleme, sein verhalten angemssen zu steuern unstillbares Schreien (>3 h an mind. 3 d über mind. 3 Wochen), Beginn 2. Lebenswoche, reuziert sich ...
- Störungen im Kindes und Jugendalter sexueller Missbrauch ... sexuelles verhalten erzwungen, sexuelle Handlungen 90% innerhalb der Familie Mädchen haben höhres Risiko wenn fremd die Täter sind, sind Jungen häufiger betroffen 20% entwickeln psych. Störungen ...
- Störungen im Kindes und Jugendalter Misshandlungen ... leichte und schwere Mädchen > Jungen aufgedeckte Misshandlungen eher soziale Unterschicht nicht eheliche, Stifkinder, behninderte Kinder, frühgeborene, kranke Kinder sind häufiger Opfer
- Störungen im Kindes und Jugendalter psych. Probleme ... z. B. bei Diabetes mellitus, zystische Fibrose (Mukosviszidose, Erbkrankehiet, Atemwege Verdauung, geringe Lebenserwartung, 40) in der Lebenszufreidenheit i.d. R. keine negativen Selbsteinschätzung Hinweise ...
- Störungen im Kindes und Jugendalter umschrieben ... Sprache: F80Entwicklung trotz normaler Intelligenz gestört. Unterscheidung: Artikulation, expressive oder rezeptive Sprachstörung, erworbene Aphasie mit Epilepsie schulischer Fertigkeiten: rechnen, ...
- Störungen im Kindes und Jugendalter Psychische Störungen ... Prävalenzrate für andere psych. Störungen ist in dieser Population 4 x erhöht
- Störungen im Kindes und Jugendalter Alterspezifische ... Säuglinge: Entwicklungs-, Regulations- und Bindungsstörungen Kleinkinder: Agressivität, Hyperaktivität, Ängste, Entwicklungsst. Mittlere Kindheit: Sozialverhalten, emotionale St., Somatisierungen, ...
- Epidemiologie 10-20% haben bis 18. LJ eine behandlungsbedürtige psych. Störung Häufigkeitsgipfel: 6-10 jahre, 13 - 16 jahre Jungen > Mädchen ab Pubertät Mädchen > Jungen
- Diagnostik Entwicklung Denver Entwicklungsskalen Griffiths Entwicklungsskalen oder spezifische Bereiche:motoriktest für 4-6jährige,