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Forschungsmethoden (Subject) / Psychometrische Testverfahren (Lesson)

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• Itemschwierigkeit Anteil der Personen, die Item "richtig" beantwortet haben
• Trennschärfe Korrelation mit Item und Test
• Homogenität Items sollten miteinander korrelieren, da sie verschiedene Facetten einer Eigenschaft definieren sollen
• Objektivität Ergebnisse unabhängig wer sie durchführt zustandekommen und interpretieren
• Durchführungsobjektivität Testleiter Testmaterial
• Reliabilität Messgenauigkeit mit der ein Test ein Merkmal erfasst
• Validität Übereinstimmung Testergebnisse mit Intention des Tests
• Kriteriumsvalidität Zusammenhang zwischen Testergebnis und konkreten Leistungen außerhalb der Testsiuation
• Konstruktivität empirische Befunde, das ein Test das Konstrukt erfasst, was es erfassen soll
• Normierung Bezugssystem, um individuelle Testwerte im Vergleich zu denen einer größeren und meist repräsentativen Stichprobe von Testteilnehmern einordnen zu können
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• Äquivalenznormen Zuordnung von Rohwerten zu bestimmten Altersgruppen

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