Entwicklungspsychologie (Subject) / Theorien der sozialen Entwicklung (Lesson)

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• Welche Annahmen charakterisieren Lerntheorien? Lernen durch Erfahrung als Primärer Faktor der sozialen Entwicklung der Persönlichkeit hervorhebung der Rolle äußerer Faktoren bei der Formung der Persönlichkeit und des Sozialverhaltens Lernen aus der Interaktion mit anderen Menschen bestimmt soziale entwicklung die selben Prinzipien steuern das Lernen und Verhalten über die gesamte Lebensspanne Unterschiede zwischen Kindern entstehen durch verschiedene Lernbiografien
• Welchen Beitrag leisten die Lerntheorien für die Entwicklungspsychologie? beruhen auf Prinzipien, die aus empirischen Forschungsarbeiten abgeleitet sind und weitere Forschung angeregt haben Anwendung lerntheoretischer Prinzipien im Erziehung, im Bildungsbereich und im klinisch-psychologischen Bereich Kritik: biologische Einflüsse bleiben unbeachtet, zu enge Sicht wichtiger Umwelteinflüsse Unterschätzung des eigenen Beitrags von Mensch zu ihrer Entwicklung
• Wie werden Theorien der sozialen Kognition charakterisiert? Fähigkeiten von Kindern, über eigene und fremde Gedanken, Gefühle, Motive und Verhaltensweisen nachzudenken und daraus Schlüsse zu ziehen Zusammenhang zwischen den Fähigkeiten und Möglichkeiten des Denkens und dem Denken  über die Welt, sowie den Möglichkeiten Schlussfolgerungen zu ziehen Prozess der Selbstsozialisation (aktive Formung der eigenen Entwicklung,Übernahme von Zielen und Normen um eigenes Handeln daran auszurichten)
• Nenne die Schritte der sozial-kognitiven Informationsverarbeitung nach Crick & Dodge (1994)! Grundlage: Gedächtnis, erworbene Regeln, soziale Schemata, soziales Wissen Kodierung von Schlüsselreizen (Verhaltenssignale) Reizinterpretation (mentale Representation der Bedeutung der Verhaltenssignale) Zielerklärung (Formulierung möglicher Ziele als Grundlage einer Reaktion) Antwortsuche (im Verhaltensrepoertoire) Antwortentscheidung (Auswahl einer Verhaltensantwort) Ausführung (Handlung)
• Was ist die Grundlage für Ethologische Theorien? Nenne ein Beispiel! Aspekte Aspekte der menschlichen Entwicklung, die evolutionären Erbe zugeschrieben werden Verhaltensweisen, die allen Menschen gemeinsam sind, unabhängig von der Gesellschaft dem Verhalten liegen genetisch basierte Fähigkeiten und Veranlagungen zugrunde (Überlebenswert) Bolwby: Bindungstheorie -emotionale Bindung an Betreuung-/Bezugsperson (→Sicherung des Überlebens) 4 Phasen: 1. Vorphase der Bindung (bis 6. Woche) 2. Entstehende Bindung (6. Woche bis 6-8. Monat) 3.Ausgeprägt Bindung (6. -8. Minat bis  1 1/2 - 2. LJ) 4. Reziproke Beziehung ( ab 1 1/2 J.)
• Was sagt das innere Arbeitsmodell der Bindung aus?  Frühe Erfahrungen mit Bezugsperson bezüglich Zuverlässigkeit der Bedürfnisbefriedigung vermitteln Gefühl der Sicherheit innerenOrganisationsinstanz zur Steuerung von Verhalten in bindungsrelevanten Situationen beeinflusst weitere sozial-emotionale Entwicklung →leitet Erwartungen bezüglich sozialer Beziehungen das ganze Leben hindurch positiv erlebte Bezugspersonen - zwischenmenschliche Beziehungen sind positiv, Kinder haben das Gefühl, das sie selbst der Fürsorge und Liebe wert sind negativ erlebte Bezugsperson - negative Auffassung von Beziehungen zu anderen Menschen und sich selbst

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