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Psychologie (Subject) / Geschichte & Paradigmen der Psychologie (Lesson)

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• Vergleich und Ableitung der Weberschen Formel zur Formel bezüglich der Abhängigkeit von Reiz und Empfindung nach Fechner Weber - Untersuchung der differentiellen Wahrnehmungsschwelle anhand von Tastsinn, Helligkeitssehen, Gewichtsmessung, etc.: AR/R = const (DeltaR:Reiz = Ebenmerklichen Untershieden c) = Ebenmerkliche Unterschiede (JND) sind Prorptional zum Ausgangsgewicht. Konstantes Zuwachsverhältnis  Formel kann nur auf mittleren Gültigkeitsbereich angewendet werden  I--   oder I/  ! Kein Nullpunkt Fechner - Untersuchung von 1850 zur Empfindungsauslösung durch physikalischen Reiz: Erweitert Webersche Formel durch die Ergänzung von Empfindungsstärke c = AE E = K x ln(R) +C = subjekjtiv emfundene Stärke von Sinneseindrücken vehält sich proportional zu Logarithmus der Objektiven Intensität des physikalischen Reizes Gleiche Zuwächse der Emfindungsstärke erfordern gleiche Verhältnisse in Reizintensitäten Reize müssen stärker wachsen, als Empfindung = ln(R) Nimmt an, dass Nullpunkt nötig ist, um um Empfindungsskala zu konstruieren  Gleiche Zuwächse der Emfindungsstärke erfordern gleiche Verhältnisse in Reizintensitäten Funktionskurve kann somit entstehen I∫¯¯ !
• Beschreibe die Beziehung zwischen physikalischem Reiz und die durch ihn ausgelöste Empfindung nach Fechner in einem Satz! Die Größe der Empfindung des Reizes ist proportional gleich groß zum Logarithmus des Reizwertes.
• Welche Lehrgebiete gab es in der ersten Philosophenschule (Platons "Akademie")? nenne mind. 3! Logik Erkenntnistheorie Ethik Politik Poetik Metaphysik (Grundlagen des "Seins") 
• Welche Theorie entwickelte Platon, Schüler von Sokrates (427-347 v. Chr.)? Die Erkenntnistheorie in "Der Staat", welche besagte, dass die Körperwelt und die Ideenwelt keine Einheit bilden, sondern voneinander zu trennen seien Wahrnehmung liefere keine Erkenntnis Erkenntnis könne nur durch Denkprozesse erlangt werden Wahrnehmung erkenne nur Körperwelt, wie Gegenstände und Menschen Sinnliche Erfahrung bringe keine Idee mit sich Beweis sei das Höhlengleichnis So würden Menschen, welche in einer Höhle lebten, nur die Schatten an der Wand wahrnehmen, wenn Licht einfalle. Somit nehme der Mensch nur wahr, was er sehe, alles anderekönne nur durch Denken erkannt werden
• Erkläre Platons Konzept zur Seelenlehre & deren 3 Funktionen! Welches Gleichnis gilt nach Platon hierfür als Beweis? Platons Dualismus = Leib-Seele-Konzeption ist das Verhältnis von Leib und Seele so bestehe die Seele nach dem Tod des Körpers weiter und demach unterliege sie einer  Prä- und Postexistenz (Seelenwanderung) 3 Funktionen der Seele: die begehrende, versorgende - Seele im Unterleib die zielstrebige, entschlossene - Seele in der Brust die denkende -Seele im Kopf Beweis ist Gleichnis des Wagenlenkers: Seele 1&2 sind Pferde, welche von der 3. Seele, dem Wagenlenker geleitet werden müssen Vgl.- Freud:  Es = Seele 1 & Ich= Seele 2 & Über-Ich = Seele 3
• Warum lässt sich Aristoteles(384-422 v. Chr.), als Begründer der philosophischen Psychologie beschreiben? Temperamentenlehre: Modifiziert Hippokrates Aussage über Charakterzuordnung durch Körperbau und Körpersäfte Überwiegen eines Körpersaftes führe zu ausgeprägtem Temperament Charakter-Körpersaft-Element: Sanguiniker (heiter, optimistisch, phantasievoll) - Blut - Feuer Phlegmatiker (lamsam, Konflikte meidend, ruhig) - Schleim - Erde Melancholiker (traurig, misstrauisch, nachdenklich) - Schwarze Gallenflüssigkeit - Wasser Choleriker (unsausgeglichen, jähzornig, leicht erregbar) - Gelbe Gallenflüssigkeit - Luft Assoziationsgesetze: Erinnerung erfolgt durch  Assoziation mit Sinnen Erinnerung basiere auf abwesenden Gegenständen, aufgrund von Ähnlichkeit oder Differenzierung zu anwesenden Gegenständen 3 Assoziationsgesetze - Ähnlichkeit und Kontrast, sowie die räumliche Verknüpfung abwesender Gegenstände an anwesende = Vorraussetzung für heutige Lern-/Gedächtnispsychologie Wahrnehmung: Unterscheidet Form und Materie & verwirft bereits bestehendes Wissen über Sinneswahrnehmung, wie bspw. Eidola = Parktikelaufnahme Stattdessen werde subjektiv wahrgenommene Form angenommen = Organ nimmt jeweilige Form, z.B. Lichtform des wahrgenommenen, ohne dessen Materie auf. Unterscheidet 5 Sinne einzige Erfahrungsmöglichkeit, bevor kognitive Fähigkeiten einsetzen Gegensatz zu Platons Ansicht, dass Sinne keine Erkenntnis gäben = heute immer noch 5 Sinne  Zusammenarbeit der Sinne, ergeben Gesamteindruck (common sensibles) heute noch für Wahrnemungspsychologie interessant, da z.B. Formen durch verschiedene Sinne wahrnehmbar sind, Farben nicht. = Multisensorische Wahrnehmung Schreibt Buch: "Über die Seele" & gründet eigene Philosophieschule
• Welche Rolle spielt die Antike in der heutigen Psychologie? Sie dient als Vorlage fpr die heutigen Erkenntnisse über: die Perönlichkeitspsychologie und die Unterschiede psychischer und physischer Funktionen - Temperamentenlehre die Sinnes-, bzw. Wahrnehmungspsychologie - Sinneswahrnehmung die Gedächtnis- & Lernpsychologie - Assoziationsgesetze Hochschullehre
• Nenne die drei Assoziationsgesetze nach Aristoteles! Kontinguität (Gleichheit durch räumliche & zeitliche Nähe) Ähnlichkeit (Gleichheit) Kontrast (Gegensätzlichkeit)
• Beschreibe die Erkenntnistheorie & die Gliederung der Seelenlehre nach Augustinus (354-430) & nenne mindestens 3 Funktionen, welche er der Seele zuschreibt! Erkenntnistheorie: Glaube führt zu Wissen/ Erkenntnis & Gewissheit durch innere Erfahrung, sowie göttlicher Erleuchtung (Lichtmetapher im Höhlengleichnis deint hierbei als Vorlage) Seelenlehre ist geliedert in: metaphysiche = Gott zustrebende Seele & empirische Lehre =  Selbsterkenntnis durch Erfahrung Seelische Funktionen regeln: Sinnensempfindungen Begierden Geist Gedächtnis (Methode: Introspektion - Phänomenologie = Mit Sinnen einzelnes wahrnehmbares Ereignis, als Rückschlag auf metaphysichen Dogmatismus (das Geglaubte, Beschlossene)) Einsicht (Gegenwartsreflektion) Willen (Zukunftsvision) Vorstellung (bildet Bindeglied, Brücke zwischen Gedächtnis & Einsicht) Schreibt 1. Autobiografie mit 386 Bekehrungserlebnissenzum christlichen Glauben (Christliche Philosophie vereinnahmt platonische Konzepte zur Seelenlehre, wie bsw. den Dualismus, indem sie diese im christlichen Sinne umdeuted)
• Welchen Beitrag leistes Abu Ali al-Haitham (965-1040 n. Chr.) durch das Verwerfen der Sehstrahlen-Lehre, sowie der Erweiterung Zu "Eidola"? Und welche Hypothesen lassen sich hierdurch ableiten? Schreibt 7-bändiges Werk über Optik untersucht tierische Augenlinsen & entdeckt deren Brechungseigenschaften Lichtstrahleneinfall ins Auge von jedem Punkt eines Obj. möglich Beitrag zur Wahrnehmungslehre durch Analyse der MondtäuschungPsychologische Theorien der Mondtäuschung fürhen zu zwei Hypothesen: Hypothese des "unbewussten Schlusses" in Anlehnung an Al-Haitham: Annahme, dass falsche Entfernungsschätzung zur Täuschung führt, da Auge immer gleiche Abstände sieht & dadurch unbewusste Schlussfolgerung erstellt = optische Täuschung der visuellen Wahrnehmung, da Mond am Horizont ferner erscheint, als im Zeniz. Retinales Abbild (Abbild auf Netzhaut) ist jedoch gleich groß. Somit muss Horizonmond größer sein & Täuschung ist ein Problem der Wahrnehmung Hypothese der "relativen Größe in Ahnlehnung an den Kontrasteffekt der Ebbinghaus-Täuschung: Objekte am Horizont sind kleiner, z.B. Abstand zw Bäume, als Obj. im Zenit, z.B. Abstand von Mond & Horizont. Objektgöße ist entscheidend & somit muss der Horizont größer sein Ebbinghaus-Täuschung: Kl. Kreise um mittleren Kreis erscheinen gr. Gr Kreis um mittleren Kreis, führt dazu, dass Kreis in der Mitte kl wirkt
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• Welchen Beitrag leistet Francis Bacon (1561-1626) zum britischen Empirismus? Beitrag zur Methodenentwicklung für Naturwissenschaften: Gelegenheitsbeobachtung (Zufallsbezogen) Planmäßigen Beobachtung (Experimentiell) gegliedert in  Experimente, welche auf Beobachtungen unter herstestellte Bedingungen stattfinden oder  die systematische Beochatung, wie Aufzeichnungen über einen längeren Zeitraum hinweg
• Was demonstriert Carl Phillip Moritz (1756-1793) mit seinem psychologischen Roman "Anton Reiser" von 1785? Die Behinderung der Entwicklung eines Menschen durch den Einfluss von sozialen Milieus & durch die Folgen von Fehlentscheidungen Einer der 1. psychologischen Romane der dt. Sprache
• Welchen Beitrag leisten Charles Bell & Francois Magendie zur Wahrnehmung? Durch physiologische Forschung leisten sie einen Beitrag zur Nervenstimulation aufgrund des sogenannten Bell-Magendie-Gesetz (1811/1822) sie entdecken anhand von Tierversuchen den Unterschied zwischen efferenten Nerven = Informationsherleiteung, da tote Nerven durch elektrische Stimulation zu zucken beginnen (Bell) afferenten Nerven = Informationsbefehl, da elektrische Stimulation sensorischer Nerven zu Muskelzuckungen führt & Schmerzen bei lebendigem Tier auslöst (Magendie, weiterentwicklung des Bell Versuchs)
• Was besagt die Annhame nach Johnnes Peter Müller (1801-1858) bezüglich der "Spezifischen Nervenenergien" und wie konnte diese widerlegt werden? Dass Neven spezifisch für Sinnesorgane sind, da äußere Reiz nicht die Wahrnehmung, sondern die Eigenart eines bestimmtes Organ erfassen könne z.B. könne das Auge durch Lichteinfall gereizt werden, wenn Druck auf den Augapfel ausgeübt werde, da dies die Eigenart des Organs sei, um auf Reiz zu reagieren und würde deshalb auch durch andere Reize ausgelöt Annahme überholt: 1896 erstmals gemessen & somit Aktionspotentiale in allen Nerven belegt & durch  Experiment von Roger Sperry, welcher Nervenbahnen des Sehnervs bei Amphibien vertauscht. Diese bewegen Augen daraufhin in entgegengesetze Richtung zum ihnen gezeigten Objekt - sie reagieren also nicht mehr auf das ihnen vorgehaltene Objekt, wie sie sollten, somit kann Organ Reiz also nicht erfassen
• Wie misst Hermann von Helmholtz die Nervenleitgeschwindigkeit? Er misst die Zeit zwischen Reizauslösung durch Stimuli & Nervenzucken des Muskels  Muskelleitung wird eleltr. stimuliert Nervenleitgeschwindigkeit beträgt zwischen 25-38 m/s Geschwindigkeit variiert aufgrund des Abstandes zum Muskel Unbewusster Schluss!! Zur Wahrnehmung von optischen Täuschungen
• Welche Annahme vertrat Franz Josef Gall (1758-1828) mit der Forschung zur Lokalisation von Funktionen und wie kann diese widerlegt werden? Dass eine funktionelle Gliederung des Gehirns bestünde, wie bspw. durch entsprechende Hirnareale, wleche Begabungen & Charakterzüge zuzuweisen seien Phrenologie: Charakterzüge an Schädelknochen ablesbar Pseudowissenschaft, da keine Bestätigung druch die Beobachtung von Hirnverletzungen & keine Vorhersagbarkeit bei gesunden Menschen Widerlegt durch ersten Lokalisationsbefund durch Paul Broca (1824-1880): Autopsiert "Monsieur Tan" und entdeckt, dass dessen eingeschränkte Sprachfunktion mit Liäson im linken Frontallappen zusammen hängt Zentrum für Sprachproduktion entdeckt & Broca-Areal genannt emprischer Beweis durch neurophysisiologischen, pathologischen Befund  
• Welche Bedeutung hat die Reaktionszeitmessung für die Psychologie? Sie ist das wichtigste Instrument der kognitiven Psychologie, da sie individuelle Unterschiede untersuchen kann & verschiedene Beschreibungen zur Aufmerksamkeit, sowie dem Wechsel zw. Sinnen etc. festhalten kann
• Was besagt die Gaußche Glockenkurve nach Carl Friedrich Gauß (1777-1855) und welche Auswirkungen hat dies auf die Psychologie? Die Normalverteilung bei Fehlern in Messwerten & der Summe von beliebigen Zufallsvariablen in Stichprobe Auswirkungen für Statistik: z.B T-Test, Varianzanalyse basieren auf Gaußscher Normalverteilung Theoretische Tests, wie Intelligenztests 
• Nenne die Assoziationsprinzipien nach David Hume (1711-1776) Ähnlichkeit Raum-zeitliche Nähe Verursachung 1 & 2 bereits bei Aristoteles genannt = philosophische Wurzeln, denn auch John Locke (1632-1704) spricht von Ideenverbindungen & dass Ideen zu einem Affekt führe  
• Was glaubt der Materialist, Julien Offray de la Mettrie über die Seele? Dass diese ein Resultat komplexer Körperfunktionen sei Materialismus = Philosophische Ideen über Weltbeschaffenheit
• Was versteht man unter Vitalismus? Und wie versucht Francis Glisson 1677 diesen zu widerlegen? Vitalismus = Verhalten wird durch Lebensgeist gesteuert Durch Muskelkontraktion unter Wasser = Wasserspiegel steigt nicht, also ist kein Lebensgeist im Körper
• Wonach richtet sich die Assoziationsstärke der sekundären Assoziationsgesetze nach Thomas Brown (19. Jhr.)? Nenne mind. 2! Die Assoziationsstärke richtet sich nach: ihrer jeweiligen Intensität ihrer Gesetzmäßigkeit der Zeit, welche nach dem letzten gmeinsamen Auftreten vergangen ist & der Anzahl der Verknüpfungen, welche hiermit auftreten/ konkurrieren
• Erkläre den Materialismus in einem Satz! Unerklärbare Kräfte seien durch naturwissenschaftliche Methodenanwendung rational zu erklären. (4 Schüler von Müller (Vitalist) schwören Eid des Materialismus)
• Was besagt der psychologische Parallelismus nach Wilhelm Wundt (1831-1920) ? Dass Psychische & physische Vorgänge parallel, jedoch nicht kausal zueinander ablaufen Sie sind demnach nicht voneinander abhängig Sie bilden die Lösung für das Leib-Seele Problem
• Welche Methoden nennt Wundt zur Analyse psychischer Vorgänge und wieso? Und welche für physische? Welche 3 experimentelle Methoden verwendet er für die psychologische Forschung? Psychische Kausalerklärung: Komplexe psychische Vorgänge müssen aus einfachen abgeleitet werden, daher: Methoden: einfache psychische Vorgänge durch Introspektion & Bericht = Psychologie ist experimentell & quantitativ auswertbar, da Bericht druch ja/nein Antwortschema erfolgt. komplexe psychische Vorgänge durch Beobachtung zu analysieren physiologische Analyse durch Sinneswahrnehmung  Experimentelle Methoden der Psychologischen Forschung: Willkürlichkeit (Beobachtungseintritt wird selbst bestimmt)  Wiederholbarkeit (Reliabilität) Variation (Objektivität)
• Nenne zwei psychologische Versuche Wundts! Zum einen zur kognitiven Psychologie & zur Wahrnemungspsychologie! Reaktionszeitmessungen: auditive Tests mit Knopfdruck-Verfahren partiell heute noch angewandt Komplikationsversuche: Zur Betätigung mehrerer Sinne zur gleichen Zeit - ist nicht mglich = 0,8 sek Umschaltzeit zw. den Sinnen Multisensorische Wahrnehmung - Versuche zur Sinnesinteraktion sind heute noch aktuell  
• Beschreibe Freuds Instanzenmodell der Psychoanalyse, dessen Resultat der Angstentwicklung und die Auswirkungen dieser auf das Ich! Unbewusstes, vorbewusstes & (Wach-)bewusstsein wird zu: Es (Trieb/ Lustprinzip) = Sexual-, später dann Todestrieb Ich (Realitätsprinzip) = Bewusstsein & Vermittlung zwischen Es & Außenwelt Über-Ich (moralische Instanz) = Gewissen & Gedächtnis für Strafe & Belohnung Ich kämpft ständig gegen Es, Über-Ich & Außenwelt Resultat dessen ist die Angstentwicklung, von: Realangst (begründeter Angst) Gewissensangt (Versagensangst) & notorischer Angst (vor Trieb, Es) Ich reagiert mit Abwehrmechanismen, wie bpws.: Isolierung Verdrängung Projektion
• Wie sieht Freuds These bezüglich der Traumadeutung und der Heilungsmethode dieser durch Mehrfachbefragung aus? Und wie wird dies widerlegt? Nenne 2 Kritiken & 2 Experimente hierzu! Freuds These: Grundlage von Traumata = traumatisches sexuelles, gewalterfahrendes Kindheitserlebnis. Begründung: Ödipuskomplex basierend auf Freuds retrospektiver Kindheitserinnerung an eigenen Vater und Hassgefühle gegen diesen Mehrfachbefragung soll durch Gewalt ausgelöstes Trauma ans Tageslicht gebracht werden = Psychoanalyse  Kritik: Keine Theorie, weil schwer falsifizierbar & alle bias bei Befragung möglich Befragung immer retrospektiv & Verneinung eines Traumas wurde als Verdrängung interpretiert - keine empirischen Methoden Experimentelle Methode der Befragung nach Freud führt zu false-memories = experimentell belegt (1980) durch Elisabeth Loftus: Mehrfachbefragung erhöht Falscherinnerung Verdrängung wiederlegt, da heute davon ausgegangen wird, dass starke Emotionen Erinnerungen bestärken und nicht verdrängen Verdrängungsexperiment von Depue, Curran, Banich (2007): Think/ No-Think Trials wurden zu Beschreibung von Bildern unter fMRI-Scanner hinzugefügt No-Think Trials wurden schlechter erinnert & somit aktiv unterdrückt Beweis ist neurophysiologischer Beleg, denn Zentrum für Kontrolle, Wahrnehmung im Frontalhirn der VP war stark aktiv
• Warum kann Hermann Ebbinghaus als Begründer der Gedächtnispsychologie bezeichnet werden? Weil er den Selbstversuch zur Dauer des Lernens von Silben publizierte: Lernersparnismethode: Je weniger Zeit zwischen Informationsaufnahme & Rekonstruktion des Wissens, um so kleiner wird Vergessenheitskurve Vergessenheitskurve = zu Beginn kl (schnelles Vergessen) , wird jedoch irgendwann linear Und diese Formel zur Vergessenheitskurve aufstellte: b=100k/((logt)*c+k) - Zeit (t) = in Std.
• Wie gruppieren sich physikalische Reize zu "visuellen Dingen"? Druch die Gestaltgesetze = Prinzipien der Wahrnehmungsorganisation
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• Was wird unter der "Figur-Grund-Trennung" verstanden? Unterscheidung von Vordergrund und Hintergund Das Filtern von Informationen, welche das Gehirn als wichtiger erachtet wird als Vordergrund wahrgenommen = Figur wird bewusst & differenziert wahrgenommen Unwichtiges tritt in den Hintergrund = Grund
• Nenne die 7 Gestaltgesetze! Prägnanzprinzip = erfolgt nach dem einfachsten Prinzip - bevorzugte Wahrnehmung von einprägsamen & einfachen Strukturen Gesetz der Nähe = Wahrnehmung als Gruppierung von Elementen erfolgt aufgrund der geringen Abstände zueinander Gesetz der Ähnlichkeit = Wahrnehmung als Gruppierung von Elementen erfolgt durch deren Ähnlichkeit Gesetz des gemeinsamen Schicksals = Sich gleichzeitig in eine Richtung bewegende Elemente, werden als Einheit wahrgenommen Gesetz der Geschlossenheit = Umschlossene Flächen werden als Einheit wahrgenommen Gesetz der guten Fortsetzung = Linien werden wahrgenommen, als folgten sie dem einfachsten Weg. Beim Kreuzen von mehreren Linien, werden diese nicht als abknickende Linie wahrgenommen Gesetz der Vertrautheit = Bedeutsame Elemente werden leichter als Einheiten wahrgenommen 
• Welchen Beitrag leistete Jean Piaget (1926) zur kognitionspsychologischen Forschung? Untersucht die kognitive Entwicklung bei Kindern: Denkprozesse entwickeln sich in hierarchiegebunden Stufen, bauen aufeinander auf Stufen müssen erfolgreich gelöst werden  Stufen sind universell Nicht alle Leistungen können innerhalb jedes Alters erbracht werden - altersspezifisch Kognitive Fähigkeiten entwickeln sich demzufolge mit bestimmten Alter etappenweise
• Welche Annahme bezüglich der Unterscheidung von Reizdimensionen vertritt George Miller (1956) und wie kann diese durch Pollacks Annahme bezüglich der begrenzten Informationsverarbeitung des Gedächtnisses belegt werden? Dass 7+/-2 Stufen einer Reizdimension sicher zu unterscheiden sind & misst durch Kapazitätszeitmessungen Pollack belegt Kapazitätsgrenze als: Kapazitätsgrenze des Kurzzeitgedächtnisses Kognitive Psychologie bildet also Gegensatz zu Behaviorismus, welcher nicht von mentalistischem Konzept ausgeht.
• Welche Kritik übt Noam Chomsky (1957) an Skinners "Verbal behavior" und was wird unter diesem verstanden? Verbal behavior: Spracherwerb durch Beobachtung &  Verstärkung durch Erlernen oder Objektassoziation Chomsky kritisiert: Sinnlose Sätze können ebenfalls erlernt werden, deshlab wird  Syntaxregeln erlernt oder angeboren und nicht einzelne Wörter, denn dafür würde die gesamte Lebenszeit nicht ausreichen
• Was ist der Gegenstand des Behaviorismus? Menschliches oder tierisches Verhalten wird beobachtet
• Beschreibe die klassische Kontidionierung nach Iwan P. Pawlow! Analyse zum Erwerb von konditioniertem Reflex, z.B. Speicheln beim Hund  Unbedingter Reiz (US) = Reiz, der ohne vorangegangenes Lernen eine Reaktion auslöst, z.B. GERUCH VON FLEISCHEXTRAKT Unbedingte Reaktion (UR) = angeborene Reaktion, die durch den US ausgelöst wird = SPEICHELN US ⇒UR = Unbedingter Reiz löst unbedingten Reflex aus Konditionierung = UR, die durch den US ausgelöst wird, der aufgrund einer mehrmaligen Kopplung mit einem US eine gelernte Reaktion bewirkt: Neutraler Reiz (CS) = Reiz, der zu einer unspezifischen Reaktion führt = GLOCKEN KLINGELN US ⇒ UR + CS  Resultat:  Bedingte Reaktion (CR) = erlernte Reaktion, die durch den CS ausgelöst wird = SPEICHELN BEI GLOCKEN KLINGELN CS ⇒ CR Je öfter neutraler Reiz erscheint, desto öfter erfolgt unbedingter Reflex automatisch Löschung = Verhalten wird gehemmt, jedoc Spontanerholung (Reaktion tritt nach einiger Zeit wieder auf): CS allein = CR verschwindet
• Wie kann eine Gegenkonditionierung erfolgen? Furchtauslösender Reiz wird mit positivem Reiz gekoppelt und VP wird dies schrittweise angenähert keine genügendene wissenschaftlichen Befunde hierfür, da Versuche ethisch inkorrekt
• Was ist der Unterschied von operaler Konditionierung nach Thorndike & Skinner zur klassischen nach Pawlow? Die operationale fördert oder mindert die Konsequenz, je nach dessen Art von spontaner Verhaltenszu- oder -abnahme. Skinner-Box positive Verstärkung = Zunahme Bestrafung = Abnahme negative Verstärkung = Zunahme Entzung = Abnahme
• Wie lässt sich die Psychophysik anhand des Potenzgesetz nach Stevens (1961) heute beschreiben? Beziehung zw. Empfindungsstärke des Menschen & Reiztstärke wird direkt gemessen & ist auch für komplexe Emfindungsmessung möglich keine Unterschiedsschwellenmessung (JND), sondern Verhältnisschätzungnach vorgegebenen Standardreizen Reizstärke, bzw. Empfindungsstärke wird dann anhand von Potenzne beschrieben Formel: log(E) = n log(R)  (?Logarithmus der Empfindungsstärke ist gleich groß, wie der Rezeptor spezifischer Exponent mal den Logarithmus der Reizintensität?) Logarthmische Beziehung zwischen Empfindungsintensität und Reizstärke liegen in einem tendentiell kl. Bereich als bei Weber-Fechner! 
• Welche 3 Methoden verwendet Fechner zur Schwellenmessung, welche ihn als Begründer der Psychophysik gelten lassen? Grenzverfahren (ebenmerkliche Unterschiede)  Herstellungsverfahren (Mittlere Fehler) Konstanzverfahren (richtige & falsche Fälle) Heute noch aktuell für subjektive Schwellenmessung  äußere Psychophysik - vom REiz zur Empfindung = Vorreiter für Neurophysiologie

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