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Grundbegriffe Bildungswissenschaft (Subject) / Lawrence Kohlberg (Lesson)
Amerikanischer Psychologe und Professor für Erziehungswissenschaften an der Harvard University School of Education.
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- Stufen der moralischen Entwicklung nach Lawrence Kohlberg -Kohlberg wollte Studie von Jean Piaget fortsetzen ("Das moralische Urteil beim Kinde") und die Hypothese überprüfen , ob das moralische Urteil tatsächlich, wie von Piaget behauptet aber nicht gezeigt, sich im Alter von etwa zwölf oder dreizehn jahren vom heteronomen zum autonomen Denken ausgebildet hat und damit abgeschlossen ist. -Die Theorie geht davon aus, das sich das Moralbewusstsein beim Menschen stufenweise in immer der selben Reihenfolge entwickelt, wobei nicht alle Menschen die höheren Stufen des Moralbewusstseins ereichen.
- Stufen der moralischen Entwicklung -präkonventionelle Ebene -Konventionelle Ebene -Postkonventionelle Ebene
- Präkonventionelle Ebene Stufe 1: An Strafe und Gehorsam orientiert Stufe 2: An instrumentellen Zwecken und am Austausch orientiert
- Konventionelle Ebene Im Alter von frühstens 12 bis 14 Jahren. Stufe 3: An interpersonellen Erwartungen, Beziehungen und an Konformität orientiert Stufe 4: An der Erhaltung des sozialen Systems orientiert
- Postkonventionelle Ebene Ein Urteil auf der postkonventionellen Ebene kann frühestens im Alter von etwa 20 Jahren zu erwarte sein. Stufe 5: Am Sozialvertrag orientiert Stufe 6: An universellen ethischen Prinzipien orientiert
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