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20. VT-Modelle zur Symptomentstehung (Subject) / 20.3 Soziales Lernen - MODELLERNEN (Lesson)
- Lernen am Modell (Bandura, 1976) Die Wahrscheinlichkeit, dass es zu Nachahmung kommt, wird erhöht, wenn das Modell eine soziale Macht hat Ähnlichkeiten zwischen Modell und Beobachter bestehen den Beobachter verstärkt Wahrnehmung von Modellverhalten führt dazu, dass der Beobachter: neues Verhalten lernt (Modelllernen) eine bereits erlernte Reaktion ausgelöst oder ihr Auftreten erleichtert wird (auslösende Effekte) die Reaktion des Beobachters durch die Wahrnehmung des Modells gehemmt oder enthemmt wird (hemmende oder enthemmende Effekte) Modelllernen ist gegliedert in 2 Abschnitte: 1. Aneingungsphase (Akquisition): Aufmerksamkeits- und Behaltensprozessen 2. Ausführungsphase (Performanz): motorische Reproduktion und Verstärkungs- und Motivationsprozessen. "Bobo Doll Study" nach Bandura: wie Kinder aggressives Verahlten nachahmen, wenn sie es vorher beobachtet haben.