Differentielle und Persönlichkeitspsychologie (Subject) / Psychodynamische Theorien (Lesson)

There are 23 cards in this lesson

Freuds Theorie

This lesson was created by yannaweber.

Learn lesson

This lesson is not released for learning.

  • Freuds Theorie Größte Teil der Seele ist verborgen Mensch ist triebgesteuert, Triebe streben nach Befriedigung Sexualtität und Aggression Basis der Persönlichkeit
  • Verhalten nach Freud Teil einer biografischen Reihe und stammt aus sozialen Interaktionen, Prozesse die dem Bewusstsein verschlossen sindm die aber das Leben mitbeeinflussen Existens eines Unterbewusstseins
  • Psychoanalyse therapeutsice 'Vorgehensweise der Persönlichkeitstheorie
  • Freie Assoziation Psychoanalytische Methode zur Erforschung des Unterbewusstseins
  • Das Unbewusste Auffangbecken für meist inazeptable Gedanken, Gefühle und Erinnerungen Unterbewusstsein kommt in unseren Fehlhandlungen, Versprechern etc durch
  • Freudsche Fehlleistung wenn das Unterbewusstsein durchkommt und nicht mehr vom Über-Ich zurückgehalten werden kann
  • Persönlichkeit nach Freud Persönlichkeit eines Menschen (einschließlich der Emotionen und Triebe) aus dem Konflikt zwischen den aggressiven und Lust suchenden biologischen Triebregungen und den internalisierten sozialen Zwängenm die diese Triebregungen hemmen. Persönlichkeit laut Freud Ergebnis unserere Bemühungen, diesesn Grunkonlifkt zu lösen, indem wir diese auf eine Art ausleben, die zwar Befriedigung führtm aber Strafe oder Schuldgefühle auslässt.
  • Es unbewusste Energie --> streben nach ERfüllung, handelt nach Lustprinzip
  • Ich Ausführendes Organ, arbeitet nach Realitätsprinzip, Kompomiss zwischen Es und Über-Ich. Eher lust als Schmerz
  • Über-Ich Gewissen ( aus den Normen der Gesellschaft)
  • 3 phasen der psychosexuellen Entwicklung anal, oral, phallisch: Lustsuchende Energie des Es auf bestimmte erogene Zonen Konflikte die in der frühen psychosexuellen Phase auftragen und nicht geöst wurden kommen im Fehlverhalten eines Erwachsen durch
  • Fixierung Verharren in einem dem Lebensalter inadäquaten Entwicklungsstadium wegen ungelöster Konflikte in einer psychosexuellen Phase (abruptes Abstillen)
  • Abwehrmechanismen Schutzmechanismen des Ichs durch die Ängste verringert werden: Verdrängung Verleugnung Projektion Sublimierung Regression
  • Verdrängung Verschiebung ins Unterbewusste
  • Verleugnung Aspekte der Realität, die für andere offentischlich sind werden nicht anerkannt
  • Projektion Eigene bedrohliche Impulse werden anderen Menschen zugeschrieben
  • Sublimierung nicht erfüllte Triebwünsche werden durch gesellschaftlich höhere bewerte Handlungen ersetz und dadurch befriedigt
  • Regression Individuum geht auf kindliches Verhalten zurück
  • Neofreudianer Akzeptants der Grundvorstellugnen Freuds 
  • Distanz in 2 Punkten ( Neofreudianer) zweifel dass Sexualität und Aggresson alle Energie in Anspuch nimmt Betonen die Rolle der bewussten Seele bei der Deutung und ERfahrung beim Umgang mit der Welt
  • Alfred Adler Entwicklung des Konzepts des Mwk Komplexes -->Streben nach Macht um Mwk Komplexe der Kindheit zu überwinden
  • Karen Horney Kindliche Ängste und dad Gefühl der Hilflosigkeit lösen beim Erwachsenen das verlangen nach Liebe und Sicherheit aus. Trat Freuds Auffassung entgegen dass Frauen Penisneid und schwaches Über-Ich haben
  • Carl Gustav Jung Unterbewussten besteht aus merh als verdrängten Gedanken und Gefühle Kollektives Unterbewusstein bestehend aus universellen Erfahrungen unserer Spezies -->Bedrüfnis nach Mythologie kann nicht entfernt werden --> gott Gen wurde diagnositziert