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alle Fächer (Subject) / wichtige Theorien und Korrelationen (Lesson)
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- Fähigkeitsselbstkonzept Effekte nach Marsh
- Selbstbestimmungstheorie Deci und Ryan 2000
- Erwartungs-Mal-Wert-Ansatz Eccles 2005
- Kontrolle-Mal-Wert-Ansatz der Motivation Pekrun 2000
- Aufgabenschwierigkeit und Motivationspotenzial -> Passung? Attkinson 64
- Rubikonmodell Heckhausen 1989
- Dämpfungstheorie Aufmerksamkeit Treisman
- Modell der späten Selektion Deutsch und Deutsch Aufmerksamkeit
- spezifische multiple Ressourcen Wickens Aufmerksamkeit
- Korrelation Aufmerksamkeit und Schulleistungen Schneider und Bös 85: r=.20
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- Lernziele und Leistungsziele (Motivations-Prozessmodell) Dweck und Legget
- Aufgabenorientierung vs. Ich-Orientierung Nicholls
- Aufgabenorientierung vs. Folgenorientierung (Handlungstheorie) Heckhausen 89
- Bewältigungsorientierung vs. Leistungszielorient. Ames
- Leistungsemotionen Pekrun 2009
- Appraisaltheorie = Transaktionales Stressmodell Lazarus 84
- Klassisches Konditionieren Pawlow
- Operantes Konditionieren Thorndike 32, Skinner 38, 53
- 2-Faktoren-Theorie Mowrer
- Soziale Lerntheorie Bandura 77, 86
- Kausalattribution Weiner 86
- spontane Attribution Weiner 85
- Fundamentaler Attribuierungsfehler Ross 77
- Actor-Observer-Difference Jones & Davis 65
- Nachweis der Actor-Observer-Difference in der Schule Seel 81
- Falscher Konsensuseffekt Dorsch 2004
- Naive Handlungstheorie Heider 58
- Kovariationsprinzip Kelley 72
- Erlernte Hilflosigkeit Seligmann 75
- Erwartungs-Mal-Wert-Modell der Angst Pekrun 92
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- Kontroll-Mal-Wert-Modell der Angst Pekrun 2002
- Aufmerksamkeitshypothese Wine 71
- Appraisaltheorie/Transaktionales Stressmodell Lazarus 84
- 2-Komponenten-Theorie Liebert & Morris 67
- Prüfungsangst und Motivation Kondo: PA hemmt Motivation, aber nicht linear!
- Geschlecht und Angst Frauen höhere Mittelwerte, Rost und Schermer 2007
- Korrelation Angst und SL, Metaanalyse Seipp et al. 1990 r=-.21
- Zusammenhänge Familie mit Prüfungsangst Druck, keine Kontrolle, Heller in Münchner Längsschnittstudie
- Zusammenhang PA mit FSK, SW und subjektivem Wert Pekrun 92
- Zusammenhang Wettbewerb und PA Pekrun 2000
- Lernstrategien bei PA Pekrun 2002
- Lernleistung bei PA Hembrée 88
- IQ bester Prädiktor für SL McNemar 64
- 1-Kind-Familien und IQ Hetherington
- Angst beeinträchtigt Denkvorgänge Eysenck 79
- Intelligenz und Berufserfolg Schmidt 88
- Traumata erhöhen Risiko, an psychischer Störung zu erkranken Jacobi 2004
- Korrelation SL und IQ Heller .50-.80
- Korrelation SL und Vorwissen Heller
- Zunahme von Vorwissen als Prädiktor Jensen 81