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TF 14 - Gesundheit fördern (Subject) / Kindergesundheit - KIGGS (Lesson)

Einführung

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  • Unterteile den Körperaufbau von "Groß" zu "Klein" (5 Punkte) Körper Organsystem Organe Gewebe Zelle
  • Aufgaben des Atmungssystem (7 Punkte) O2 - Aufnahme CO2 - Abgabe Kontrolle der Einatmungsluft (Geruchskontrolle) Anfeuchtung der Einstmungsluft Reinigung der Einatmungsluft Erwärmung der Einatmungsluft Mithilfe bei der Stzimmbildung
  • Aufgaben des Verdaungssystem (6 Punkte) Nährstoffaufnahme Mechanische und chemische Zerkleinerung der Nahrung Transport der Nahrung Chemische Veränderung der Nährstoffe Aufnahme der Nährstoffe Ausscheidung abgebauter und nicht verwertbarer Stoffe
  • Aufgaben des Herz-Kreislauf-Systems (3 Punkte) Aufrechterhaltung des Blutdrucks Transport des Blutes Das Blut bringt Sauerstoff und Nährstoffe in jede Körperzelle und entfernt deren Stoffwechselprodukte.
  • Aufgaben des Stoffwechsels (Metabolismus) (2 Punkte) steht für die Aufnahme, den Transport und die chemische Umwandlung von Stoffen in einem Organismus, sowie die Abgabe von Stoffwechselendprodukten an die Umgebung: O2 + Nährstoffe -> Energie + CO2 + H2O + Abfallprodukte                    Nährstoffe: Kohlehydrate, Proteine, Lipide
  • Hauptbestandteile der Zelle (5 Punkte) Zellkern (Erbgut) Zellmembran (äußere Hülle) Zytoplasma (Zellflüssigkeit) Mitochondrien (Energieumwandlung) Endoplasmatische Retikulum (Erzeugung von Proteinen)
  • Wie lange kann ein durchschnittlicher Mensch ohne Sauerstoff/H2O/Nährstoffe überleben? (3 Punkte) ohne Sauerstoff ca. 3 - 4 Minuten (Gehirnzellen sterben als erstes ab) ohne H2O ca. 3 - 4 Tage ohne Nährstoffe ca. 3 - 4 Wochen
  • Beschreiben Sie ein allgemeines Studiendesign (7 Punkte) Studiendesign Ein Forscherteam stellt eine Hypothese auf. Die Hypothese wird durch Datensammlung überprüft. Die Datensammlung erfolgt durch Experimente, Recherche, Beobachtung, Befragung. Die Ergebnisse der Datensammlung werden in einem Manuskript dokumentiert. Das Manuskript wird zu einem entsprechenden Fachverlag geschickt. Der Fachverlag schickt das Manuskript zur Überprüfung an geeignete Gutachter (Peer-Review-Prozess). Werden keine nennswerten Fehler entdeckt, wird das Manuskript als Studie in Fachzeitschriften veröffentlicht.
  • Vor- und Nachteile des Peer-Review-Prozess (7 Punkte) Der Peer-Review-Prozess ist eine bewährte Methode zum überprüfen von Studien. Geeignete Gutachter überprüfen die Signifikanz und Aktualität der Fragestellung. überprüfen die Originalität und Validität des Lösungsansatzes. überprüfen die Plausibilität der Resultate im Kontext. weisen auf methodische Fehler hin. müssen auf den guten Willen und den Angaben der Autoren vertrauen. -> Das Peer-Review ist im allgemeinen keine Methode, um Fälschung oder in betrügerischer Absicht gemachte Experimente aufzudecken.-> Es dauert meist etliche Monate, in manchen Fällen sogar Jahre, bis ein Fachartikel erscheint.-> Die Neutralität der Gutachter ich nicht garantiert. Es gibt keine Gewähr, dass die Gutachter nicht ihren eigenen Standpunkt zu strittigen Fragen als Entscheidungsgrundlage heranziehen.-> Vereinzelt wird kritisiert, dass es ein überzogenes, destruktives Kritisieren begünstigt. Etablierte Experten eines Teilgebietes der Wissenschaft könnten durch unfundiert-abwertende Gutachten das Eindringen von Konkurrenten in ihre "Nische" verhindern, und müssten sich bei der Anonymität dafür nicht namentlich rechtfertigen.
  • KIGGS Warum wurde die Studie durchgeführt? 1. Wandel des Gesundheitsbegriffs 1. Wandel des Gesundheitsbegriffs Lagen früher die Schwerpunkte in der Heilung von Krankheiten, wird heutzutage vermehrt auf die Erhaltung der Gesundheit Wert gelegt (Pathogenese vs. Salutogense). Das körperliche, seelische und soziale Wohlsein ist eine wesentliche Komponente von Gesundheit.
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  • KIGGS Warum wurde die Studie durchgeführt? 2. Unzureichende Datenlage 2. Unzureichende Datenlage Daten zur Gesundheit von Kindern und Jugendlichen wurden deutschlandweit bis 2003 noch nie erhoben. Um statistische Zusammenhänge zwischen Lebenssituation und Gesundheitsstatus zu erkennen, wurde diese Langzeitstudie gestartet.
  • KIGGS Warum wurde die Studie durchgeführt? 3. Informationsgrundlage für Maßnahmen 3. Informationsgrundlage für Maßnahmen Aufgrund der erkannten Zusammenhänge können Gelder gezielter in gesundheitsfördernde Maßnahmen investiert werden (z.B. Spielplätze an bestimmten Orten, Impfaufrufe und -aufklärung verstärken, Förderung sportlicher Aktivitäten bestimmter Zielgruppen, etc.)
  • KIGGS Warum wurde die Studie durchgeführt? 4. Überprüfung der Maßnahmen 4. Überprüfung der Maßnahmen Die nachfolgenden Wellen dienen der Aktualisierung der Daten sowie der Überprüfung der getroffenen Maßnahmen auf Wirksamkeit, d.h. ob die Bevölkerung tatsächlich weniger krank geworden ist. Eventuell werden mögliche Maßnahmen neu gewichtet und andere Förderschwerpunkte gesetzt.
  • Erläutern Sie das Kohärenzgefühl nach Antonovski (9 Punkte) Das Kohärenzgefühl besteht aus drei Komponenten: VerstehbarkeitDie Welt wird wahrgenommen als geordnet, nicht chaotisch willkürrlich, zufällig. Personen mit einem hohen Kohärenzgefühl erwarten, dass zukünftige Situationen vorhersagbar sind oder dass sie zumindest eingeordnet und erklärt werden können. HandhabbarkeitDie Überzeugung, dass Schwierigkeiten lösbar sind und dass man über genügend Ressourcen hat, den Anforderungen gerecht zu werden. Personen mit einem hohen Ausmaß an Handhabbarkeit lassen sich nicht in eine Opferrolle drängen, sondern glauben, dass sie auch unerwartete Dinge bewältigen können. BedeutsamkeitDas Leben wird als emotional sinnhaft empfunden und Problem und Anforderungen werden für wert befunden, Energie zu investieren. Die Bedeutsamkeit als motivationale Komponente scheint am wichtigsten zu sein. Wenn der Mensch Lebensbereiche als wenig sinnvoll erlebt, entwickelt er auch nur ein begrenztes Maß an Verstehbarkeit und Handhabbarkeit.