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Wichtigste Themen für die Prüfung (Subject) / Resilienz (Lesson)

Erscheinungsformen, Ebenen usw.

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  • Gegenteil von Resilienz: Vulnerabilität: Definition! persönliche Verwundbarkeit, Verletzlichkeit oder Empfindlichkeit gegenüber schwierigen Lebensumständen, die Entwicklungsrisiken bergen, und damit eine erhöhte Bereitschaft, psychische Störungen und Erkrankungen wie antisoziales und aggressives Verhalten, Ängste und Depressionen oder psychosomatische Störungen zu entwickeln.
  • Wie zeigt sich Resilienz? è Erst dann, wenn riskante Lebensumstände vorliegen und es dem Kind gelingt, diesen zu trotzen, besondere Bewältigungs- und Anpassungsleistungen zu erbringen und sie erfolgreich zu meistern 
  • Erscheinungsformen von Resilienz -          Positive, gesunde Entwicklung trotz andauernde hohem Risikostatus -          Beständige Kompetenz auch unter akuten Stressbedingungen, die kritische Lebensereignisse oder Lebensphasen erhöhter Vulnerabilität auslösen -          Positive bzw. schnelle Erholung von traumatischen Erlebnissen       
  • Wie kann man Kinder bei der Entwicklung von resilient-machenden Schutzfaktoren unterstützen? -          Ressourcenorientierter Blick aufs Kind -          Hilfe zur Selbsthilfe -          Bewusstsein für Kompetenzerwerb schaffen , gesunde Lebensführung, effektives Bewältigungshandeln       
  • 3 Ebenen der Prävention von Vulnerabilität Individuelle Ebene   Interaktionale Ebene   Kontextuelle Ebene        
  • Schlüsselstrategien Resilienz 1.       Ressourcenorientierte Strategien 2.       Prozessorientierte Strategien Risikozentrierte Strategien (Risiken reduzieren)   
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