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Psychologie (Subject) / ABO Psychologie: Arbeitsanalyse (Lesson)
- Vergleichen Sie subjektive vs. objektive Arbeitsanalyse! Objektive Arbeitsanalyse: bedingungsbezogen, Abstraktion von der Person, Erhebung z.B. von Beobachtungsinterviews Subjektive Arbeitsanalyse: individuelle Person im Vordergrund Funktionsorientierte Arbeitsanalyse Autonomieorientierte Arbeitsanalyse A: Grundlagen Organisationsmodell Zentrale Planung und Steuerung aller Arbeitsabläufe (Trennung Denken und Tun) Lokale Selbstregulation in einer zentralen Rahmenplanung (Einheit von Denken und Tun) Menschenbild Mensch erbringt nur dann gute Leistung, wenn genau angewiesen und kontrolliert Mensch als autonomes Subjekt, fähig zur Selbstregulation und Weiterentwicklung Verhältnis Mensch:Technik Kontrolle des Menschen durch technischen Prozess Kontrolle des technischen Prozesses durch den Menschen B: Analysemodell Ziel der Analyse Den einen, besten Weg der Arbeitsvollzüge ermitteln, dafür geeignet Arbeitskraft finden Eine optimale Abstimmung von Mensch, Technik und Organisation finden; Mitarbeiter umfassend qualifizieren Analysestrategie „Analytische“ Analyse; Zergliederung der Arbeitsabläufe, getrennte Betrachtung von Mensch, Technik und Organisation „Synthetische“ Analyse; ganzheitliche Betrachtung von Arbeitsabläufen, Zusammenfassung von Mensch, Technik und Organisation Analysebereich Einfache manuelle Arbeiten und technische Einrichtungen Arbeitssysteme: komplexe Arbeitsaufgabe und technische Systeme; Arbeitstätigkeiten Analysedimensionen Strukturen; elementare Funktionen und deren Verknüpfung Prozesse: komplizierte Beziehungen, Rückwirkungen, Handlungsspielräume, Qualifizierungsmöglichkeiten Theoretische Grundlagen S-O-R-Verhaltensmodell, technische Steuerungssysteme Systematische Modelle; Grundlegende Analysemethode Experimentelle Analysen Beobachtungsinterview, systematische Beobachtungen
- Beschreiben Sie ein stressbezogenes Arbeitsanalyseverfahren in den wesentlichen Dimensionen und Anwendungsbereichen! Instrument zur stressbezogenen Tätigkeitsanalyse: ISTA: Ziel der Verfahrensentwicklung: - Grobanalyse von Belastungsschwerpunkten - Theoriegeleitete Entwicklung - Theorie und Praxiserfordernisse - Zwei Versionen: Selbst- und Fremdeinschätzung - Akzeptanz - Erfassung von Stressoren und Ressourcen - Objektorientierte Formulierung Skalen des ISTA: Arbeitskomplexität, Variabilität, Handlungsspielraum, Kommunikation, Kooperationserfordernisse, Konzentration und Zeitdruck, Unsicherheit und Verantwortung, Unfallgefährdung, Arbeitsorganisatorische Probleme, Umgebungsbelastungen, einseitige körperliche Belastung, Veränderungen in der Arbeitssituation
- Welche Arbeitsanalysekonzepte gibt es? -hinsichtlich ihrer Menschenbildannahmen und ihres grundlegenden Konzeptes lassen sich Arbeitsanalysen folgendermaßen klassifizieren: a)funktionsorientierte Verfahren: bedingungsbezogen, Merkmale von Arbeitsaufgaben + Arbeitsbedingungen b)Autonomieorientierte Verfahren: auch Bedingungsanalyse, stellen allerdings psychologische Aspekte wie Handlungsspielraum oder Entwicklungschancen in den Vordergrund c) Personbezogene Verfahren wie die subjektive Arbeitsanalyse sind vorrangig darauf gerichtet, Belastungen und Beanspruchungen aus subjektiver Perspektive zu ermitteln d) soziotechnische Systemanalysen sind darauf gerichtet, möglichst umfassend die Merkmale des technischen und sozialen Systems einer Organisation zu ermitteln.