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Psychologie (Subject) / A&O TEIL3 (Lesson)

Nudelsalat

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  • Raum, Sukzessiv, Integrativverbund Raumverbund: mehrere Personen arbeiten gleichzeitig and verschiedenen Aufgaben im selben Raum Sukzessivverbund: Personen arbeiten an individuell zugewiesenen Teilaufgaben, als Bestandteil einer vorgegebenen Auftragserfüllung(Fließband) Integrativverbund:Arbeitsteilung, unterschiedliche Formen der Gruppenarbeit (z.B. Operationsteam)
  • gruppenförderliche organisationale Bedingungen räumliche Nähe Möglickeit zur unmittelbaren und direkten Kommunikation Formalisierung voon Kommunikation Schaffung kleinerer Arbeitseinheiten Verflechtung der Arbeitsinhalte Förderliche Zusammenstellung der Gruppe
  • Normen, Konformität, Group-think Normen: Standartisiertes Denken, entsprechend der Erwartungen bringt Entlastung von Denken und Entscheiden. Bei Abweichen Gruppenschädigung und Sanktionen, fördert Leistungserbringung, hemmt Innovative Ideen Konformität: den Normen gemäßes Verhalten und Zugehörigfühlen Group-Think: Fehlentscheidungen in Gruppen durch Streben nach Einmütigkeit entstehen durch folgendes: Illusion der Unverwundbarkeit Kollektive Rationalisierung Stereotypisierung Außenstehender Selbstzensur, bei Abweichung der Gruppentendenz Überschätzung der Einmütigkeit der Gruppe
  • Gruppenkohäsion Kohäsion ist das Außmaß wechselseitiger positiver Gefühle, bewirkt hohe Zufiredenheit und Einhalten der Gruppennormen ->hohe Kohäsion führt zu Dependenz Intensive Kohäsion in Arbeitsgruppen wird als wünschenswert betrachtet, kann aber auch zu geringer Gruppenleistung führen Gruppenmitgliedschaft sorgt für emotionale Geborgenheit und Schützt vor dem Gefühl des Kontrollverlusts
  • KVP, kontinuierliche Verbesserungsprozesse KVP-Team und KVP-Workshop In einem KVP-Team suchen Mitarbeiter zusammen mit Fachexperten und Führungskräften zusammen nach Verschwendungen, der KVP-Workshop bearbeitet konzentriert Lösungen schnell und vor ORt  
  • Kaizen# Unternehmenkonzept aus Japan, beruht auf der Philosophie der ewigen Veränderung. QZ auf Mitarbeiterbene Projektgruppen auf Managementebene
  • Projektgruppen 4 typen Projektgruppen: zur Bearbeitung von komplexen, neuartigen Problemen, Zielsetzung wird vom Management vorgegeben und bestehen aus Führungskräften und Experten des hohen o. mittleren Managemnt 4 Typen Stabs- Projektoragnisation: Stäbe koordinieren, haben aber keine Weisungsbefugnis(bleiben in Abteilung) Matrix-Projektorganisation: Kompetenzaufteilung in projektorientiert und funktionsorientiert, projektbezogene Anweisungen des Projektmanagers(bleiben in Abteilung) Projektorientierte Teilbereiche:Aufteilung der Fachbereiche Reine Projektorganisation: Teilnehmer sind freigestellt
  • Selbstregulierte/(teil) autonome Arbeitsgruppe TAG-teilautonome Arbeitsgruppen: kleiene Einheiten der regulären Organisation arbeiten konstant zusammen an der Erstellung einer Diensleistung/Produkts, eigenverantwortlich Im soziotechnischen Systemansatz begründet haben sie Freiräume zur Selbstregulation: Ausfürhungstätigkeiten Organisationaufgaeben Planungsaufgaben Kontrollaufgaben Bsp. ganzen Motor zusammenbauen, anstatt Teile
  • Forschungsergebniss zu Teilautnomer Gruppenarbeit TAGs haben positive ökonomische und  soziale Auswirkungen Ausführlichere Studien liefern allerdings unterschiedliche Befunde
  • Demokratischer Taylorismus strikte taylorisitische Arbeitsformen, strenges Regelwerk, Arbeiter arbeiten dieses Regelwerk selbst aus, (job enrichment)
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  • Lean-Produktion-Fertigungs-/Montageteams -hierarchisch gesteuerte Arbeitsgruppen, tayloristisch Arbeitsteilung mit kurzen Arbeitszyklen + Qualitätskontroll und Optimierungsaufgaben keine Puffer (just-in-time) jede Gruppe ist von der anderen abhängig jeder Arbeiter beherrscht 3 Stationen (Flexibilität) Mitarbeiter bestimmen Arbeitsfolgen, (genaue Einhaltung)
  • VERA-KHR 7 Kernaufgabensegmente Verfahren zur Ermittlung der Möglichkeiten kollektiver Handlungsregulation bei Gruppenarbeit Arbeitssystemübergreifende Produktionsplanung Arbeitssysteminterne Produktionsfeinplanung und -streuung Arbeitsverteilung und Personaleinsatzplaungen Gemeinsame Auftragsdurchführung Lösungvorschläge fpr technisch- organisatorische Probleme Qualifizierungsplanung und Personalentwicklung Entscheidungen zur Selbstverwaltung
  • VERA-KHR 7 Kernaufgabensegmente Verfahren zur Ermittlung der Möglichkeiten kollektiver Handlungsregulation bei Gruppenarbeit Arbeitssystemübergreifende Produktionsplanung Arbeitssysteminterne Produktionsfeinplanung und -streuung Arbeitsverteilung und Personaleinsatzplaungen Gemeinsame Auftragsdurchführung Lösungvorschläge fpr technisch- organisatorische Probleme Qualifizierungsplanung und Personalentwicklung Entscheidungen zur Selbstverwaltung
  • VERA-KHR Stufen der Beteiligung an kollektiver Regulation Stufe 0: Gruppenmitglieder werden nicht in Entscheidungen mit einbezogen Stufe 1: Individuelle Rücksparche, Vorgesetzter und -mitglieder ohne gemeinsame Zusammenkunft Stufe 2: Wechselseitige Mitteilung in gemeinsamer Zusammenkunft Stufe 3: Gruppenmitglieder formulieren Bedürfniss, Gruppenvorgesetzter plant , entscheidet Stufe 4: Gruppenmitglieder diskutieren, Vorgesetzter entscheidet Stufe 5: Gruppenmitglieder formulieren und diskutieren Bedürfnisse, Anregungen und entscheiden weitestgehend selbst