A & O (Subject) / Kapitel 3 (Lesson)

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• Wie erfolgt die Analyse des VERA? bedingungsbezogen; individuelle Besonderheiten werden außer acht gelassen(des Arbeitenden) es werden die Arbeitsbedingungen und Regulationsanforderungen erfasse, die für jeden hinreichend geübten Arbeiter gelten. Man kann mit VERA untersuchen, ob eine Aufgabe persönlichkeitsfördernd ist oder nicht.
• Was sind Regulationserfordernisse? Das Niveau der Denk, Planungs und Entscheidungserfordernisse, die eine ARbeitsaufgabe enthält.
• Was bewirken Regulationserfordernisse beim Menschen? sie gelten als lern- und entwicklungsförderlich; sie wirken sich günstig auf die Motivation aus.
• Basis der Regulationserfordernisse: 10-Stufen-Modell
• 3 teile aus denen das Verfahren VERA besteht - Allgemeine Orientierung - Spezielle Orientierung - Beurteilung der Regulationserfodernisse
• Merkmale vollständiger Tätigkeiten - Tätigkeiten mit Tätigkeitsspielraum - ZIELE: Selbstständiges Setzen relativ komplexer Ziele - PLANEN: Selbstständige Handlungsvorbereitung mithilfe von OAS - Selbstständige Ziel-Mittel-Entscheidungen - Situationsadäquate Antizipationsbreite - AUSFÜHREN: Ausführungsfunktionen mit Ablauffeedback zur Handlungskorrektur - KONTROLLIEREN: Kontrolle mit Resultatfeedback und Möglichkeit, sich seiner Ergebnisse bewusst zu werden
• Sequentielle Vollständigkeit enthält(neben bloßen Ausführungen): Funktionen der Vorbereitung (Aufstellen von Zielen, Entwicklung von Vorgehensweisen Organisation (Abstimmen der Aufgabe mit anderen Menschen) Kontrolle (Rückmeldung über das Erreichen der Ziele) Evtl. Korrektur
• Hierarchische Vollständigkeit Niveau und Vielfalt kognitiver Anforderungen (z. B. routinierte Operationen, kreatives Denken)
• Partialisierung Trennung von Planung und Ausführung > es fehlen Möglichkeiten für selbständige Zielsetzung, entscheidungen, Entwickeln individueller ARbeitsweisen oder Rückmeldungen
• Folgen der Partialisierung keine förderlichen Arbeitsinhalte; Gesundheits- und Persönlichkeitsbeeinträchtigung
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• Ringstruktur menschlicher Tätigkeit Tätigkeit als Bindeglied zwischen Umwelt und Person. Wechselwirkung: innerpsychisches spiegelt sich in der Tätigkeit wieder, die tätigkeit beeinflusst wiederum den Menschen; menschliches Handeln vergegenständlicht sich in der Umwelt; Umweltbedingungen regelen die menschliche Tätigkeit.   > entspricht Akkomodation und Assimilation.
• Gemeinsame VErgegenständlichungen von Weber. Arbeitsmittel, die von einer Gruppe geschaffen oder verbessert wurden (Werkzeug, modifizierte Anwendungsprogramme) Arbeitsmethoden (Bsp. OAS, Schemata) Wissensreservoirs (Bsp. Konstruktionsskizzen)
• Was bringen gemeinsame Vergegenständlichungen? - fördern Kompetenzentwicklung - dienen als Vorbeugung zur Bewältigung künftiger Arbeitsanforderungen - verbinden das einzelne Gruppenmitglied mit der Gesamtgruppe
• psychische Struktur der Arbeitstätigkeit Gefüge /Beschaffenheit der psychischen Sachverhalte, die zur Erfüllung einer Arbeitsaufgabe in einer bestimmten Ablauforganisation wirksam werden. Sie ergibt sich aus der Aufgabenstellung und ändert sich mit ihr >>> Zielgerichtetheit. Es gibt also so viele psychische Strukturen von Arbeitstätigkeiten, wie es Aufgabenklassen gibt.
• wichtig bei der Untersuchung der psychischen Struktur: - Die Einzelvorgänge ergeben mehr als ihre bloße Summe - man darf sich nicht nur auf bewusste Vorgänge konzentrieren - vollständige Erfassung der Arbeitstätigkeit ist aufgrund der Dynamik nur als Verlaufsstruktur möglich  
• Wann kann bei der psychischen Struktur auf ein statisches Bild zurückgegriffen werden? also nicht die verlaufsstruktur? wenn auf relativ beständige psychische Erscheinungen zurückgegriffen wird: Kenntnisse, vorstellungsmäßige oder gedankliche Abbilder der Tätigkeit bwz. ihrer Ergebnisse
• WAs steht als Analyseaspekt der Tiefenstruktur im vordergrund? die orientierungsgestützte Regulation.
• Was ergibt sich aus der Aufgabenbedingtheit der psychischen Struktur? Es gibt wesentliche Unterschiede zwischen den psychischen Strukturen verschiedener Aufgabentypen). Außerdem ändert sich die psychische Struktur mit dem Neuheitsgrad der Aufgabe (z. B durch Automatisierung) außerdem ist die psychische Struktur abhängig von den Antriebsverhältnissen.
• Folgen eines unzureichenden OAS? - uneffektive Arbeitstätigkeiten - verzögerte Eingriffe, - Operationen die auf Suchen oder Probieren aufbauen - Fehlhandlungen
• Funktionen der OAS? - Vorhersage - Erklärung für Leistungen und Aufwände.
• zu was müssen OAS abgegrenzt werden?? orientierende Abbildsysteme (mentale Repräsentationen) operative sind tätigkeitsregulierend!
• Was liegt der planenden Strategie zugrunde? ein hoch entwickeltes OAS
• woraus bestehen komlexe Handlungen? Zielsetzungen, Analyse der Bedingungen, Planung, Vornahmen (Motive, Bedürfnisse), Ausführung, Kontrolle
• wie nennt man die Zerlegung in (hierarcisch gegliederte) Teilaufgaben? Dekodierung
• Gegenstand des VERA zusammengefasst die objektiven Regulationserfordernisse (Plan, Denk und Entscheidungsaufgaben) von Arbeitsaufgaben sollen bedingungsbezogen, also unabhängig vom Individuum erfasst werden. Somit kann es erfassen, ob eine Arbeitsaufgabe persönlichkeitsförderlich ist oder nicht.

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