125

Sozialpsychologie (Subject) / Vorlesung (Lesson)

This lesson was created by emilybt.

Learn lesson

This lesson is not released for learning.

back  |  next 3 / 3

• evolutionäre Theorie warum Männer aggressiver nicht als Frauen Gruppe verteidigen Gene weitergeben Vaterschaft sichern
• Hemmreaktionen Umgang mit der eigenen Aggressivität und emotionalen Impulse; gelernt durch Imitation
• General Aggression Modell Banura Veralgemeinerbar auf alle Verhlatensweisen Inputs: Person und Situation Routes: Affect - Cognition - Arousal Outcomes Apparaisal & Decision Processes --> Thoughtful Action oder impulsive action
• Wo reagiert bei Aggression das Gehirn? Im Amygdala (Mandelkern)
• wichtige Hormone bezüglich Aggression Serotonin --> Hemmung von aggressiven Impulsen Testosteron --> wird mit aggressivem Verhalten assoziiert
• Externe Faktoren die Aggression beeinflussen Hitze, Alkohol bzw Drogen, Schmerz
• Frustrations-Aggressions-Hypothese beim erleben von Frustration steigt die Wharscheinlichkeit auf Aggression frustration führt nicht allein zu aggression
• Ungerechtigkeitswahrnehmung relative Deprivation das Gefühl man hat/bekommt weniger als man verdient
• Der Waffeneffekt Waffe als Prime Raum mit Waffe verleitet Menschen zu mehr Aggression (kognitive Zugänglichkeit von Aggression wird erhöht)
• Medieneinflüsse Fernsehen und Filme: menschen die mehr als 4h pro tag fernsehen überschätze das gewaltpotential auf der Straße/ haben mehr angst opfer eines Verbrechens zu werden Musik: gewaltverherrlichende Musik verringert Empathie und erhöht das Aggressionspotential der ZUhörer Videospiele: Gewalt in Videospielen fördert aggressives Verhalten
• Advertisement
• Was ist unter Mediengewalt zu verstehen reduzierung erlernter Hemmmechanismen Imitation aggressiven Verhlatens Priming von aggressiven Verhlatensweisen Desensitivierung Überschätzung der gefaht führt zu mehr Aggrssionsbereitschaft
• Bestrafung zur Behandlung von Wut harte strafen sind schlecht, fördern agrression, verstärken frusttration milde strafen können funktionieren, wenn sie zeitnah und unausweichlich implementiert werden
• Katharsis (Aggression) Ausleben von Konflikten und Emotionen, damit sie sich nicht anstauen Dampfkesseltheorie negativer Impulse
• Programm gegen Gewalt an Schulen in Norwegen Information Enttabuisierung der opferrolle Intervention Erlernen alternativer Lösungsstrategien gewaltprävention
• weitere Strategien um Aggression zu mindern Strategien zum Umgang mit Wut erlernen Selbsterkenntnis: Emotionen einen Namen geben Kommuniaktionsstrategie Empathie
• Definition Vorurteile feinselige oder negative Einstellung gegen eine erkennbare Gruppe von menschen, die sich nur auf die Gruppenzugehörigkeit stützt
• Definition Stereotyp Verallgemeinerung über eine Gruppe, wobei nahezu alle Gruppenmitglieder identische Merkmale zugeordnet werden, ohne Rücksicht auf bestehende  variationen unter den Mitgliedern
• Definition Diskriminierung ungerechtfertigte oder schädliche Handlungen gegenüber Mitgliedern einer gruppe, die auf ihrer Mitglieschaft in der gruppe beruht
• Illusorische Korrelation Wir neigen dazu, dort zusammenhänge zu sehen wo keine sind, besonders wenn die vorkommnisse oder Menschen außergewöhnlich sind
• Moderner Rassismus Phänomen: geäußerte Vorurteile in der Gesellschaft werden weniger, da Vorurteile gesellschaftlich unerwünscht sind 
• Wie entstehen Vorurteile? 1.normative regeln (institutionale diskriminierung) 2.Soziale katgorisierung (Selbstwertfestigung, zugehörigkeit zu Vereinen etc.) 3.Ultimativer Attributionsfehler (Dispositionale Attribution bezüglich einer gesamten Gruppe
• Wie entstehen Vorurteile? 1.normative regeln (institutionale diskriminierung) 2.Soziale katgorisierung (Selbstwertfestigung, zugehörigkeit zu Vereinen etc.) 3.Ultimativer Attributionsfehler (Dispositionale Attribution bezüglich einer gesamten Gruppe
• Theorie des sozialen Lernens bezüglich Vorurteilen Besagt dass wir die angemessenen Normen und unsere Kultur - einschließlich Stereotype und Einstellungen mit Vorurteilen - von Erwachsenen, den Medien und anderen aspekten erlernen
• wie kann man Vorurteile reduzieren? Die wichtigste Art durch Kontakt, dass zusammenbringen von Eigen- und Fremd-Gruppenmitglieder bloßer Kontakt ist nicht genug
• Kontakt zwischen Gruppen kann Vorurteile reduzieren welche Gemeinsamkeiten? Gleicher Status, gemeinsames Ziel, kontakt in freundlicher zwangloser Umgebung, unterstützung des Kontakts durch gesetze

back  |  next 3 / 3