15

Personalprüfung (Subject) / Personalprüfung (Lesson)

Personalprüfung

This lesson was created by dennisz.

Learn lesson

This lesson is not released for learning.

Advertisement
  • Was sind drei Vor- und drei Nachteile der internen Stellenbesetzung für die Niederlassungsleitung? Vorteile:■ Mitarbeiter kennen Firmenpolitik und Abläufe■ Stärken und Schwächen des Mitarbeiters sind bekannt■ hohe Identifikation mit der neuen Aufgabe Nachteile:■ keine neuen Impulse von außen■ Versetzungsproblem bei Fehlentscheidung■ Abgewiesene Mitbewerber sind frustriert
  • Was sind 4 Möglichkeiten Arbeitsvertäge zu kündigen? - Fristlose Kündigung - Fritgerechte Kündigung - Anfechtung - Aufhebung
  • Was sind 6 Übungen im Assessment-Center? ■ Kommunikation, wie z. B.:■ Kundengespräch■ Gruppendiskussion■ Organisation und Planung, wie z. B.:■ Postkorb■ Unternehmensplanung■ Durchsetzungsvermögen, wie z. B.:■ Verkaufsgespräch■ Reklamationsbearbeitung
  • Was sind 5 Instrumente der Personalentwicklung? - Coaching / Mentoring - Mitarbeitergespräche - Weiterbildung / Qualifizeirung - Gruppenarbeit - Beurteilungsgespräche
  • Was sind die 5 Stufen eines Fördergesprächs? positiver Gesprächseinstieg bisherige Entwicklung des Mitarbeiters Entwicklungswünsche des Mitarbeiters Darstellung von Entwicklungsmöglichkeiten im Unternehmen Vereinbarungen
  • Was sind drei Anforderungen, die bei der Auswahl von Bewerbern für das duale Studium wichtig sind? - Engagement: - Selbstständigkeit: - Lernbereitschaft: - Hartnächigkeit
  • Nennen Sie je ■ drei kurzfristige Maßnahmen und ■ drei mittelfristige Maßnahmen Kurzfristige Maßnahmen sind z. B.:■ Einsatz von Praktikanten, Werksstudenten, Freelancern■ Arbeitnehmerüberlassung■ Aktion „Mitarbeiter werben Mitarbeiter“Mittelfristige Maßnahmen sind z. B.:■ zusätzliche Ausbildungsplätze■ Kontakte zu Schulen und Instituten■ Teilnahme an Berufsbildungsmessen
  • Was sind 3 Vorteile die man bei der Bearbeitung von Online-Bewerbungen hat? ■ automatische Adressdatenverwaltung■ Profilvergleich durch Online-Fragebogen■ leichtere Steuerung der Bewerbung in den Fachbereichen
  • Was sind drei Kompetenzen, die für das projektorientierte Arbeiten bei den Führungskräften besonders ausgeprägt sein müssen? ■ Konfliktfähigkeit■ Entscheidungsfähigkeit■ Kommunikationsfähigkeit
  • Was sind drei mögliche Zielsetzungen von Teamentwicklungsmaßnahmen? Teamidentität/zusammnehalt Zuisammenarbeit/Kommunikation Stellenwert klar machen
  • Advertisement
  • Was sind 4 vier Ziele des Teamtrainings? ■ Spielregeln für erfolgreiche Teamarbeit kennenlernen■ das soziale Zusammenwachsen der Gruppe fördern■ die Leistungspotenziale von Gruppen herausarbeiten■ Rituale für die Gruppenarbeit entwickeln
  • Was sind je zwei Bestandteile ■ eines internen Personalmarketings und ■ eines externen Personalmarketings? zu einem internen Personalmarketing:■ den Mitarbeitern in den technischen Abteilungen die Attraktivität der fach- undfunktionsübergreifenden Arbeit in Projekten verdeutlichen■ die Entwicklungsmöglichkeiten in der Abteilung kommunizieren zu einem externen Personalmarketing:■ systematische Rekrutierung von Nachwuchskräften in Karrierecentern an Hochschulen■ Bereitstellung von Praktikumsstellen für Studierende der benötigten
  • Was sind vier typische Merkmale eines Assessment-Centers? ein Moderator mehrere Beobachter mehrere Auswahlmethoden mehrere Bewerber
  • Erläutern Sie die Bedeutung von ■ Berufsbild und ■ Ausbildungsrahmenplan Das Berufsbild stellt in seiner Kompaktheit einen Überblick überdie Fertigkeiten und Kenntnisse dar (Richtlernziele) Der Ausbildungsrahmenplan nimmt die Mindestinhalte des Berufsbildes auf undgliedert diese sachlich und zeitlich nach methodisch-didaktischen Gesichtspunkten(Grob-/Feinlernziele).des betrieblichen Ausbildungsplanes
  • Erläutern Sie an drei Beispielen, warum Sie als Ausbilder die sachliche und zeitliche Gliederung des Ausbildungsrahmenplanes an Ihre betrieblichen Gegebenheiten anpassen müssen. Der betriebliche Ausbildungsplan muss die Unterrichts- und Ferienzeiten derBerufsschule berücksichtigen Die Zahl der Auszubildenden im gleichen Ausbildungsjahr und Ausbildungsberufzwingt ggf. dazu, von der sachlichen und zeitlichen Gliederung des Ausbildungsrahmenplanesabzuweichen Der Ausbildungsrahmenplan nimmt keine Rücksicht auf die spezifischen betrieblichenBelange in der Ausbildung; Der betriebliche Ausbildungsplan muss Verkürzungen oder Verlängerungen derAusbildung berücksichtigen