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Entwicklungspsychologie (Subject) / Selbsttestfragen (Lesson)

Teil A

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  • Wenn negative Selbstzuschreibung motivationale Ressourcen reduzieren, werden Strategien zu Kompensation angewendet. Welches ist KEINE? - Uminterpretation des Ziels - Anpassung des Anspruchsniveaus - Leugnung des Erfolgs - Selbstwertdienliche Attribution - Leugnung des Erfolgs
  • Wenn ein Kind in unangenehmer Situation aktiv versucht an etwas Lustiges zu denken, nennt man das: - Selbstablenkung - Selbstbekräftigung - Alle Antworten falsch - Fluchtdenken - Selbstablenkung
  • Eine Sportlerin sollte wahrscheinlich in erster Linie ein hohes _________, ein Politiker ein hohes ___________ aufweisen. - Anschlussmotiv, Leistungsmotiv - Leistungsmotiv, Machtmotiv - Anschlussmotiv, Machmotiv - Machtmotiv, Anschlussmotiv - Leistungsmotiv, Machtmotiv
  • Sie studieren Psychologie in einer Kohorte voller Einser-Abiturienten. Wie nennt man jene Bezugsnorm die von einer Studentin gewählt wird, die ihre Leistungen mit anderen, aber abhängig von ihrer vorherigen Leistung beurteilt - kriteriumsorientierte Bezugsnorm - differenzielle Norm - soziale Bezugsnorm - individuelle Bezugsnorm - Abhängige Bezugsnorm - individuelle Bezugsnorm
  • Während das ____________ erst steigt und dann sinkt, steigt das _______ kontinuierlich im Alter. - sekundäre Kontrollpotenzial, sekundäre Kontrollstreben - primäre Kontrollpotential, primäre Kontrollstreben - sekundäre Kontrollpotenzial, primäre Kontrollstreben - primäre Kontrollpotenzial, sekundäre Kontrollstreben - Tertiäre Kontrollpotenzial; sekundäre Kontrollstreben - primäre Kontrollpotenzial, sekundäre Kontrollstreben
  • Was ist kein Einflussfaktor auf das primäre Kontrollpotenzial? - alle Antworten richtig - großer Lottogewinn - ein Studium - biologische Veränderung - alle Antworten richtig
  • Was ist KEINE Basisemotion nach Ekman? - Wut - Neid - Ekel - Überraschung - Freude - Neid
  • Was trifft auf Ekel + Schuld bezüglich der Entwicklung von Emotionen zu? - Ekel zeigt man von der sehr frühen, Schuld in der späten Kindheit - Beide Emotionen werden eher im frühen Kindesalter erlernt - beide Emotionen sind angeboren - Beide Emotionen werden eher im späten Kindesalter erlernt - beide Emotionen sind nicht angeboren - Ekel zeigt man von der sehr frühen, Schuld in der späten Kindheit
  • Welche Identitätskonflikte tauchen im Jugendalter auf? - alle Antworten richtig - Aktual Selbstkonflikte (Wer bin ich?) - Idel- Selbstkonflikte (Wer möchte ich sein?) - Sollens-Selbstkonflikte (Wie soll ich für andere sein?) - alle Antworten richtig
  • Piaget unterscheidet folgende Stadien der moralischen Entwicklung: (A)Heteronome und Autonome Moral (B) Heteronome und Homogene Moral (C) Emotionale und kognitive Moral Keine Aussage ist richtig. Nur (B) und (C) sind richtig. (A)Heteronome und Autonome Moral
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  • Was trifft nicht auf das Stufenmodell der moralischen Entwicklung von Kohlberg zu? Es beinhaltet sechs Stufen; Auf jeder Stufe sind Gründe der Normgeltung und die Motive der Normbefolgung verschieden; Entscheidend ist nicht die Richtung der Entscheidung; Entscheidend ist die Struktur der Begründung; Alle Aussagen sind richtig. Auf jeder Stufe sind Gründe der Normgeltung und die Motive der Normbefolgungverschieden
  • Was können Gründe für eine Person sein, das Richtige zu tun, wenn sie sich in der postkonventiellen Stufe des Stufenmodells von Kohlberg befinden? Größtmöglicher Nutzen für größtmögliche Zahl; Vermeiden von Bestrafung; Befriedigung eigener Interessen; In den Augen anderer als „gut“ erscheinen; Befriedigung der Interessen anderer Größtmöglicher Nutzen für größtmögliche Zahl
  • Eine Person, die Regeln und Gesetze streng befolgt und primär physischen Schädigungen entgehen will, befindet sich nach Kohlberg in welcher Phase der moralischen Entwicklung? - Präkonventielle Phase - Konventionelle Phase - Postkonventionelle Phase - Parakonventielle Phase - Prokonventielle Phase - Präkonventielle Phase
  • Was ist Teil der Domänentheorie? Moral, Konventionen, Recht; Physisches Wohlbefinden; Moral, Konventionen, Physisches Wohlbefinden; Moral, Konventionen, Psychisches Wohlbefinden; Psychisches Wohlbefinden Moral, Konventionen, Recht