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Psychologie (Subject) / Lernen und Anpassung (Lesson)
Psychologie Reiner Maderthaner
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- Was ist das Brain Trigger Design? Experiment nach Guttmann & Bauer 1984 -> Probanden mit Lernmaterialien in Phasen erhöhter Aktivierung erzielten eine zu 25% bessere Merkleistung
- Defintion von Lernen Erfahrungsbedingte, dauerhafte, aber modifizierbare Anpassung von Psychischen Strukturen (Wahrnehmungen, Vorstellungen, Denkprozessen, Gefühlen, Motivationen, Verhaltensweisen) an Lebensbedingungen - Lernen ist immer mit Funktionsveränderung neuronaler Strukturen verbunden
- Wodurch können empirische Hinweise über lernbedingte Strukturveränderungen im Zentralnervensystem (ZNS) erlangt werden? - Hirnverletzungen (Hirnläsionen) - Hirnreizungen (Hirnstimulationen) - Aktivitätsmessungen am Gehirn (z.B. EEG, PET, fMRT) --> Ergebnisse der meisten Lernprozesse lassen sich nicht im neuronalen Substrat direkt nachweisen, müssen indirekt an Veränderungen der Wahrnehmung, des Denkens oder Verhaltens abgelesen werden
- Was zeigte die Evolutionstheorie von Darwin 1859? Evolutionstheorie (DARWIN, 1859) zeigt, wie sich Organismen über Jahrmillionen durch Mutation und Selektion an wechselnde Umwelten angepasst haben
- Was ist bezüglich Darwins Evolutionstheorie ein Nachweis der Verhaltensforschung bzw. Ethologie? Umweltadaption veränderte neben Aussehen (Morphologie) auch regelhafte Verhalten der Lebewesen Insekten, Käfer und Spinnen verfügen bereits über - Reflexe (Reiz-Reaktions-Koppelungen) und Reaktionsketten - Instinktrepetoire (z.B. Brutpflege- und Fortpflanzungsinstinkte) --> Dadurch gelingen erstaunlich komplexe Anpassungen ihrer Lebensabläufe an Umwelterfordernisse, insbesondere bezüglich: - Nahrungsaufnahme - Schlaf - Brutpflege und Sexualität
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