pädagogik psychologie (Subject) / instanzen+phasen (Lesson)

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• Def ICH +prinzip ISt die Instanz, die im Konflikt zwischen den Impulsen des ES und ÜBER-ICh vermittelt. Es folgt dem Realitätsprinzip
• Def. ÜBER-ICH + prinzip Ist die Instanz, die die Wert und Normvorstellungen umfasst und das Verhalten und HAndeln des ICHs im Sinne der geltenden Moral führt. Es folgt dem Moralitätsprinzip.
• Def. Es +prinzip Ist die Instanz der Wünsche Triebe und Bedürfnisse. Folgt dem Lustprinzip
• Def. Realität Anforderung der Außenwelt
• Dynamik der Persönlichkeit Das ES kündigt beim Ich W+b an. Diese werden vom ÜBER-ICh bewertet und das Ü-ICh gibt dem ICh, je nach Berwertung, Anweisung die W+B zuzulassen oder nicht . Das ICH versucht zwischen Über-Ich und ES zu vermitteln und überprüft die Realität, ob Befriedigung möglich ist oder nciht.
• def ICH schwäche Gelingt es dem ICh nicht zwischen den anforderungen des Es und Über-Ich zu vermitteln und ist es einer Instanz oder der Realität unterlegen, so liegt eine ICh Schwäche vor. Hierbei stehen die einzelnen Instanzen zusammen mit der Realität im Ungleichgewicht.
• Abwehr ein ungleichgewicht zwischen den Persönlichkeitsinstanzen bewirkt Ängste. das ICH hat Angst vor - den forderungen des ÜBER-ICH -den forderungen der Realität -den Ansprüchen des ES dabei werden nicht zugelassene wünsche abgeweht/unbewust gemacht. Dies geschieht mit hilfe der Abwehrmechanismen
• Abwehrmechanismen Schutzmaßnahmen des ICh, die bedrohliche Erlebnisinhalte ausschalten-unbewusst machen und somit Konflikte und Ängste vermeiden bzw. reduzieren.
• sigmund freud geht davon aus,dass menschl. Verhalten durch Triebe erzeugt und gesteuert wird.Diese seel.Kräfteund Motive, die das Verhalten einer Person steuern sind idRnicht bewusst.
• erziehungsstile Best. erziehungsstile wie laissez faire/vernachlässigend/autoritäre erziehung führen zu einer unzureichenden Befriedigung der kindl. bedürfnisse in der entw. der libido. die folgerung daraus ist Triebfrustration.
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• Triebfrustration bezeichnet das Erleben einer Enttäuschung, welche auftritt, wenn die Befriedigung wichtiger Bedürfnisse fortwährend verhindert wird. Dies führt zu einer Fixierung/regression.
• Fixierung bedeutet das stehenbleiben auf einer best. Frühkindlichen entw.phase der libido und das festhalten an entspr. verhaltensweisen.
• regression zeichnet sich durch das zurückfallen auf eine bereits erfolgreich überwundene phase der libidoentw. aus.
• Orale Phase alter triebquelle -wunsch persönlichkeitsmerkmale beziehung bis 1,5J Mundzone einverleiben durch sinnesorgane auch haut opt./pess. Grundeinstellung, sucht, gier, vertrauen, misstrauen,eifersucht,ichbezogenheit,riesenansprüche beziehung zur umwelt
• anale Phase alter triebquelle -wunsch persönlichkeitsmerkmale beziehung 2-3 afterzone spielen mit ausscheidungsorgan,exkrementen, geben und behalten geiz,ticks,leistungsstreben,offenheit,pflichtbewusstsein, schuldgefühle,scham/ekelgefühl,zwänge,selbstständigkeit,dominanz Beziehung zum ICH
• phallische phase alter triebquelle -wunsch pers.merkmale beziehung 4-5 genitalien spielen,betrachten herzeigen der eigenen geschlechtsorgane sexualneurosen,machogehabe,koketterie,voyeurismus,über/unterlegenheitsgefühle,geschlechterrolle,konkurrenzdenken   Beziehung zum Partner

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