intelligenz

Intelligenz ist die am besten untersuchte Persönlichkeitseigenschaft Gottfredson: sehr allgemeine geistige Fähigkeiit -schließt u.a. ein: -Schlussfolgerndes Denken -planen -problemlösen

Binet und Simon -Aufgaben sollten zwischen schwachsinnigen und normalen Kindern im Alter zwischen 3 und 11 differenzieren können, um den Förderbedarf zu ermitteln Aufgaben Binet Simon Test Altersgruppe 6: -kennt rechts und links Altersgruppe 8: -benennt vier Farben Altersgruppe 10: -kennt die Monate des Jahres in der richtigen Reihenfolge

-Entdeckung dass IQ Ergebnisse insgesamt über die Jahre steigen (um etwa 3 IQ Punkte pro jahrzehnt) -bei älteren Versionen eines Tests schneidet man besser ab als bei neueren Versionen eines Tests Ursachen:sich ständig verbesserte Lebensbedingungen -ernährung -erziehung -Schulbesuch

-Schulpsych. Diagnostik -Diagnostik bei Hochbegabten -Verkehrspsych. Diagnostik -Hochschulzulassung

-Faktorenanalytisch abgeleitete Theorie mit zwei Faktoren -Generalfaktor der Intelligenz (G) -Spezifische Fähigkeiten (S);     -sprachliche Intelligenz, mathematische Intelligenz, räumliche Intelligenz

Wechsler Test; -sprachverständnis -Arbeitsgedächtnis -verarbeitungsgedächtnis Raven-Matrizentest: -nonverbaler Test, um kulturellen und sprachlichen Einfluss zu verringern

1.assoziatives Gedächtnis 2.Rechenfähigkeit 3.Wahrnehmungsgeschwindigkeit 4.Schlussfolgerndes Denken 5.Räumliches Vorstellungsvermögen 6.Sprachbeherrschung 7.Wortflüssigkeit

Intelligenz und Klassentruktur in Amerika -Analyse einer Längsschnittstudie über Lebensläufe amerikanischer Jugendliche von 1979-1990. Beziehung zwischen drei Faktoren; -Sozioökonomischer Status -Intelligenz -Erbgut Annahme: Intelligenz ist erblich begingt Zahlreiche neurowissenschaftliche Belege für den Zusammenhang von elterlicher SES und der Hirnentwicklung ihrer Kinder >Je höher der SES, desto größer ist das Gehirn<< Ursache: Höherer Ses korreliert mit dem höheren Bildungsniveau der Eltern