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-Stigmata erhöhen Stress, Unsicherheit und Wachseimkeit -können zur intellekutelle Leistungsschwäche führen -Stigmata reduzieren die Fähigkeit, verhalten zu Kontrollieren -Stigma Effekt auf Selbstkontrolle ist der Fokus in diesem Artikel Hypothese: verwenden Selbstkontrolle und Verbrauchen Ressourcen deswegen nicht mehr  als effizient in Tests, weil schon kognitive Energie verbraucht worden ist. 1. Stigma Sensitivierung und Selbstregulation -Sollten ihre Sensitivät gegenüber Stigmata einschätzen lassen und Selbstregulation kam daraus: die, die sensitiver waren gegenüber Stigmata, hatten auch geringere Selbstregulation 2. Stigma und Aufmerksamkeitssteuerung -In Gruppen aufgeteilt a) wurde gesagt, das Test diagnostisch und für intellektuelle Fähigkeit ist; Schwartzen haben am längsten gebraucht b)wurde gesagt bei schwarzen, das Test nicht diagnostisch ist; Haben weniger gebraucht! -Weißen haben nie länger gebraucht, (Durch Stroop Test gemessen) 3. Stigma und physische Selbstregulation andere Gruppen: -Frauen in der Mathematik -Frauen, in der man Stereotyp aktiviert ist -sollten Defizite in der psychischen Regulation zeigen 4 Gruppen: -wurde gesagt, das Test für diagnostische Intelligenz ist -wurde gesagt ist nicht für diagnostische Intelligenz -ist Mathetest -ist verbaler test ----------> operationalisiert durch Händedruck hlten >>Frauen, wo Stereotyp aktiviert wurde und gesagt wurde, dass die mathematische Intelligenz gestet wird, konnten Hände nicht lange halten Diskussion: Stigmata können die Fähigkeiten, Handlungen und Verhalten zu kontrollieren schwächen -Wurde in Studien bewiesen Ausblick: muss dies in Griff kriegen (zb In Schulen=