Entwicklungspsychologie (Subject) / 18 Kognitives Altern + Neuro (Lesson)

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18 Kognitives Altern + Neuro

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  • Altersunterschiede im PG es zeigt sich ein Alterskorrelierter Leistungsabfall im PG mit zunehmendem Alter 
  • Laborexperiment für PG-Aufgabe - Ablauf Farbübereinstimmungsaufgabe alleine (gucken ob Wort Farbe von einem der vorherigen Rechtecke hat oder nicht)  PG-Instruktion: drücken Z Taste wenn das Wort Tiger kommt Füller Aufgabe: arithmetisch Hintergrundaufgabe und PG gleichzeitg (PG eingebettet in Hintergrundaufgabe) 
  • Wie sind Experimente zum PG? computergestützt 
  • Aussage Einstein zu Altersunterschieden im PG? allein durch retrospektive Komponente 
  • Wie sind die kognitiven Ressourcen von Älteren Menschen? geringer 
  • Wofür sind kognitive Ressourcen notwendig für vorbereitende Prozesse, welche wiederum notwendig sind für die prospektive Komponente in Form von vorbereitender Aufmerksamkeit 
  • Was ist der Hintergrund, warum Bayen von einem Einfluss der prospektiven Komponente ausgeht bei PG Aufgaben für die Altersunterschiede? - Ältere Menschen haben geringere kogntive Ressourcen - kog. Ressourcen sind notwendig für vorbereitende Prozesse - vorbereitende Prozesse sind wichtig für die prospektive Komponente (vorbereitende Aufmerksamkeit) 
  • Was sollen Ältere im geringeren Maße ausführen als jüngere? vorbereitende Prozesse da sie weniger kognitive Ressourcen haben 
  • Hypothesen Bayen Experiment? Altersunterschiede in der prospektiven Komponete durch reduzierte vorbereitende Prozesse aufgrund von geringerer kognitiver Ressourcen  Keine Vorhersage für retrospektive Komponente 
  • Bezüglich der Wiedererkennung macht die Bayen eine Hypothese weil in manchen Stuiden Altersunterschiede gefunden wurden und in anderen nicht 
  • Wie alt waren die VP im Experiment der Bayen im Mittel? 19 die jungen  72 die alten  ca. 30 VP pro Gruppe in beiden Experiementen 
  • Welche Variablen müssen für solche Altersstudien des Gedächtnisses mit erfasst werden? Bildungsjahre Verbalfähigkeit Gesundheitszustand 
  • Ergebnisse in der prospektiven Gedächtnisaufgabe allgemein - Leistung erfasst durch? PG Aufgabe wurde von jüngeren sig. besser gemacht als von Älteren  => Leistung erfasst durch Anzahl richtig beantworteter Zielitems (Bei Tiger Z Taste gedrückt) 
  • Modellbasierte Auswertung P = Prospektive Komponente; M = retrospektive Komponente Studie 1:  P: Jüngere sig. besser als Ältere M: kein Altersunterschied, aber Deckeneffekt  Studie 2:  P: Jüngere sig. besser als Ältere M: kein Altersunterschied, kein Deckeneffekt 
  • C1 WK Farbunterschied zu entdecken 
  • C2 WK Farbübereinstimmung nicht zu entdecken 
  • Befunde prospektive Komponente es gibt Altersunterschiede in der prospektiven Komponete und der gesamte Altersunterschied wird durch diese Komponente erklärt 
  • Befunde retrospektive Komponente Keine Altersunterschiede in der retrospektiven Komponente 
  • Was lässt sich jedoch einschränkend zu den Befunden der Bayen-Studie sagen? Altersunterschiede in Laboraufgaben führen nicht unbedingt zu Unterschieden in Alltagsaufgaben; in vielen alltagsnahmen Studien Deckeneffekte 
  • Was zeigt sich in vielen alltagsnahen Studien? Deckeneffekte 
  • Wodurch kann das prospektive Gedächtnis unterstützt werden? Assistive Technologien 
  • Einsatz von assistiven Technologien: 1. führt zu einem längeren Leben in Autonomie durch Assistenzsysteme (im Auto oder zu Hause) 2. führt zu optimierter (ambulanter) Betreuung von Personen und entlastet das Plegepersonal (durch Pflege nach Bedarf udn als Alternative zum Pflegeheim) 
  • Was ermöglichen Assistenzsysteme ein längeres Leben in Autonomie optimierten(ambulante) Betreuung und Entlastung des Pflegepersonals 
  • Was ist das Ziel von Assistenzsystemen? Warum? Verlängerung der Verweilzeit in den eigenen vier Wänden  => Kosten- und Personalersparnis => Aufrechterhaltung der Selbstständigkeit 
  • Verlängerung der Verweilzeit in den eigenen vier Wänden durch? Assistenzsysteme 
  • adaptive ambiente Awareness-Assistenen Systeme in der Wohnumgebung des Nutzers, die als Errinerungshilfe eingesetzt werden und sich an seine Aktivitäten und Bedürfnisse anpassen 
  • Systeme in der Wohnumgebung des Nutzers, die als Errinerungshilfe eingesetzt werden und sich an seine Aktivitäten und Bedürfnisse anpassen adaptive ambiente Awarness-Assistenten 
  • Woran können adaptive Ambiente Awareness-Assistenten angebunden sein? an eine Pflegeeinrichtung 
  • Beispiel eines Awareness-Assistenten? InBath 
  • Was ist das Ziel von InBath Entwicklung eines Assistenzsystems zur Unterstützung der Erinnerungsfähigkeit für Menschen mit leichter Desorientierung oder beginnender Demenz 
  • Assistenzsystem zur Unterstützung der Erinnerungsfähigkeit für Menschen mit leichter Desorientierung oder beginnender Demenz InBath 
  • Was sind die Merkmale von InBath? - barrierefreie und anpassungsfähige Einrichtung - Unterstützung und Hilfe bei den täglichen Aktivitäten im Bad - Grundlage für das Pflegepersonal zur Beurteilung des individuellen (täglichen Pflegebedarfs)  - Entertainment und Infotainment 
  • Was gehört alles zu InBath? interaktiver Spiegel Höhenverstellbarkeit Medikamentenschrank berührungsloser Wasserhahn mit integriertem Seifen- und Lotionsspender  Toilette mit Duschfunktion Zahnbürste 
  • Der Spiegel dient bei InBath als Informations- und Kontrollzentrum 
  • Was für eine Studie wurde mit InBath durchgeführt? Wirksamkeitsstudie 
  • Wirksamkeitsstudie InBath VP sollen 22 Tätigkeiten im Badezimmer durchführen und dabei wurde die Wizard-of-Oz Methode eingesetztet 
  • Wie alt waren die VP der Wirksamkeitsstudie? 60 VP über 60 Jahre 
  • Wizard-of-Oz Methode System wird noch gesteuert und arbeitet noch nicht alleine  Programmierer gibt dem System Anweisungen über PC während er Person im Bad über Kamera beobachtet 
  • Welche experimentellen Bedingungen gab es in der Wirksamkeitsstudie? 1. ohne Unterstützung, sollten alle 22 Aufgaben ohne Hilfe durchführen  2. selbst-intiierte Unterstützung, konnten einen Merkzettel abrufen wodurch Gedächtnisfehler aber nicht ausgeschlossen wurden  3. system-intiierte Unterstützung, InBath erinnerte Person 
  • Wann wurde in den einzelnen Gruppen bei der InBath Studie gemessen? Erstes Mal bei allen wenn 30sek. keine Tätigkeit ausgeführt wurden  in Gruppe 1 nochmal wenn VP sagt, dass sie nun alles erledigt habe oder nicht mehr weiter wisse in Gruppe 2: nach dem Person Liste abgerufen hat und dann sagte dass sie nun alles erledigt habe oder nicht mehr weiter wisse in Gruppe 3: nachdem InBath Person erinnert hat und Person dann 30 Sek. keine Tätigkeit mehr ausgeführt hat 
  • Die Anzahl erinnerter Aktivitäten bei erster Messung unterscheidet sich nicht in den Gruppen 
  • die Anzahl erinnerter Aktivitäten bei der zweiten Messung unterschiedet sich sig. in allen 3 Gruppen 
  • Welche Art der Unterstützung hilft am besten? system-intiierte Unterstützung ist am effektivsten und effizientesten 
  • System-Initiierte Unterstützung ist am effektivsten und effizientesten 
  • Was sind Einschränkungen zur InBath Studie? nur gesunde Stichprobe  Laborumgebung anders als die persönliche Routine und persönliche Umgebung 
  • Ausblick InBath - weitere Forschung zu implementierten Systemen  Langzeitnutzung Smartphone Apps 
  • Was sind Kennzeichen von weisen Menschen? Breite und Tiefe praktischen Wissens  reflektieren dieses Wissen  berücksichtigen den Kontext wenden Wissen an, um das Leben zu verbessern  hören zu und bewerten  geben Ratschläge 
  • Wer hat eine Studie zur Weisheit gemacht? Baltes und Staudinger 
  • Studie von Baltes und Staudinger zur Weisheit - Aufbau normierte ältere Weise aus Berlin und klinische Psychologen verschiedenen Alters wurden mit Dilemmate konfrontiert und ihre freien Antworten wurden kodiert 
  • Was sind die Forschungsergebnisse die zu Weisheit beitragen? 1. Lebenserfahrung 2. Alter stellt keine Garantie dar, hilft aber in der Kombination mit Lebeserwartung  3. Erfahrung und Übung im Umgang mit menschlichen Problemen  4. Erfahrung in Führungsverhalten  5. Erfahrung in Überwindung von Leid