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Sozialpsychologie (Subject) / Sozialpsychologie (Lesson)
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- Metaanalyse zum Waffeneffekt (Benjamin et al., 2018): Welchen Effekt hat die Anwesenheit von Waffen? Was ist das Problem an der Metaanalyse? Steigert aggressive Gedanken, hostile Wahrnehmung und evtl. aggressives Verhalten. Kein Effekt auf aggressive Gefühle Problem: Publication Bias?
- Was sind soziale Gruppen? Eine Gruppe existiert, wenn zwei oder mehr Individuen sich als Mitglieder einer Gruppe verstehen
- Warum schließen wir uns Gruppen an? - Evolutionsgeschichtlich überlebenswichtiger Vorteil - Um Dinge zu erreichen, die wir allein nicht erreichen können - Aus einem Bedürfnis nach Zugehörigkeit heraus - Um sich selbst zu definieren (positive soziale Identität)
- Was zeigt das Experiment zur sozialen Akzentuierung von Tajfel und Wilkes? Menschen unterschätzen die Unterschiede innerhalb der Gruppe und überschätzen die Unterschiede zwischen den Gruppen
- Welche drei Phasen durchliefen die Jungen in den Ferienlagerexperimenten von Sherif et al? Phase 1: Gruppenbildung (Aktivitäten innerhalb der neuen Subgruppen) Phase 2: Intergruppenkonflikt (Wettbewerb führt zu Feindseligkeiten u. Aggression zw. den Gruppen) Phase 3: Konfliktreduktion (Aufgaben, die Zusammenarbeiten erforderten führten zu Verbesserung der Intergruppenbeziehung)
- Was sind die Annahmen der Realistic Group Conflict Theory (RCT; Sherif et al., 1967)? Wettbewerb zw. Gruppen führt zu Feindseligkeiten (wenn Ziel nur auf Kosten der anderen Gruppe erreicht werden kann) Verhalten zw. Gruppen wird bestimmt durch funktionale Beziehung: Negative, bzw. positive Interdependenz
- Was sind die Annahmen der Social Identity Theory? - Soziale Identität ist Teil des Selbstkonzeptes - Selbstwert wird durch Vergleich der eigenen Gruppe mit anderen Gruppen bedroht - Bedrohung führt zu sozialem Wettbewerb --> Konflikte, Vorurteile, Diskriminierung
- Was ist die Hypothese in der Studie über die Salienz der sozialen Identität von Becker et al. (2012)? Personen, die sich stark mit Deutschland identifizieren, werten bei Salienz der Kategorie Deutschland die Fremdgruppen ab
- Wie lassen sich Vorurteile abbauen? Warum funktioniert das? Durch positiven Kontakt mit der anderen Gruppe Besonders effektiv: Freundschaften --> Generalisierung von Individuum auf die gesamte Fremdgruppe
- Was sind die Ergebnisse in Pettigrew & Tropps Metaanalyse über Intergruppenkontakt und Abbau von Vorurteilen? Effekt von Kontakt zw. den Gruppen auf die Vorurteile wird mediiert durch Intergruppenangst und Empathie
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- Was sind Inter- und Intraclass-Effekt? Inter: Unterschiede zwischen Gruppen wirken größer Intra: Unterschiede innerhalb der Gruppe kleiner
- Was sind die Kernannahmen der SIT? 1. Menschen streben nach positiver Selbsteinschätzung 2. Ein Teil dieser Selbsteinschätzung stammt aus Gruppenzugehörigkeiten und dessen Bewertungen 3. Die Bewertung einer Gruppe ergibt sich aus dem Vergleich mit anderen Gruppen
- Welche Strategien zur Verbesserung der sozialen Identität gibt es? Individuelle Mobilität (Gruppe verlassen) Soziale Kreativität (Vergleich mit einer anderen Gruppe, Neudefinition des Wertes der Vergleichsdimension...) Sozialer Wettbewerb (differenzierung, Diskrimierung, Konflikt)
- Wann ist kollektives Handeln wahrscheinlich? Bei Identifikation mit der Gruppe, Ungerechtigkeit und gefühlter Gruppenwirksamkeit --> Erhöht den Status der Eigengruppe
- Was ist der Unterschied zwischen Stereotyp und Vorurteil? Stereotyp beinhaltet die zugeschriebenen Eigenschaften, Vorurteil die (oft abwertende) Einstellung
- Warum sind Vorurteile schwer zu erkennen? Offene Vorurteile sind sozial weniger akzeptabel geworden, deswegen subtile Vorurteile, eingebettet in soziale Normen
- Was sind Beispiele für subtile Vorurteile? - Überbetonung kultureller Differenzen - Verteidugung traditioneller Werte - Verweigerung positiver Gefühle
- Wie trägt soziale Kategorisierung dazu bei, Vorurteile zu verstärken? - Fremdkategorien werden als homogen wahrgenommen (soziale Akzentuierung) - Zuschreiben von Eigenschaften zur Kategorie --> Übertragung auf die Mitglieder
- Wie entstehen Stereotype? - Übergeneralisierung von Beispielen - Selektive Wahrnehmung - Kommunikation der Stereotype in Medien - Erlerntes Rollenverhalten
- Warum sind Stereotype funktional? - machen wichtige Information schnell verfügbar - lassen Einschätzung auf fundamentaler Wahrnehmungsdimension zu (Wärme/Kompetenz)
- Wie werden Feministinnen im SCM eingeschätzt? Wie werden Senioren eingeschätzt? Feministinnen: Kompetenz hoch, Wärme niedrig Senioren: Wärme hoch, Kompetenz niedrig
- Wie funktioniert das Minimal Group Paradigma? - Zufällige Zuweisung zu zwei Gruppen, ansonsten keinerlei Interaktion - Zuweisung von Geldbeträgen zu anderen Teilnehmern, einzige Information: deren Gruppe - man kann sich selbst kein Geld zukommen lassen
- Welche Verteilungsstrategien gibt es im minimal group Paradigma und welche wird am häufigsten gewählt? Fairness, Maximum Joint Profit, Maximum Ingroup Profit, Maximale Differenz zur anderen Gruppe (<-- wird am häufigsten gewählt)