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LehrerInnenbildung (Subject) / HF "E" (Lesson)

wichtige Positionen

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  • Kounin - Kausalbeziehung von Lehrer- und Schülerverhalten erfolgreiches Classroom-Management - Allgegenwärtigkeit - überlappende Handlungen - reibungloses Steuern des Unterrichts - Schwung - ganz Gruppe fokussieren - Überdruss vermeiden
  • Evertson 11 Dimensionen des Classroom-Managements
  • Rechtsgrundlage Schulgesetz §2 Bildungs- und Erziehungsauftrag

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