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Psychologie (Subject) / Kapitel 9.2 (Lesson)
Intelligenzdiagnostik
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- Wie wird Intelligenz definiert? allgemeine geistige Fähigkeit zum: schlussfolgernden Denken Planen Problemlösen abstrakten Denken Verstehen komplexer Ideen raschen Auffassen zum Lernen aus Erfahrung
- Alfred Binet und Theodore Simon entwickelten Anfang des 20. Jahrhunderts den ersten Intelligenztest für Schulkinder, um normale und entwicklungsgestörte Kinder zu unterscheiden
- Was ist das Intelligenzalter? in Binets Intelligenztheorie die Altersgruppe, für die das Testergebnis durchschnittlich wäre
- Lewis Terman überarbeitete Binets Intelligenztest und entwickelte so die Stanford-Binet-Intelligenzskala
- William Stern entwickelte auf Basis der Arbeit von Lewis Terman den Begriff IQ als Verhältnis von Intelligenzalter/Lebensalter*100
- David Wechsler entwickelte die Wechsler-Bellevue-Intelligenzskala, die weniger Abhängigkeit von verbalen Items hat als der Stanford-Binet-Test die Wechsler-Intelligenzskala enthält auch einen Verbal-IQ und einen Handlungs-IQ später WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scale) bzw. in Deutschland HAWIE (Hamburg-Wechsler-Intelligenztest für Erwachsene)
- Wie sind IQ-Werte einzuordnen? unter 70 = geistige Behinderung 85-115 = durchschnittlich über 130 = Hochbegabung
- Wann liegt geistige Behinderung vor? Standford-Binet IQ zwei SD unter Mittelwert WAIS IQ unter 70 Einschränkungen angepassten Verhaltens
- Ursachen von geistiger Behinderung genetische Faktoren und Umwelteinflüsse Vererbung nur bei IQ-Bereich 55-70 Krankheiten und Drogenkonsum bei Schwangeren häufige Ursache
- Was ist eine Lernbehinderung? wenn ermittelter IQ und tatsächliche Leistung nicht übereinstimmen eine mögliche Ursache
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- Joseph Renzulli entwickelte Drei-Ringe-Konzept der Hochbegabung
- Drei-Ringe-Konzept der Hochbegabung entwickelt von Joseph Renzulli Überdurchschnittliche Fähigkeiten Kreativität Zielstrebigkeit Menschen weisen Unterschiede in diesen Eigenschaften zwischen verschiedenen Fächern auf, so entstehen unterschiedliche Begabungszeichen im akademischen Spektrum