Einleitung
Meuthen: weg vom moralisch verotteten links-rot-grün 68er -> nach ihm was bewegtwenige Ereignisse dargestellt Fokus auf Uni als politische BühneF Generalstreiks Studis und Arbeiter zusammen -> Druck auf Regierung de GaulleGaus: „als eine kleine Minderheit, darüber kann [auch] der Lärm den sie machen nicht täuschen. […] Und innerhalb jener Minderheit […] sind die Anhänger Dutschkes wiederum eine kleine Gruppe nur.“
Ursachen dt. Politik
Spiegel Affäre 1962 -> scheinbar eingeschränkte PresseGroße Koalition -> keine Opposition (Marcuse)NPDmehr Freizeit -> kulturelle Liberalisierung (Musik, Reisen)Erziehung -> Förderung freier Wille und Selbstständigkeit
Ursache Vietnam
erste medial konsumierbare Kriegfrüher nur Propaganda-Material in die HeimatGerhard Paul: Living Room War
Ursache Hochschulreform
„nicht einmal in dem Maße an Hochschulreformen interessiert [sind][…], wie wir es wünschen.“allg. Trend in Gesellschaft -> mehr Partizipation (Schule, Betriebe und Kirche)neu Partizipationen Boykott, Buycott, Kaufhausbrändemehr Menschen politisch aktiv -> aber (noch) nicht in Partendemokratie aktivParteien sind ausschließlich Herrschaftsstabilisierend (Dutschke)Unis wurden heterogener mehr Frauen und sozial schwächere
Ursache Adorno
Wichtige TheoretikerZwangsemigration -> unversehrtSTudis fragen Elterngeneration während NS gemacht?F-Schule sucht subjektive und objektive Voraussetzungen für AuschwitzGefahr der WiederhoungEichmann-Prozess Frankfurter Auschwitz Prozsse -> VergegenwärtigungAus der Vergangenheit Aufgabe fürdie Zukunft ableiten
Ursprung 1965
1965 SDS Podiumsdiskussion 20 Jahre nach der Kapitulation (FU-Berlin)Kuby (linker Journalist) geladen, aber Jahre zuvor Hausverbot bekommenNeuer Direktor hebt es nciht auf -> SDS empfindet es als Zensur1/3 der Studis unterschrieb Resolution für FREIE uniBeruhigung: Ferien, Asta-Neuwahl und neuer DirektorUni fordert HöchstsemesteranzahlStudis -> ZwangsimmatrikulationStudis frodern mehr MitspracherechtGaus auch wichtig HochschulreformenDutschke 67 -> setzt revolutionären Sozialismus als Leitlinie durch
Vietnam Streit
lediglich Abzug fordern oder sich für Sieg des Vietcong einsetzen?Berliner Flügel für Vietcong SiegUnterstützung von MarcuseVergleich mit Elterngeneration -> Schuld durch Passivität
Ohnesorg
2. Juni 1967 Shah von Persien, BulleDDR-Spitzel „die Vorlesung heute [6. Juni 1967] zu beginnen, ohne ein Wort zu sagen über die Berliner Vorgänge […]“Demo, wichtige Form der PartizipationMedien =gesteuertZusammenschluss gegen NotstandsgesetzeStudis Anti-Springer KampagneBerlin Gründung der kritischen Universität ->Alternative zu bisherigen Uni BetriebMinimalkonsens: Demokratisierung der Hochschulen
1. FFM Unigelände Protest
Mai 68 Protest gegen NotstandsgesetzeKrahl: Unibetrieb selbst in die Hand nehmenForderung in VL über Notstandsgesetze diskutieren -> vielen der Lehrenden verfährte ihnen die Möglichkeit, auch AdornoAusschreitungen zwischen Studierenden
Spartakus
Dezember 68Besetzung soziologisches Seminar in FFMGegenbewegung zu befürchteten technokratischen Hochshculreformmind 30% des BudgetDozenten des Instituts zeigen sich solidarischkritisieren geplante Hochschulreform und bieten mitbestimmung ankeiner kann/darf sie zwingenDebatten, VerschärfungZwangsräumung
Antiautoritärer Protest
Direkte Konfrontationen gesucht, die provozierenEzM Wiederholbarkeit von Auschwitz hoch -> EzM als GegekonzeptDutschke: statt Erziehung -> Selbstbefreiung des Individuums und Aufbegehren gegen AutoritätenHappenings22. April VL Zwischenrufe und Entblößung
Erbe
Meuthen noch malkulturelle gesellschaftliche RevolutionStones, Abschaffung der Prügelstraf, Erziehung, Ehe für AlleWeltrevolution blieb auszunächst Mobilisierung der MassenRadikalisierung Zustimmung verlorenRAF
