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Pädagogik (Fach) / STEOP Professionalität und Schule (Lektion)

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• Inwiefern unterscheiden sich Bildung und Sozialisation? Der Bildungsprozess setzt beim "Zu Erziehenden" an. Es geht um den Vorgan in dem Sich bildenden Indivium.  Beim Sozialisationsprozess fängt es bei den Gesellschaftlichen Umständen an. Es geht um den Vorgang , dass die Gesellschaft auf das Individium und seine Entwicklung wirkt. Das Geschehen ist durch Gesellschaftliche Bedingungen geprägt
• Warum meinte Durkheim, dass der klassische Bildungsbegriff allem widerspricht was wir aus der Geschichte gelernt haben? Das Soziale Umfeld hat immer eine Auswirkung auf Bildungsprozesse
• „Es gibt keine Gesellschaft, in der nicht verschiedenen pädagogische Systeme nebeneinander existieren und parallel funktionieren“ Durkheims (Hier übte er Kritik am Erziehungsbegriff)
• ____ sah Erziehung als Mittel zur Reproduktion von gesellschaftlichen Verhältnissen Horkeim
• Inwiefern unterscheidet sich die Gesellschaftstheorie von Bourdieu von Durkheim? Er sah die Soziologie auch als empirische Wissenschaft, welche durch Analyse Erkenntnise über Gesellschaftliche Verhältnise gewinnen kann und er war auch der Meinung, dass Erziehung ein Mittel zur Reproduktion von gesellschaftlicher Verhältnisen ist Jedoch hatte er im Unterschied zu Durkheim eine kritische Absicht, diese unfairen Verteilungen auch zu ändern.
• Welchen Begriff verwendete Bordieu um auf Soziale Ungleichheiten in Schulen bezüglich auf Sozialen Status und Vermögen der Eltern hinzuweisen? -Kapital
• Dewey meinte ,dass man Lernen in der Schule nicht als reine Vorbereitung oder lästige Pflicht sehen sollte sondern man es... ... Aufgabe fürs Leben sehen solle
• Wem schloss sich Dewey an der John Hopkins Universität an und wurde somit der deutschen klassischen Philosophie vertraut? -Georg Morris
• Welche Einstellung vertritt Dewey in Bezug auf formale Logik? Dewey sieht die formale Logik als Endprodukt von Denkprozessen zur Problemlösung an.
• Wie lautet die Haltung der Vorläufigkeit? Probieren, anders machen, wieder anfangen
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• Welchen Zusammenhang sieht Dewey laut Prange zwischen Lernen und Demokratie? Demokratie nicht als politische Form sondern als Lebensform. Der Lebensprozess selbst ist demokratisch, wenn wir ihn richtig auslegen und verstehen. Lernen wird zur Daueraufgabe.
• Was trifft auf Rousseau am ehesten zu? Der Mensch ist von Natur aus gut, er wird erst durch die Erziehung böse
• Die Zahl der AHS-SchülerInnen auf österreichischer Basis ist seit 1966 ... -Gestiegen
• Was passierte mit den Zugangsbestimmungen zur AHS-Unterstufe? Aufnahmeprüfungen wurden abgeschafft, an deren Stelle trat das Urteil der Volksschulen
• Die Schülerin S geht in eine HBLA und muss ein Praktikum machen. Das ist eine ... Allokation
• Welcher dieser Begriffe bezeichnet eine Kulturinitiation? Enkulturation
• Was ist keine pragmatische Funktion von Modellen? Zweckhaftigkeit
• Wer bezeichnete Krise als Augenblick mit weitreichender Auswirkung? Rousseau
• Was trifft nicht auf Rousseau zu? War Philanthrop
• Was ist der Unterschied zwischen einer normativen und einer deskriptiven Aussage? Eine Deskritive Aussage beschreibt nur Sachverhalte gibt aber keine Anweisungen im Gegensazu zu Normativen Aussagen, welche sehr wohl Aussagen trifft.
• Von was kann man den etymologischen Begriff von Schule ableiten? -Von dem Griechischen Begriff für "Muse"
• Wie lange ist in Österreich Schulpflicht? neun Jahre allgemeine Schulpflicht
• Welches Paradoxon bei Helsper beschreibt, dass die eigenverantwortete und autonome Lebensführung des Menschen steigt, aber gleichzeitig auch die Belastungen und Risiken dieser Eigenverantwortlichkeit anwachsen? Individualisierungsparadoxon
• Warum beginnt die Eule der Minerva ihren Flug erst in der Dämmerung? -Reflexion ist erst in der Ruhe nach dem Sturm möglich aber nie in dem Sturm selber
• Entwicklung eines praktisch-professionellen Habitus in der Praxis beinhaltet folgende zwei Punkte: Praktisches Können und Erfahrungswissen Soziale, kommunikative, interaktive Kompetenz
• Was gilt als eine der zentralsten Professionsdefizite? Das Fehlen der Gelassenen problemorientierten Annahme der Pädagogischen Grundsituation als Krise Das Auftreten einer Krise ist hier Keineswegs eine Ausnahme und sollte auch nicht als persönliches Versagen gewertet werden.
• Selbstreguliertes Lernen Kognitives Regulationssystem Metakognitives Regulationssystem/Der Lernende muss metakognitiv über sein Lernen reflektieren können Motivationales Regulationssystem
• Es gibt Drei Arten von Lern Motivationen: Intrinisische Lernmotivation: Wenn die Motivation zu Lernen aufgrund der Auseinandersetzung mit dem Lerninhalt selber kommt. Wenn jemand zb einfach große Freude dabei hat sich mit einem bestimmten Lerninhalt auseinander zu fassen. Extrinisische Lernmotivation: Die Absicht etwas zu leisten, weil man jemanden damit glücklich macht bzw Lehrer zufrieden stellt (Noten etc) Leistungsmotivation: Die Absicht etwas zu leisten
• Was versteht man unter Säkularisierung? Institutionelle Trennung von Kirche und Staat.
• Vom wem stammt eine prominente Differenzierung der Geisteswissenschaften von den Naturwissenschaften? -Wilhelm Dilthey

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