Pädagogische Psychologie (Fach) / Emotionen/Angst/Prüfungsangst (Lektion)
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- Definition "Emotion" Emotionen sind zeitlich begrenzte Zustände einer Person, die mit qualitativ unterscheidbaren Formen subjektiven Erlebens und bestimmten körperlichen Veränderungen einhergeht - Emotionen können sich ...
- Lern- und Leistungsemotion Emotionen von Schülern, die sie in Bezug auf leistungsbezogene Aktivitäten und die Leistungsergebnisse dieser Aktivität erleben (Pekrun 2006) Komponenten: (Hock) - emotionale Reaktion auf Erfolg/Misserfolg ...
- Klassifikation von Leistungsmotion - Valenz (positiv/negativ) - Objektfokus (Aufgabe oder soz. Beziehung) - Zeitlicher Bezug (prospektiv, tätigkeitsbezogen, retrospektiv)
- Emotionen und Leistung - Götz et al (2007) zeigen, dass emotionales Erleben in unterschiedl. Fächern insgesamt gering korreliert, wenn dann vor allem in "verwandten" Fächern - Emotionen = zentraler Prädiktor für Lernleistung, ...
- Ursachen von Emotionen im Lern- und Leistungskontext ... Kontroll-Wert-Theorie (Pekrun) Appraisal: Kognitiver Bewertungsprozess in Bezug auf Situationen, Tätigkeiten oder eigene Person (Lazarus) -> nicht Situation selbst bewirkt Emotion, sondern Interpretation ...
- Bedingungen für die Entstehung Lern- und Leistungsemotionen ... - Kontroll/- Wertkognitionen - genetische Dispositionen (Ängstlichkeit oder eigenes Temperament) - Generalisierte Überzeugungen (Schulisches Selbstkonzept, motivationale Zielorientierungen) - Umwelt ...
- Einfluss Lern- und Leistungsbezogener Emotion auf ... LuL-Emotionen beeinflussen akademische Leistungen (Frenzel, Pekrun, Götz 2006)... ...kognitive Ressourcen (Aufmerksamkeit): negative LuL-Emotionen verbrauchen Ressourcen (wird von Aufgabe abgelenkt), ...
- Möglichkeiten der Beeinflussung der LuL-Emotionen - Freude beim Lernen fördern - Einfluss auf Kontrollerleben: Klare Struktur des Unterrichts,Klare Ziele Trennung von Unterrichts- und Prüfungszeiten - Einfluss auf Wertüberzeugungen: Wahlmöglichkeiten ...
- Definition Angst Spielberger 1972: Vorübergehender, durch Spannungsgefühle, Besorgnis und verstärke körperliche Reaktionen gekennzeichneter Zustand, der ausgelöst wird, wenn Person sich in Situation befindet, die ...
- Definition Prüfungsangst Schwarzer 1993: Besorgnis und Aufgeregheit angesichts von Leistungsanforderungen, die als selbstwertbedrohlich eingestuft werden
- Schulangst & Abgrenzung von Schulschwänzen Krohne 2010: = Begriff für unterschiedliche Formens des Erlebens von Angst vor und während des Schulbesuches, entsteht vor allem in Leistungssituationen Schulphobie: extreme Furchtreaktion mit körperlicher ...
- Ebenen der Angst physiologisch: Herzklopfen, erhöhter Puls, Atmung, Harndrang emotional-subjektiv: Anspannung, unangenehme Erregung, erlebte Selbstwertbedrohung beobachtbares Verhalten: Unruhe, Zittern, Sprechblockaden, ...
- Zwei-Komponenten-Modell nach Liebert und Morris (1967) ... - emotionality: Aufgeregtheit, subjektives Gefühl der Anspannung und die Selbstwahrnehmung körperlicher Symptome - worry: Besorgnis, kognitive Komponente der PA, Selbstzweifel oder gedankliche Vorwegnahme ...
- Ursachen zur Entstehung von Leistungsangst - Lerntheoretisch ... Angst = erlernte Reaktionstendenz auf Reiz 1. Klassische Konditionierung - Little Albert (Watson & Rayner 1920er) zeigt, dass Phobie erlernbar ist - Beispiel: UCS (Tadel) -> UCR (Furcht) NS (Lehrer) -> ...
- Ursachen zur Entstehung von Leistungsangst - kognitiv ... - Modell zur Erklärung der PA in Anlehnung an Pekruns Kontroll-Wert-Theorie (Gemeinsamkeit: Im Mittelpunkt der Ansätze stehen bestimmte kognitive Strukturen, die zur Vermittlung zw. Umwelt und Verhalten ...
- Diagnostik von PA - Beobachtung: in schul. Prüfungssituationen, aber Lehrer können SuS nicht gut diagnostizieren (Helmke 1994) -> kognitive Symptome und einige physiologischen nicht gut beobachtbar - Fragebögen: AFS ...
- PA: Zusammenhänge Hochängstliche zeigen - negatives Selbstkonzept - werden in kogn. Leistungsfähigkeit unterschätzt - Defizite in Lern- und Arbeitsstrategien, Lernprobleme, mangelnde Aufgabenzuwendung - leisten in fast ...
- Prävention und Intervention PA Schüler: - VT: Systematische Desensibilisierung + positive Verstärkung - Maßnahmen immer in Verbindung mit Erwerb von Lern- und Arbeitsstrategien, da PA mit Leistungsminderung einhergeht - Reduktion ...