Grundlagen der Diagnostik (Fach) / VL 6 // Gütekriterien I (Lektion)
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Gütekriterien diagnostischer Instrumente I, Objektivität, Reliabilität, Nebengütekriterien
Diese Lektion wurde von AliceMiller erstellt.
- Definieren Sie Objektivität. diagnostisches Instrument ist in dem Maße objektiv, in dem das diagnostische Ergebnis: unabhängig von diagnostizierender Person ist
- Beschreiben Sie Durchführungsobjektivität. Was ist ... Sicherstellung der Durchführung in immer gleicher Weise nötig:- konkerete Anweisung für Testleiter- klar formulierte Instruktionen für Testperson- eindeutige Zeitvorgaben- Regeln für Umgang mit Fehlern, ...
- Was ist das Ziel der Durchführungsobjektivität? maximale Standardisierung der Durchführung
- Wodurch wird die Durchführungsobjektivität beeinflusst? ... durch Testleiter UND Testperson beeinflusst Minderung durch Interaktion
- Wann darf die Durchführungsobjektivität als hoch ... wenn alle Bedingungen festgelegt sind, die sich erfahrungsgemäß auf das Testverhalten auswirken können
- Beschreiben Sie Auswertungsobjektivität. An welchem ... Definition- gleiches Verhalten der Testperson wird nach stets den exakt denselben Regeln abgebildet Kriterium- Art der Antwort- leicht bei SV mit geschlossenem Antwortformat, PC-gestützt- schwer bei ...
- Beschreiben Sie Interpretationsobjektivität. gegeben, wenn verschiedene Diagnostiker aus diagnostischem Verhalten gleiche Schlüsse ziehen Interpretieren = Rohwert Bedeutung geben Normwerte nicht selbsterklärend - "Übersetzungshilfe nötig
- Welche Informationen braucht man für gute Interpretationsobjektivität ... Art und Benennung der Merkmals (zB. Depressionssore) Ausprägung des Merkmals bei Testperson in Relation zu anderen Personen
- Welche 3 Kriterien legt das TBS-TK für Interpretationsobjektivität ... einzelne Fallbeschreibungen im Testmanual beispielhafte Interpretation im Manual enthält:- Einfluss von Hintergrundvariablen und Testerfahrung auf Testwerte Angeben welches Ausmaß an Sachkunde zur Testinterpretation ...
- Beschreiben Sie Reliabilität. Verfahren ist in dem Maße reliabel, in dem es DAS genau misst, was es misst Reliabilität gegeben, wenn:- Instrument führt bei wiederholter Messung (gleicher Objekte oder Merkmalsträger)- unter gleichen ...
- Definieren Sie Paralleltestreliabilität. Vorgabe paralleler Testversionen ähnliche aber nicht identische Items, mit gleichen Messeigenschaften Korrelation zw. Formen = Indikator für Reliabilität
- Nennen Sie ein Beispiel-Verfahren, dessen Reliabilität ... I-S-T 2000 R, Rechtschreibungstest - Intelligenz-Struktur-Test 2000 R
- Was versteht man unter Pseudo-Parallelformen? Veränderung Itemreihenfolge
- Definieren Sie Retestreliabilität. ein und derselbe Test wird ein und derselben Stichprobe von Probanden wiederholt dargeboten Korrelation t1 und t2 = Indikator für Retestreliabilität
- Wodurch wird die Retest-R. beeinflusst? Stabilität des Merkmals
- Für welche Fragestellungen eignet sich die Retest-R.? ... prognostische Fragestellungen Zeitintervall- Merkmal noch stabil- jedoch keine Erinnerungseffekte mehr
- Wird die Retest-R. von systematischen Einflüssen ... nein, Erhebung relativer Stabilität - Gruppe sollte in gleiche Rangreihe gebracht werden
- Wie hoch sollte rtt sein und welche Einflüsse wirken ... Höhe- generelle Aussagen schwierig: Richtwert r = .80- Vergleich mit anderen Testverfahren die gleiches Merkmal erheben- Einordnung vor Merkmalshintergrund (zB. Heterogenität erfasstes Merkmal) Einflüsse- ...
- Definieren Sie Testzerlegung und die verschiedenen ... Definition- Aufteilung des Tests Methoden- odd-even: gerade und ungerade Nummer- nach Testhälfte: nicht möglich bei Zeitbegrenzung oder Itemsortierung nach Schwierigkeit- Itemkennwerten: Bildung ...
- Definieren Sie interne Konsistenz. maximale Testzerlegung jedes Item wird als Maß für das zu messende Merkmal aufgefasst Schätzung der Reliabilität mittels Korrelation häufig genutzt: cronbachs alpha
- Durch welche Faktoren wird Cronbachs Alpha beeinflusst? ... je höher Iteminterkorrelation, desto höher Alpha je mehr Items desto höher Alpha je größer Varianz in heterogenen SP desto höher ist Alpha Zusätzlich:- hohes Alpha nicht zwangsläufig hohe Homogenität- ...
- Definieren Sie Normierung! liefert Bezugssystem, um individuelle Testwerte im Vegleich zu größeren (meist repräsentativen) Stichproben einordnen zu können!!! relevant ist Repräsentativität für Testzweck, dh. nur selten bevölkerungsrepräsentativ ...
- Welche Arten von Normierung gibt es? normorientiert- Vergleich mit SP oder Population kriteriumsorientierung ipsativ
- Nennen Sie jeweils Beispiele für Standardskalen. ... lineare Transformation- unter Beibehaltung der Häufigkeitsverteilung der Rohwerte- zB. z- Skala, Z-Skala, IQ-Skala, t-Skala nicht-lineare Transformation- Veränderung Häufigkeitsverteilung, zB. Zusammenfassen ...
- Definieren Sie Fairness und nennen Sie ein Beispiel. ... Messverfahren ist unfair, in dem Maße:- in dem Messwerte durch Gruppenzugehörigkeit- eines Diagnostikanden- in irrelevanter Weise beeinflusst werden zB. Händigkeit bei d2-R
- Definieren Sie Ökonomie. Kosten des Verfahrens in Relation zu erzielbaren diagnostischen Aussagen zB. Anschaffungskosten, Ressourcen zur Einarbeitung, Dauer des Verfahrens usw.
- Definieren Sie Nützlichkeit. Verfahren ist nützlich, wenn:- praktisches Bedürfnis zur Erfassung des Merkmals besteht- das Verfahren das Merkmal a) reliabler, b) valider und/oder c) ökonomischer misst als andere Verfahren
- Welche Faktoren beeinflussen Zumutbarkeit und Akzeptanz ... Dauer und Anstrengungsgrad eines Verfahrens Augenscheinvalidität wahrgenommene Intensität Probleme bei Zumutbarkeit können sich negativ auf Akzeptanz und gesamte diagnostische Untersuchung auswirken ...
- Mit welchem Verfahren wird Akzeptanz zB. erhoben? Akzept! Fragebogen zur Messung der Akzeptanz in diagnostischen Situationen- mehrdimensionales Akzeptanz-Messinstrument- 3 Varianten: Leistungstest, Persönlichkeitstest, AC