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Psychologie (Fach) / 2. LK (Lektion)
- Verstärkungslernen -> Lernen erfolgt durch Konsequenzen, die dem Verhalten folgen: erwünschtes Verhalten: Belohnung unerwünschtes V.: Bestrafung = Handeln nach Versuch und Irrtum-> Verstärker: Lob und Tadel pädag. Anspruch: EINDEUTIGKEIT
- Modelllernen -> Lernen durch beobachten und nachahmen effektivstes: keine Anleitung, wenig Irrtümer & geringer (Zeit)Aufwand -> Modellwahl abh. v.: Sympathie, Ähnlichkeit, Kompetenz, sozialer Stellung pädagogischer Anspruch: ERFOLGSABHÄNGIG, ERFOLGSGEPRÄGT
- Pubertät = Geschlechtsreife -> Adoleszenz = Bewältigung, der damit zus.hängenden psych. Problemen