Phonologie (Fach) / 1. Phonetik und Phonologie (Lektion)
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Diese Lektion wurde von Timo87 erstellt.
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- Wovon handelt die Phonetik? Enge Auffassung: Lehre von den ‚phonetischen Lauten‘ Weitere Auffassung: Eigenschaften gesprochener Äußerungen: 1. Akustische Phonetik -> akustische Gestalt 2. Artikulatorische Phonetik -> Produktion mithilfe der Sprechorgane 3. Auditive Phonetik -> Wahrnehmung mithilfe des Gehörs - nicht nur Laute, sondern auch größere Einheiten: sprachliche Einheiten, die mehr als einen Laut umfassen z. B. Silben, Füß sprachliche Einheiten, die melodischen Eigenschaften gesprochener Äußerungen zugrunde liegen z. B. Töne, Tonhöhenakzente
- Wovon handelt die Phonologie? Engere Auffassung: Lehre von den ‚phonologischen Lauten‘ Weitere Auffassung: Befasst sich mit Eigenschaften gesprochener Äußerungen, die für eine gegebene Sprache distinktiv sind. Eine sprachliche Eigenschaft ist distinktiv, wenn mit ihrer Hilfe zwischen sprachlichen Einheiten der betreffenden Sprache unterschieden werden kann. Beispiele: 1. Merkmal ± gerundet /eː/ vs. /øː/ lese - löse; 2. Merkmal ± stimmhaft /t/ vs. /d/ Teich - Deich
- Phonologische Laute kleinste distinktive Einheiten der gesprochenen Sprache (‚auf der Textebene‘) Beispiel Mandarine /m/, /a/, /n/, /d/, /a/, /r/, /iː/, /n/, /ə/
- Phonologische Silbe = kleinste Lautfolge, die selbstständig geäußert werden kann Beispiel man.da.ri.ne
- phonologischer Fuß = Silbenfolge, die genau eine prominente (betonte) Silbe umfasst und optional eine oder mehrere nicht-prominente Silben Beispiel (mánda)(ríne)
- Einheiten der lautbezogenen Phonologie Phonologische Laute (Segmantale P.) Phonologische Silbe (alle suprasegmentale P.) Phonologischer Fuß Phonologisches Wort Phonologische Phrase Intonationsphrase Äußerungsphrase Prosodischer Paragraph
- phonologische Töne = phonologische Einheiten, die hohe und tiefe Zielpunkte für den Tonhöhenverlauf spezifizieren
- Intonationsphrase = Abschnitt einer Äußerung, in der eine vollständige Intonationskontur realisiert wird Beispiel: {Maria, bist du zuhause?} {Nee, bin ich nicht.} {Maria?} {Bist du zuhause?} {Nee,} {bin ich nicht.}
- Äußerungsphrase = prosodische Phrase, die eine oder mehrere Intonationsphrasen umfasst (Bild: Siehe VL)
- Teilgebiete der Phonologie Traditionelle Auffassung Segmentale Phonologie: Lehre von den Lauten Suprasegmentale Phonologie: Lehre von Akzent, Intonation und Rhythmus Perspektive der Autosegmentalen Phonologie Phonologische Laute und Töne werden auf unterschiedlichen Ebenen (tiers) repräsentiert Laute bilden Segmente auf der Lautebene Töne bilden Segmente auf der Tonebene suprasegmental = segmentübergreifend (auf der Lautebene + auf der Tonebene)
- Teilgebiete der Phonologie (heute/ im Buch) Segmentale Phonologie (einzelne lautliche u. tonale Einheiten) Suprasegmentale Phonologie (laut- und tonbasierte Einheiten) suprasegmental = lautübergreifend (bezogen auf phonologische Laute) tonübergreifend (bezogen auf phonologische Töne)
- Was ist der Gegenstand der Prosodischen Phonologie? Prosodie > griech. prosōdía das, was zum ‚Gesang‘ hinzukommt vgl. auch Akzent > lat. accentus Traditionelle Auffassung: Prosodie handelt von tonalen und rhythmischen Phänomenen Heute verbreitete Auffassung: Gegenstand der Prosodischen Phonologie ist alles außer den phonologischen Lauten -> prosodisch ≠ suprasegmental!
- prosodische Hierarchie lautbasierter Einheiten Äußerungsphrase (UP) = (Mandarinen oder Äpfel) Intonationsphrase (IP) = (Mandarinen oder Äpfel) phonologische Phrase = (Mandarinen) (oder Äpfel) phonologisches Wort = (Mandarinen) (oder) (Äpfel) phonologischer Fuß = (Manda) (rinen) (oder) (Äpfel) phonologischer Silbe = (Man) (da) (ri) (nen) (o) (der) (Äp) (fel)
- Einheiten der tonalen Phonologie 1. phonologischer Ton (segmentale P.) 2. Tonhöhenakzent (alle suprasegmentale P.) 3. Intonationskontur
- Relevanz phonologischer Einheiten siehe Folie 15 ff.