Gutachten (Fach) / Tests auswendig für Gesamtbefund (Lektion)
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Für das Staatsexamen Gesamtbefund kurze Beschreibungen der in den letzten Jahren häufigsten Tests
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- PSB-R 6-13 Autoren und Jahr Horn et al. 2003
- PSB-R 6-13 empirische Basis Thurstone: Primärfaktoren
- PSB-R 6-13 Besonderheiten Test 8 und 9 messen die Konzentrationsfähigkeit
- PSB-R 4-6 Subtests 10 Subtests 9 und 10 Konzentrationsfähigkeit
- CFT-20 R Autoren und Jahr Weiß und Weiß 2008
- CFT-20 R Alter und Besonderheit 8-19 sprachfrei, kulturfrei
- CFT-20 R Untertests Reihen fortsetzen Klassifikationen Matrizen topologisches Schlussfolgern
- CFT-20 R empirische Basis Cattell: fluide intelligenz
- CFT 1 R Autoren und Jahr Weiß und Osterland 2012
- CFT 1 R Alter und Besonderheit 5-9 Jahre Förderschulbereich
- HAWIK-IV Name Hamburg Wechsler Intelligenztest für Kinder
- HAWIK-IV Autoren und Jahr Petermann und Petermann 2010
- HAWIK-III Autoren und Jahr Tewes 1999
- HAWIK-IV Untertests 10 Untertests und 5 optionale Zusatztests
- HAWIK-IV Skalen Sprachverständnis Wahrnehmungsgebundenens logisches Denken Arbeitsgedächtnis Verarbeitungsgeschwindigkeit
- HAWIK-IV empirische Grundlage Wechsler
- d2 R Name Aufmerksamkeits-Belastungstest
- d2 R Autoren und Jahr Brickenkamp 2010
- d2 R Altersbereich 9-60
- d2 R Konstrukt Kurzzeitaufmerksamkeit
- SELLMO-S Name Skalen zur Erfassung der Lern- und Leistungsmotivation
- SELLMO-S Autor und Jahr Spinath 2002
- SELLMO-S Alter 3.-10.
- LAVI Autor und Jahr Keller und Thiel 98
- LAVI Alter 5.-10.
- LAVI Skalen Arbeitshaltung Stressbewältigung Lerntechnik
- LAVI Besonderheit Interventionsmaßnahmen im Manual
- AFS Name Angstfragbogen für Schüler
- AFS Autor und Jahr Wieczerkowski 98
- AFS Alter 9-17
- ESI Name Erziehungsstilinventar
- ESI Autor und Jahr Krohne & Pulsack 95
- ESI Alter 8-16
- ESI Kritik veraltete Normen
- PFK 9-14 Name Persönlichkeitsfragebogen für Kinder
- PFK Autor und Jahr Seitz und Rausche 2004
- PFK Bereiche Verhaltensstile Motive Selbstbild
- CBCL Child Behavior Checklist 1998
- PSB - Kritik keine Begabungsdiagnostik besonders nicht Hochbegabung aber Bildungsberatung zu schulnah empirische Überprüfung??
- PSB 4-6 Verbal Skala 1 5 8
- PSB 4-6 Reasoning Skala 2347
- SELLMO Skalen LZ = Lernziele AL = Annäherungs-Leistungsziele VL = Vermeidungs-Leistungsziele AV = Arbeitsvermeidung (möglichst wenig Arbeit investieren)
- SELLMO Interpretation LZ gut, gute Attribution, wenn schlecht, dann wenig Motivation AL kurzfristig gut, eigenes Wissen demonstieren, soziale Norm, SK absolut schlecht VL soziale Norm SK absolut schlecht AV so wenig wie ...
- SELLMO Kritik Neunormierung 2012 IQ zusätzlich sinnvoll
- SESSKO Autor und Jahr Spinath et al. 2002 -> 2012
- SESSKO Skalen kriterial individuell sozial absolut
- SESSKO Kritik Neue Normierung 4 Skalen => Konstrukt?? einer von wenigen...
- ALS Name Aussagenliste zum Selbstwertgefühl für Kinder und Jugendliche
- ALS Autor und Jahr Schauder 96
- ALS Alter 8-15