Einführung Soziologie (Fach) / VL 3 Induktiv-stat. Schlüsse (Lektion)

In dieser Lektion befinden sich 3 Karteikarten

Unterschiede DN-IS, IS-Erkl., Hypothesen

Diese Lektion wurde von Lailu erstellt.

Lektion lernen

  • Unterschied DN und IS Erklärung DN:                                     IS: Alle F sind G                       beinahe alle F sind ein G x ist ein F                             x ist ein F > x ist ein G                         > Es ist beinahe sicher, dass x ein G ist (mit hoher Wahrsch.) - Conclusio wird                     - Conclusio wird von Prämissen gestützt                                         logisch abgeleitet   - zusätzl. Daten ändern          - zusätzl. Erfahrungsdaten / Annahmen können induktive Wahrsch. nichts an der Schlussfolg.                                    verändern                                                     - determinist. Gesetzmäßigk.       - keine determinist. Gesetzmäßigk.                      
  • IS- Erklärung Sozialwiss. Erklärungen sind meist unvollständig > deshalb induktiv-statistische Schlüsse! Im statist. Schluss lassen sich Merkmale finden, die G widersprechen > "non-G" x ist ein G beinahe sicher nur relativ zu bestimmten Prämissen; und beinahe sicher non-G zu anderen Prämisen > versch. Argumente mit jeweils wahren Prämissen, aber sich widersprechenden Schlussfolg.  >  nur ein Argument kann als korrekt akzeptiert werden!    Auf Basis des gesamten relevanten Erfahrungswissens
  • Hypothesen testen/generieren Bestätigung / widerlegung statist. Hypothese (IS) schwierig, da sich These auf Durchschnitte (Erwartungswerte) bezieht > multiple Beobachtung, um diese bestimmen zu können und Hypothese belegen/wiederlegen zu können > Hypothesent testen:  Allg. Aussage + Randbeding. gegeben > Explanandum gesucht große Zufallsstichproben notwendig (wahrsch. Gesamtheit relevanter Merkmale, Warscheinlichk. der Repreäntativität höher) <-> Hypothesen generieren:  Explanandum + Randbeding. werden beobachtet > Allg. Satz gesucht  wenige Fälle / Einzelfälle ausreichend + bewusste Auswahl