Pädagogik (Fach) / Didaktisch-Methodische Prinzipien (Lektion)
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Diese Lektion beschreibt die Prinzipien der Didaktik.
Diese Lektion wurde von KrissyHennig erstellt.
Diese Lektion ist leider nicht zum lernen freigegeben.
- Prinzipien der Anschauung Kinder verstehen wesentliches über Bilder. Verbale Anweisungen zum Beispiel, kommen wesentlich besser an, wenn man das, was man transportieren möchte auch veranschaulicht .
- Prinzip der Übung (Prinzip der Wiederholung) Dinge die wiederholt werden, verankern sich schneller und besser, als Dinge die man nur einmal erlebt hat.
- Prinzip der Aktivität Kinder lernen, in dem sie selber Aktiv werden, die Dinge wahrnehmen, erleben und erfahren.
- Prinzip der Lebensnähe Das ausgewählte Material,mit dem man arbeiten möchte, sollte den Kindern bekannt sein um dann auf etwas unbekanntes hin arbeiten zu können.
- Prinzip der Varibialität Das erarbeiten eines Themas auf vielfälltige Art und Weise, durch Rollenspiele, Lieder oder das Auflockern des Angebotes hilft den Kindern beim verstehen. Viele Varianten = Schneller verstehen
- Prinzip der Ganzheitlichkeit Ganzheitlichkeit betont das Lernen mit allen Sinnen. Lernen mit Körper, Gemüt und Verstand
- Prinzip der Kindgemäßigkeit Interessen, Vorlieben, entwicklungsbedingte Merkmale berücksichtigen. Kinder wollen nicht länger passiv sondern aktiv sein. Kurze Sätze und auflockerung.
- Prinzip der Teilschritte Beispiel: Liedeinführung 1) Refrain 2) Inhalt der ersten Strophe 3) Melodie 4) Gemeinsam Singen 5) Wiederholen 6) Weitere Strophen Unterteilung des Angebots in überschaubare Schritte
- Prinzip der Vorentlastung Das Prinzip der Vorentlastung ist eine Art Einführung in ein neues Thema unter benutzung von Vorwissen.