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Persönlichkeitsdiagnostische Verfahren (Fach) / Vor(un)wissenschaftliche und wissenschaftliche Methoden der Persönlichkeitsdiagn (Lektion)

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• Subtest (Lüscher-Farbtest) außer den 8 Farben noch ein Subtest Weiß, Schwarz & 2 Graustufen Messung der "momentanen Stimmung"
• ursprünglicher Lüscher-Test enthielt mehrere Subtests Grau-Wahl 8-Farben-Wahl Farbpaar-Tafeln Würfelauswertung
• Grau-Wahl Fünf Felder (weiß über Grautöne zu schwarz) müssen beurteilt werden momentane Gestimmtheit
• Farbpaar-Tafeln Reihung der vier Grundfaben durch einen Paarvergleich vereinfacht Schablone mit einem Fenster 4-Grundfarben-Zeile: Grundtendenzen des Bestrebens bes. sinnvoll bei Schattierungen: Blau-Zeile: Gemütshaltung und Partnerbezug Grün-Zeile: Ich-Einschätzung und Willenshaltung Rot-Zeile: Erregbarkeit und Antriebsverhalten Gelb-Zeile: Erwartungs- und Kontaktverhalten
• Würfel-Auswertung Grundfarbe an 1.Stelle mit der Zahl der letzten Stelle: mögliches Konlfiktpotential
• Die vier Selbstgefühle Blau = Zufriedenheit Grün = Selbstachtung Rot = Selbstvertrauen Gelb = innere Freiheit
• Farbpyramidentest (Heiss & Halder) Annahme: Es bestehen Beziehungen zwischen Farbe und Affektivität, einzelne Farben haben eine spezifische psychische Wirkung Wirkung der Farben ist eine Funktion des Farbtons, des Helligkeitsgrads und der Sättigung Bild der Affektstruktur eines Probanden entwerfen
• Rorschach-Test Setting: Kinder ab 2 Jahre, Einzeltest ältester Hinweis: Leonardo DaVinci (Empfehlung von Künstlern, sich von Klecksen inspirieren zu lassen) Botticelli Immanuel Kant: Zusammenhänge von Gebilden mit Affekten Kerner: Klexographie
• Was ist nötig, um den Rorschach zu erlernen? psychologische Allgemeinbildung Charakterologie psychologische Typenlehre Entwicklungs- und Kinderpsychologie medizinische Psychologie theoretische und klinische Psychiatrie Psychoanalyse
• Zusammensetzung Rorschach Tafel 1, 4-7 in grau-schwarzen Tönen Tafel 2 & 3 haben zusätzliche rote Kleckse Tafel 8-10 sind mehrfarbig Bilder symmetrisch 17x24 cm Vorgabe von 10 Tafeln in standardisierter Abfolge "Was könnte das sein?"
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• Klassifikation der Deutung des Rorschach Erfassungsmodus / Lokalisation (Deutung bezieht sich auf Ganzes, Detail, Zwischenraum, Kleindetail, Kombination) Erlebnismodus / Determination (Deutung durch die Form, Farbe, Bewegung Schattierung oder Kombination bestimmt) Inhaltsaspekte (z.B. Menschen, Zeile von Menschen, Essen, Landschaften...) Originalität (Vulgär- / Originalantworten: Quantifizierungen zu einem Psychogramm: Antwortzahl, Sukzession der Erfassungsmodi, Erfassungstypus, Erlebnistypus, Verhältnis Vulgär- zu Originalantworten)
• Verrechnung von Originalität Quantifizierungen zu einem Psychogramm: Antwortzahl Sukzession der Erfassungsmodi Erfassungstypus Erlebnistypus Verhältnis Vulgär- zu Originalantworten zusätzlich auffällige Reaktionen (Farbschock, Versagen, Perseveration)
• Hotzman-Inkblot-Technik (HIT) Erhöhung der Tafeln auf 45 Klecksbilder (Kurzform 30 Bilder) Reduktion der Antwortzahl unabhängige, eindimensionale Merkmalsskalen verbindliche Normgrundlage Erstellung einer Parallelform Straffung und metrische Konzeption des Verrechnungssystems Standardisierung der Durchführung, Auswertung und Interpretation
• Vorteil und Nachteil Rorschach Vorteil: es kann nichts gezielt vorgetäuscht oder verleugnet werden Nachteile: lange Einschuldung komplizierte Auswertung und Interpretation mangelhafte Gütekriterien
• Hauptproblem projektiver Verfahren Willkürlichkeit von Auswertung und Interpretation ungenügende Gütekriterien
• Akzeptanz von projektiven Verfahren meiste Akzeptanz als Hypthesen generierendes Instuments gezielter Einsatz von Tests, gesprächen und Verhaltensbeobachtungen

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