Modul 2 03607 Empirische Sozialforschung (Fach) / 4 Strategien der Operationalisierung und Indikatorenauswahl (Lektion)
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4.1 Indikatoren 4.2 Indexbildung
Diese Lektion wurde von HSchorr erstellt.
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- 4 Anforderungen, die an eine erfahrungswissenschaftliche ... 1) Erfahrungswissenschaftliche Theorien müssen empirischen Bezug haben, d.h. sie müssen empirisch überprüfbar sein, müssen an der Erfahrung scheitern können. 2) Die benutzten Begriffe der Theorie ...
- Von Nowak (1963) stammt die nützliche Unterscheidung ... die zu untersuchende Merkmalsdimension selbst erst definiert wird. In unserem Standardbeispiel ist „Bildung“ als „formale Schulbildung“ definiert, und „höchster Schulabschluss“ ist ein definitorischer ...
- Von Nowak (1963) stammt die nützliche Unterscheidung ... definitorische, korrelative und schlussfolgernde Indikatoren.
- Definitorische Indikatoren sind danach solche, durch ... die zu untersuchende Merkmalsdimension selbst erst definiert wird. In unserem Standardbeispiel ist „Bildung“ als „formale Schulbildung“ definiert, und „höchster Schulabschluss“ ist ein definitorischer ...
- Externer korrelativer Indikator Wir schließen aus der Antwort, dass der erfragte Sachverhalt tatsächlich vorliegt, weil wir wissen, dass die Ausprägung der Antworten von Befragten häufig mit der Ausprägung des eigentlich zu erhebenden ...
- Es gibt aber auch Begriffe, die durch Antworten auf ... „soziometrischer Status“ = df. Anzahl der positiven Wahlen, die ein Individuum in einer Gruppe erhält; oder: „response set“ = df. die Tendenz des Befragten, unabhängig vom erfragten Sachverhalt ...