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Botanik (Fach) / Botanik (Lektion)
Zellbiologie, Fortpflanzung, Wachstum und Entwicklung, Evolution, Systematik
Diese Lektion wurde von hannemac erstellt.
- homorhizes Wurzelsystem alle Wurzeln gleichwertig
- Monocotyledonen Einkeimblätter
- Dicotlyedonen 2keimblätter
- Gentransfer Gentransfer ↓ ↓ direkt Gen (DNA) indirekt Gen (DNA) ↓ ↓ Pflanzliche Zelle Pflanzliche Zelle ↓ ↓ Transgene Pflanze Transgene Pflanze
- Gentransfer-Methode Gen-Kanone durch Agrobacterium (Plasmidringtransfer)
- Erzeugung von Variation durch Gentechnik Identifizierung eines interessanten Gens (DNA-Sequenz) Isolierung des Gens Herstellung eines Übertragungsvektors Einbau in Pflanze -um pflanzeneigenes Gen zu blockieren -um pflanzeneigenes Gen zu verstärken (,,Überexpression,,) -um neues Gen einzuführen 5.Überprüfung des Effekts (Gewächshaus, Feld)
- Überblick über Anwendungsbereiche der Gentechnik Herbizidtoleranz Insektenresistenz Virusresistenz Pilzresistenz Stresstoleranz Photosyntheseeffizienz Haltbarkeit oder Inhaltsstoffe
- Züchterische Möglichkeiten zur Modifizierung von Inhaltsstoffen der Samen Klassische Methoden Reduktion unerwünschter Stoffe Erhöhung erwünschter Stoffe Gentechnik Reduktion unerwünschter Stoffe Erhöhung erwünschter Stoffe Einführung neuer Stoffe
- Generationswechsel -vereint Vorteile beider Reproduktionsformen: gr. Nachkommenzahl und Durchmischung des Genpools Moos: Gametophyt (haploid) vorherrschend, durch Wasser muss männl. Gameten zur Nachbarpflanze mit weibl. Gameten; Sporophyt (männl.oder weibl.) wächst auf Gamete und ist abhängig von diesem Farn: Sporophyt vorherrschend (diploid), fällt zu Boden, kleiner Keimling =männl. und weibl.,brauchen Flüssigkeit (um sich zu finden und verschmezen) → ermögl. Höhenwachstum geschlechtl. Fortpflanzung in Bodennähe (ähnl. Moos)
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