Pädagogische Psychologie (Fach) / Vorlesung 2012/13 (Lektion)
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2012/13
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- Was besagt die 10-Jahres-Regel im Zusammenhang mit ... - In ihren Analysen finden sie, dass auch Schachgroßmeister mindestens 10 Jahre Erfahrung benötigen, um ein internationales Niveau zu erreichen - 10 Jahres Regel keine magische Zahl, in anderen Domänen ...
- Welche Rolle spielt Erfahrung im Zusammenhang mit ... - Experten entsprechen Menschen mit langer Erfahrung in einer Domäne -Untersuchungsstrategie: Vergleich von Erfahrenen versus nicht Erfahren - Erfahrung als Prädiktor hat sich nicht bewährt - ...
- 3 Phasen bei der Aneignung komplexer Fähigkeiten ... - 1. Phase: Vermeiden grober Fehler, Anforderungen der Aufgabe kennenlernen - 2. Phase: Mit mehr Erfahrung macht man weniger Fehler, Leistung wird besser, weniger Aufmerksamkeit und Anstrengung ist von ...
- Rolle von Ressourcen um Experte zu werden - Zugang zu guten Lehrern und Trainingsmöglichkeiten ist essentielle Voraussetzung für das spätere Erreichen von Bestleistungen --> notwendige Bedingung Vielen Kindern und Jugendlichen stehen die gleichen ...
- Bestandteile von Deliberate Practice - Übung, in welcher bestimmte Fähigkeiten und Fertigkeiten verbessert werden sollen - Moderate Schwierigkeit - Gezieltes Arbeiten an Schwächen
- Deliberate Practice: Unterschied zu Arbeit / Erfahrung: ... - Nicht zur Verbesserung von Fähigkeiten gedacht - Schwierigkeitsniveau variiert stark
- Deliberate Practice: Unterschied zu Spielen: Beim Spielen: - Spaß steht nicht im Vordergrund - Relativ einfach - Präzision steht nicht im Vordergrund
- 3 Einschränkungen, die dazu führen, dass wir nicht ... - Ressourcen-Einschränkungen -Entwicklung von Expertise setzt das Vorhandensein von Ressourcen (Lehrern, Trainingsmöglichkeiten) voraus - Motivationale Einschränkungen -Deliberate Practive verlangt ...
- Wie finden Veränderungen durch Deliberate Practice ... - Erlernen von Höchstleistungen als Serie von graduellen Veränderungen - Jede Stufe bring neue Mechanismen / Wissen hervor, welche die Leistung vermitteln - Veränderungen können physiologisch sein ...
- Besonderheiten im Gedächtnis von Experten (welche?) ... - Experten haben ein herausragendes domänspezifisches Gedächtnis - je höher das Leistungsniveau, desto besser der Abruf - Verbesserte Leistung beschränkt sich auf jeweilige Domäne - Dömanenspezifische ...
- Wodurch kommt das verbesserte Gedächtnis von Experten ... - Experten trainieren nicht gezielt ihr Gedächtnis, Ergebnis von deliberate Practice
- Wie planen Experten in einem Gebiet? - Verbesserte Abruf auf dem Gedächtnis erlaubt schnelleres und komplexeres Planen - Ohne Zeiteinschränkungen planen Experten mehr
- Was ist Skilled Anticipation in Zusammenhang mit Experten? ... - Das Vorwissen erlaubt den Experten schnell zu begreifen, was als nächstes gemacht werden soll
- Welche Rolle spielen folgende Faktoren um Experte ... - Genetische oder andere Prädispositionen konnten nicht nachgewiesen werden - Erfahrung ist notwendig, aber nicht hinreichend für herausragende Leistungen - Vorhandensein von Ressourcen ist notwendig, ...
- Welche 4 konstruktiven Veränderungen werden durch ... - Physiologischen Anpassungen - Verbesserung ein Einspeicherung und des Abrufs relevanter Informationen - Mehr und facettenreicherem Planen - Verbesserte Fähigkeiten zum Monitoring und Evaluation ...
- Definitionen: Aggressives Verhalten und Gewalt - Aggressives Verhalten: Akt, welcher mit der Intention ausgeführt wird, jemanden anderen zu verletzen oder zu reizen (physisch, psychologisch) - Gewalt: Extreme Form aggressiven Verhaltens: Raub, Mord ...
- Welche zwei gegensätzlichen Ansätze bei der Bewertung ... 1. Konsumieren von gewalthaltigen Videospielen löst direkt aggressives Verhalten aus (Anderson, Bushman) 2. Kein Kausaler Zusammenhang zwischen gewalthaltigen Videospielen aggressivem Verhalten. ...
- General Affective Aggression Model (GAAM; Bushman ... Input Variablen:- Persönlichkeitsvariablen (z.B. aggressive Persönlichkeit)- Situationale Variabeln (z.B. Provokation in Videospiel) wirken sich auf aus den momentanen inneren Zustand der Person:- Kognitionen ...
- Welche kurzfristigen Effekte von gewalthaltigen Videospielen ... - Gewalttätige Computerspiele verursachen aggressive Gedanken und aggressives Verhalten, keine Effekte für Gefühle/Feindseligkeit - Kausalzusammenhang - Problem: Ökologische Validität
- GAAM: Langzeiteffekte (Auf welche Bereiche wirkt sich ... Wiederholtes Spielen von gewalthaltigen Videospielen führt langfristig zu:- Aggressiven Glauben und Einstellungen- Aggressiven Wahrnehmungsschemata- Aggressiven Erwartungsschemata- Aggressiven Verhaltenscripts- ...
- Zusammenfassend: Welche Langzeiteffekte durch Spielen ... - Spielen von gewalthaltigen Computerspielen interagiert mit Geschlecht und Trait Aggression auf selbstberichtetes aggressives Verhalten - Gewalthaltige Videospiele führen zu aggressivem Verhalten bei ...
- Selektionshypothese im Zusammenhang mit gewalthaltigen ... Studie (Oppl & Kristen): - Kinder (8-13) berichten im Abstand von einem Jahr ihren Spielkonsum - Aggressionsratings von Mitschülern und Lehrern --> Aggressive Kinder suchen sich über die Zeit gewalttätigere ...
- Andere Modelle zum Zustandekommen von aggressivem ... Es gibt Faktoren, die aggressives Verhalten sehr viel besser vorhersagen, z.B. genetische Prädispositionen (auch männliches Geschlecht) und familiärer Gewalt ausgesetzt sein. In diesem Modell gewalthaltige ...
- Kritik an den Studien, die einen Zusammenhang zwischen ... Beiden wichtigsten Probleme:1. Geringe ökologische Validität (Übertragbarkeit auf das wirkliche Leben) der experimentellen Studien2. Problem der Selektionshypothese weitere Kritikpunkte:- Kein aggressives/gewalttätiges ...
- Zusammenhang von gewalthaltigen Computerspielen und ... - Metaanalyse (Ferguson, 2007) 14 unabhängige Stichproben, 384 total .36 Korrelation zwischen gewalttätigen Computerspielen und visuell-räumlicher Wahrnehmung
- Welches ist der beste Prädiktor für gewaltätiges ... gewaltätiges Verhalten in der Kindheit.
- Welche 3 Kurzzeiteffekte von aggressiven Medien (nicht ... 1. Priming - Aktivierung von Verhaltensweisen durch spread of activation - Primen von aggressiven Verhaltensweisen 2. Erregung - 1. Reiz als signifikanter eingestuft wird, als er vielleicht ist - 2. Inhibition ...
- Welche 2 Langzeiteffekte von aggressiven Medien (nicht ... 1. Beobachtungslernen (Bandura, 1997) - Kinder und Jugendliche lernen durch die Beobachtung andere (sozial-kognitive Schemata) - Sozial-kognitive Schemata leiten dann das Verhalten 2. Desensitization ...
- Zusammenfassung zu 3 Studien zum Einfluss von der ... 1. - Bilder von Risikosportarten veränderten Word-Completation Task hin zu risikoassoziierten Wörtern- Bilder von Risikosportarten führten zu geringeren Einschätzungen bei der Gefährlichkeit von ...
- Soziokulturelle Ansätze zur Entwicklung einer Essstörung/Unzufriedenheit ... - 1. Schritt: Ausgesetzsein dem Schönheitsideal - 2. Schritt: Internalisierung des Ideals - 3. Schritt: Erleben des Unterschieds zwischen Ideal und Selbst - 4. Schritt: Unzufriedenheit mit dem Körper, ...
- Was ist der beste Einzel-Prädiktor für Essstörungen? ... Weibliches Geschlecht
- Ethnische Unterschiede bei Essstörungen - Junge afro-amerikanische Frauen berichten über weniger Essstörungen als weiße, amerikanische Frauen (Anorexie: 0% versus 1.5%; Striegel-Moore et al., 2005) - Andere Studien finden diese Unterschiede ...
- Kulturelle Einflüsse bei Essstörungen - Hoek et al. (1998; 2005) untersuchen Frauen in Curacao, Niederlanden und USA - Frauen auf Curacao zeigen deutlich weniger Essstörungen - Alle Fälle von Essstörungen auf Curacao sind entweder weiße ...
- Studie zur Darstellung von Körperteilen und Körpern ... - Darstellung von Körperteilen hat im Vergleich zur Darstellung vom Produkt einen negativen Einfluss auf die Körperwahrnehmung und Gewichtsangst. - Risikofaktoren: Auf die Erscheinung achten oder Vergleiche ...
- Meta-Analytische Ergebnisse zum Zusammenhang von der ... Meta-Analytische Ergebnisse (Groesz, Levine, & Murnen, 2007): -25 Studien, 43 Stichproben -Darstellung von dünnen Models hat einen negativen Einfluss auf die Zufriedenheit mit dem eigenen Körper ...
- Problem bei experimentellen Studien zur Internalisierung ... Bisher konnte keine Studie zeigen, dass Internalisierung des Schönheitsideals, Körperunzufriedenheit und Diät Essstörungen auslösen können (Striegel-Moore & Bulik, 2007)
- Einfluss der Semsamstraße auf Bildung/Lernen von ... - Über 1000 Studien zum Einfluss auf amerikanische Kultur - Viele durchgeführt durch Fernsehsender - Trotz Erfolgs Einfluss auf Bildung/Lernen nicht bestätigt (Grund: deliberate practice?)
- Einfluss der Semsamstraße auf kulturelles Wissen/Vorurteile ... - Verbesserung bei Arabern und Israelis in Israel in Vorurteilen und kulturellen Wissen - Keine Verbesserung für West Bank / Gaza Kinder - Peer-Konflikt - Alle Kindern wählen häufiger die prosoziale ...
- Binet & Simon (1916): Intelligenz als Urteilsfähigkeit ... - Gerichtetheit: Was muss getan werden? - Adaption: Wie muss eine Aufgabe gelöst werden, Monitoring des Lösungsprozesses - Kritik: Fähigkeit, kritisch die eigenen Gedanken zu beurteilen
- 3 Bestandteile der Intelligenz nach Sternberg & Detterman ... - Fähigkeit, aus Erfahrungen zu lernen - Fähigkeit, sich an seine Umwelt anzupassen, Probleme zu lösen - Metakognition: Verständnis und Kontrolle über die eigenen Denkprozesse, Umgang mit Symbolen ...
- Definition von Intelligenz nach Sternberg und Williams ... Intelligenz als zielgerichtetes, adaptives Verhalten
- Wie ist der Zusammenhang von Intelligenz und Geschwindigkeit? ... Sternberg, Conway, Ketron, & Bernstein (1981): Alltagsverständnis von Geschwindigkeit und Intelligenz - Westliche Länder: hoher Zusammenhang zwischen Geschwindigkeit und Intelligenz (bspw. schlagfertig ...
- In wiefern spiegelt sich das Alltagsverständnis vom ... - Sternberg, Kaufman, & Grigorenko, 2008: Alltagsverständnis spiegelt sich in Intelligenztheorien wider -Geschwindigkeit nimmt einen hohen Stellenwert in Intelligenztheorien und Messung ein (z. B. ...
- Intelligenzmodell nach Spearman Intelligenz bildet sich aus:- Allgemeinem Faktor: G-> Testunabhängig- Spezifischen Faktoren: S-> TestabhängigG-Faktor:- Generelle kognitive Fähigkeit- Empirisches Phänomen: Eigenschaft, welche alle ...
- Hierarchische Intelligenzmodelle (Cattell & Horn, ... G-Faktor oberste Stufe, zwei untergeordnete SubfaktorenSubfaktoren = Gruppenfaktoren, die für Klassen von Aufgaben gebraucht werden- Fluide Intelligenz: Fähigkeit, abstrakte und neue Konzepte zu verstehenMessung ...
- Intelligenzmodell von Thurstone (1938): Primary mental ... 7 Primary Mental Abilities- Verbales Verständnis (Vokabular, Allgemeinwissen)- Verbale Flüssigkeit (Anfangsbuchstaben)- Induktives & deduktives Denken (Analogien, Reihen)- Räumliche Visualisierung ...
- Physiologische Korrelate vom G-Faktor der Intelligenz ... Gehirngröße und Struktur:Korrelation von .1 - .5 zwischen Gehirngröße und g (für eine Übersicht, Ree & Carretta, 2002)Myelinisierung und g: Korrelation von .54 (Schultz, 1991)Myelin reduziert „noise“ ...
- Wie gut sagt der g-Faktor der Intelligenz akademischen ... Prädiktiver Wert von g-Wert für… (Jensen, 1980, 1998; Ree & Carretta, 2002)Grundschule: .6 -.7 Oberstufe: .5 - .6Universität: .4 - .5 --> anscheinend nimmt der Einfluss immer weiter ab, je weiter ...
- Kann der g-Faktor Erfolg im Beruf vorhersagen? G-Faktor sagt auch Berufsleistung vorher (Kuncel et al., 2004)- Prädiktive Kraft variiert mit der Komplexität des Berufs, je komplexer der Beruf, desto stärker der Zusammenhang (.23 für Feldarbeiter ...
- Typische Charakteristika akademischer Aufgaben (nach ... - Formuliert von anderen- Wenig bis kein intrinsisches Interesse an den Aufgaben- Alle notwendigen Informationen sind vorgegeben- Abgelöst von Alltagserfahrungen- Wohldefinierte Probleme- Eine richtige ...