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Pädagogische Psychologie (Fach) / Einführung in die Pädagogische Psychologie (Lektion)
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- Beim Modell-Lernen gibt es...? (Kodierung) eine Handlungskodierung eine sprachliche Kodierung eine bildliche Kodierung
- Vom Modell-Lernen wird gesprochen, wenn...? Der / Die Lernende imitiert Der / Die Lernende genau das Gegenteil vom Modellverhalten zeigt
- Es gibt...? (Begriffe) Erklärungsbegriffe Eigenschaftsbegriffe abstrakte Begriffe Wertbegriffe
- Beschränkungen die den schnellen Spracherwerb mit erklären sind...? Ganzheitsbeschränkung Disjunktionsbeschränkung Taxonomiebeschränkung
- Die historische Vergessenskurve verläuft...? exponentiell Asymptotisch
- Die Gedächnisphasen heißen...? abrufen enkodieren speichern
- Das bewusste Lernen und Abrufen entspricht dem...? expliziten Lernen
- Weltwissen gehört zum...? expliziten Gedächnis deklarativen Gedächnis semantischen Gedächnis
- Am schwersten ist...? (Gedächnismethoden) freie Reproduktion
- Zum klassischen Dreispeicher-Modell gehören? Sensorisches Register (Ultra)-Kurzzeitgedächnis Langzeitgedächnis
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- Die Veränderung von Baddeley bezog sich auf das [...]. Er prägte den Begriff des [...]. Kurzzeitgedächnis Arbeitsgedächnis
- Im Modell von Baddeley gibt es...? zentrale Exekutive ökonomische Schleife Langzeitgedächnispuffer visuell räumlichen Notizblock
- Crossmodales Enkodieren wirkt [...], wenn [...]. gedächniswirksam das Material miteinander zusammenhängt oder gemeinsam abgerufen wird
- Der Rezenz-Effekt erklärt sich durch...? Kurzzeitgedächnis