Differentielle und Persönlichkeitspsychologie (Fach) / M7 03417 - Einführung in die Persönlichkeitspsychologie - Kapitel 7 (Lektion)
In dieser Lektion befinden sich 18 Karteikarten
Geschlechtsunterschiede
Diese Lektion wurde von juedit18 erstellt.
- 01. Was ist Geschlecht? - biologisch definiert nd im Geschlechtsstereotyp einer Kultur bzw. eines Individuums sozial verankert - darauf basieren kulturspezifische Erwartungen in Form von Geschlechtsrollen, die in Form von Geschlechtsstereotypen ...
- 02. Wie ist die Geschlechtsspezifität von psychologischen ... sehr gering! psychologische Merkmale sind oft geschlechtstypisch verteilt, überlappen sich aber, sodass man fast nie sagen kann, dass ein Merkmal geschlechtstypisch wäre
- 03. Auf welchen Ebenen können Geschlechtsunterschiede ... biologisches Geschlecht: genetische, hormonelle, neuronale Ebene psychologisches Geschlecht: Verhaltensebene
- 04. Was bestimmt das genetische Geschlecht? das SRY-Gen kommt ausschließlich auf dem Y-Chromosom vor
- 05. Wie ist der Einfluss des hormonellen Geschlechts ... - es ist ein quantitatives und kein qualitatives Merkmal - es gibt keine einfachen linearen Zusammenhänge zwischen frühem hormonellen Geschlecht und späterem geschlechtstypischen Verhalten Gründe: ...
- 06. Was beeinflussen Hormone? die Gehirnentwicklung und damit das Verhalten - auch noch in Pubertät, Schwangerschaft und Menopause
- 07. Wie ist der Zusammenhang zwischen Geschlechtsunterschieden ... aus Geschlechstunterschieden kann nicht auf eine hormonelle Verursachung geschlossen werden; sie können auch durch Geschlechtsunterschiede im Verhalten oder der Umwelt bedingt sein
- 08. Wodurch wird das psychologische Geschlecht beeinflusst? ... durch die Kultur
- 09. Wie entwickeln sich die Geschlechtsunterschiede ... sie sind primär genetisch bestimmt und werden im Verlauf der individuellen Entwicklung durch hormonelle Einflüsse und den Einfluss von Geschlechtsstereotypen der Kultur sekundär überformt dabie entwickeln ...
- 10. Was ist die Effektgröße d? beschreibt die Größe des Unterschieds zwischen zwei Gruppen von Personen in demselben Merkmal. Sind M1, M2 die beiden Gruppen-Mittelwerte und ist SD die Standardabweichung des Merkmals bei allen Personen, ...
- 11. Durch welche Ansätze kann die Entwicklung von ... - lerntheoretischer Ansatz - kulturpsychologischer Ansatz - evolutionspsychologischer Ansatz
- 12. Welche lerntheoretische Ansätze sind wichtig ... die Bekräftigungstheorie die Nachahmungstheorie
- 13. Welches sind die Hypothesen der Bekräftigungstheorie ... - Interaktionspartner erwartn von Jungen und Mädchen unterschiedliches Verhalten (differentielle Erwartungen) - Interaktionspartner bekräftigen Jungen und Mädchen unterschiedlich entsprechend diesen ...
- 14. Welches sind die Hypothesen der Nachahmungstheorie? ... - Kinder haben mehr Gelegenheit zur Beobachtung gleichgeschlechtlicher Modelle als zur Beobachtung gegengeschlechtlicher Modelle (differentielle Beobachtungsgelegenheiten) - wenn gleich- und gegengeschlechtliche ...
- 15. Wie versuchen kulturpsychologische Ansätze die ... durch Kulturmerkmale
- 16. Worauf beruhen Geschlechtsunterschiede nach dem ... auf der Arbeitsteilung ziwschen Mann und Frau: diese basiert zum einen auf universellen körperlichen Geschlechtsunterschieden, zum anderen auf ökologischen Bedingungen, die von Kultur zu Kultur variieren ...
- 17. Wonach fragen evolutionspsychologische Ansätze ... ob geschlechtstypische Präferenzen und Verhaltensweisen durch Selektionseffekte in unserer evolutionären Vergangenheit bedingt wurden sie basieren oft auf einer Asymmetrie der Geschlechter im möglichen ...
- 18. Wodurch ist der Vorteil der quantitativen Strategie ... aufgrund der Rivalität mit anderen Männern und bei knappen Umweltressourcen