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Marketing, Markenführung & Design (Fach) / Modul 1: Ideenfindung (Lektion)

Einführung in die Ideenfindung, Der Kreative Prozess, Kreativitätstechniken

Diese Lektion wurde von sonjigi erstellt.

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  • Wie lange sollte man bei einer Kribbeln-Karte (Clicking Fragen Box) bleiben? Sind die Clicking Fragen streng chronologisch? Die Clicking Fragen sollen streng per Zufakk gewählz werden. Je mehr Idden hervorquellem, desto länger sollte man bei einer Kribbeln-Karte bleiben. Es könnte auch eine einzigeKarte für das gesamte Meeting reichen. Falls eine Karte Hemmungen aufwirft, sollte man per Zufallsprinzip eine neue Karte aus dem Stapel nehmen. 
  • Wie lange sollte man max. ein Clicking Fragen Box Meeting abhalten und wie viele Fragen kann man in dieser Zeit max. abarbeiten? In einer Stunde kann man max. 4 bis 15 Karten abarbeiten.
  • Welche Phasen gibt es bei einem Clicking Fragen Box Meeting? Phase 1 - sollte nur der Ideenfindung gewidmet werden Phase 2 - Ideenweiterentwicklung, Bewertung und Auswahl der Idee Man sollte Fantasie und Realität strikt trennen, die zeitliche und örtliche Trennung von Ideenfindung und Ideenbewertung ist unabdingbar.  Man sollte Ideen, die nicht dem Realitätscheck entsrechen, nicht gleich streichen, sondern versuchen sie zu verbessern, ergänzen oder verändern, um sie eventuell noch zu realisieren.
  • Aus welchen Kategorien besteht der Clicking Fragen Katalog? - Ohne Worte - Kombinieren und Verbinden - Vergleichende Gegenüberstellung - Wiederholung und Aufzählung - Übertreibung - Drehung um 180 Grad - Auslassung und Andeutung Weitere Clicking Fragen findet man im Buch "Kribbeln im Kopf" von Mario Pricken
  • Welche Fragen umfasst der Clicking Fragen Katalog in der Kategorie "Ohne Worte"? Wie lässt sich der Produktvorteil ohne Worte darstellen? In welcher Szene oder Situation kann man den Produktvorteil ohne Worte vermitteln?  Wie kann ein einziges Bild den Benefit darstellen? Wie könnte ein Stummfilm den Produktvorteil vermitteln? Durch welche Hilfsmittel könnte man den Produktnutzen ohne Worte in ein simples Bild fassen` Wie könnte man durch einfache Zeichen eine Geschichte erzählen? 
  • Welche Fragen umfasst der Clicking Fragen Katalog in der Kategorie "Kombinieren und Verbinden"? Womit kann man das Produkt kombinieren, um den USP deutlich zu kommunizieren: Mit einer Mischung versuchen? Eine Collage machen? Neu gruppieren? Mehrere Objekte zu einem verbinden? Wie lassen sich Problem und Lösung verknüpfen, dass die Produktbotschaft in einem Bild eindutig sichtbar wird?
  • Welche Fragen umfasst der Clicking Fragen Katalog in der Kategorie "Vergleichende Gegenüberstellung"? Welcher Vorher/Nachher-Vergleich könnte den Produktnutzen unterstreichen? Womit kann man das Produkt vergleichen, um den Benefit auf einen Blick sichtbar zu machen? Wie könnte man durch einen vergleichbare Gegenüberstellung die Problemsituation und deren Lösung auf überraschende, provokante oder witzige Weise darstellen? Wie kann man den Produktnutzen kommunizieren, indem man das Produkt mit etwas vergleicht, das aus einem völlig anderem Bereich stammt?
  • Welche Fragen umfasst der Clicking Fragen Katalog in der Kategorie "Wiederholung und Aufzählung"? Wie lässt sich durch eine Wiederholung der Produktnutzen hervorheben? Wie kann man durch Wiederholungen Aufmerksamkeit erregen und die Problemsituation übertreiben, witzig oder provokant darstellen? Wie lässt sich durch die Aufzählung von Problemsituationen der Produktnutzen verstärken?
  • Welche Fragen umfasst der Clicking Fragen Katalog in der Kategorie "Übertreibung"? Wie könnte man übertreiben, um den Produktnutzen besser darzustellen? Was kann man hinzufügen? Größer? Länger? Schwerer? Dicker?  Ihm einen zusätzlichen Wert geben? Die Anzahl der Bestandteile vergrößern? Verdoppeln? Vervielfachen? Ins Unermessliche steigern? Wie könnte man extrem reduzieren und verkleinern, um den Produktvorteil besser darzustellen:  Was ist daran entbehrlich? Kompakter? Nidriger? Kürzer? Flacher? Aerodynamischer? Leichter? Kann man Einzelteile darstellen?
  • Welche Fragen umfasst der Clicking Fragen Katalog in der Kategorie "Drehung um 180 Grad"? Wie lässt sich der Produktnutzen darstellen, indem man etwas geohntes ins Gegenteil verkehrt: Den Produktvorteil ins Gegenteil verkehren? Das Negative statt dem Positiven nehmen? Das Gegenteil vom USP erreichen? Das Untere nach oben bringen = Die Rollen vertauschen? Die Perspektive der Personen ändern? Ursache und Wirkung verkehren?
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  • Welche Fragen umfasst der Clicking Fragen Katalog in der Kategorie "Auslassung und Andeutung"? Wodurch lässt sich das Produkt ersetzten? Wen oder was könnte man an seine Stelle setzen, um den USP hervorzuheben? Wie lassen sich "Auslassungen" in Headlines, Texten, gesprochenen Dialogen oder TV-Spots zur AUfmerksamkeitsteigerung einsetzenß Was kann reduziert werden, weggelassen werden, um den Benefit hervorzuheben? Wie lässt sich das Produkt auf das Wesentliche reduzieren? Wie lassen sich Produkt, Verpackung oder Produktnutzen durch Andeutung darstellen oder ersetzen?
  • Was ist das Fazit der Clicking Fragen Box? Diese Kreativ-Methode, die direkt aus der Praxis kommt, lässt sich alleine oder im Team einsetzten und steigert den Ideen-Output durch äußere Impulse, nämlich durch die Clicking Fragen.
  • Was sind die Vorteile der Clicking Fragen? Die visuell Aufbereiteten Fragen regen die Fantasie an und helfen ducrh spezifische Fragen kreative Lösungen zu finden.
  • Was sind die Nachteile von Clicking Fragen? Die Clicking Fragen durchzuarbeiten ist oft aufwändig. Manche Karten sind für gewisse Themen unbrauchbar und durch das Zufallsprinzip können oft mehrere Fragen folgen, die einem bei der Ausarbeitung des Problems nicht helfen.
  • Von wem wurde die Scamper Methode entwickelt? Von Bob Eberle
  • Was ist die Scamper Methode? Die SCAMPER Methode ist eine ARt Skizzierung der Idee und repräsentiert die Funktion eines Konzepts. Bei dieser Methode muss man den Output nicht visuell ausarbeiten. Man kann dem Kunden ohne Typo-, Suketlayouts oder Texten die Idee präsentieren. Der Kunde wird dabei nicht visuell beeinflusst und kann somit seiner eigenen Kreativität freien Lauf lassen.
  • Wofür kann man die SCAMPER Methode nutzen? Man kann diese Methode sowohl intern benutzen, als auch in einer früheren Projektphase mit dem Kunden teilen.
  • Warum sollte man dem Kunden zuerst nur eine Art Skizzierung der Idee präsentieren (Scamper Methode)? Zum Großteil werden bei Kunden-Präsentationen ausgearbeitete Layouts mit richtigen Texten hergezeigt. Oft werden danach kleine Details wie "Warum wird die Headline in Versalien geschrieben" besprochen, die Idee selbst jedoch nicht diskutiert. ein natürlicher Effekt. Im frühen Stadium eines Projektes sollte jeoch die Idee diskutiert werden. Funktioniert sie? Dies sollte die Frage sein, die man zuerst klären sollte. Danach kommt das Layout und das Detail. Die Hauptfrage lautet als: "Funktioniert das Konzept?"
  • Was ist der Unterschied zwischen Brainstorming und Brainwriting? + Erklärung Brainwriting ist eine alternative Methode zum Brainstorming, um eine gleichmäßige Teilnahme aller Mitwirkenden einer Gruppe zu erreichen. Genau wie Brainstorming hat diese Methode das Ziel, so viele Ideen wie möglich zu generieren. Es gibt mehrere Methoden eine Brainwriting-Session zu führen. Der generelle Prozess ist, dass alle Ideen von demjenigen aufgezeichnet werden, der sie sich einfallen hat lassen. Dann werden diese aufgezeichneten Ideen an die nächste Person weitergegeben, die diese Ideen als Auslöser für neue eigene Ideen benutzt.
  • Welche Methoden gibt es eine Brainwriting- Session zu führen? 1. Pool Methode 2. Brainwriting 6-3-5  3. Karten Methode
  • Wie funktioniert die Pool Methode und welcher Kreativtechnik kann sie zugeordnet werden? Die Pool Methode eine Brainwriting-Session zu führen.  Jede Person skizziert oder schreibt Ideen auf Post-its, die dann für jeden sichtbar aufgelegt werden. Jedes Gruppenmitglied nimmt sich eine oder mehrere dieser Ideen (Post-its) als Inspiration für eigene Ideen. Die Teammitglieder können nun eigene, neue kreative Ideen generieren. Variationen von existierenden Ideen sind die Folge.
  • Wie funktioniert Brainwriting 6-5-3 und woher entstammt der Name? Der Name entstammt dem Prozess dieser Methode: 6 Personen schreiben 3 Ideen in 5 Minuten. Jede Person hat eine unbeschriebenes 6-3-5 Arbeitsblatt. Das Problem, das gelöst werden soll, steht am Beginn des Worksheets. In der ersten Runde hat jeder Zeit, drei Lösungsansätze in die erste Zeile zu schreiben. Nach 5 Minuten wird das Worksheet an die nächste Person in der Runde weitergegeben und diese können dann weitere Lösungsansätze entwickeln. Es können neue Ideen entstehen oder Abwandlungen der vorherigen Ideen generiert werden. Die Ideen von den anderen Teilnehmern sollten neue Ideen fördern, Impulse geben. Während des Verfahrens wird nicht gesprochen oder diskutiert. Der Prozess wiederholt sichbis jeder sein eigenes Worksheet, mit vielen Ideen gefüllt, zurück hat. Zum Schluss werden die Ideen sortiert.
  • Wie funktioniert die Karten Methode und welcher Kreativtechnik kann sie zugeordnet werden? Die Karten Methode ist eine Methode um eine Brainwriting-Session zu führen.  Jede Person benutzt Post-its oder kleine Zettel, um Ideen niederzuschreiben. Diese werden dann der nächsten Person im Uhrzeigersinn weitergegeben bzw. werden diese zu einem Stapel niedergelegt. Jede Person nimmt sich die vom Nachbar verfassten Ideen-Zettel um Inspiration für die nächsten Ideen zu bekommen. Sobald die Idee verwendet wurde. wird sie wieder im Uhrzeigersinn, inklusive einer neuen oder abgewandelten Idee, der nächsten Person weitergegeben.
  • Fazit/ Vorteile / Nachteile Brainwriting? Fazit Beim Brainwriting überlistet man den Nachteil des Brainstormings, indem hier alle Teammitglieder gleich gefordert und bedient werden. Viele Lösungen werden schriftlich niedergeschrieben und ergeben einen Pool an Variationen. Vorteile Es gibt wenige Blockaden, vor allem von jüngeren oder ruhigeren Teilnehmern. Viele Ansätze werden geschaffen, diese werden adaptiert, modifiziert und neue Ideen entstehen. Nachteile Diese Methode kann man alleine nicht durchführen und bedarf eines Teams
  • Wer hat den MorphologischenKasten/ die Morphologische Analyse entwickelt und mir welchem Ziel? Der Schweizer Physiker Fritz Zwicky hat diesen Prozess entwickelt, mit dem Ziel, aus Ideen konkrete Produkte zu realisieren.
  • Was versteht man unter dem Morphologischen Kasten? Ein morphologischer Kasten bzw. die morphologische Analyse ist eine Kreativitätstechnik, die systematisch neue Kombinationen für Ideen kreiert.
  • Wo wendet man die Morphologische Analyse an? Die morphologische Analyse wendet man bei der Produkt- bzw. Prozessentwicklung an, wobei abstrakte Lösungsparameter bekannt sind.
  • Was ist die Grundvoraussetzung für die Morphologische Analyse? Ein umfangreiches Fachwissen sollte vorhanden sein. Eine genaue Beschreibung und Zieldefinition des bestehenden Problems sollten zuerst festgelegt werden. Erst dann kann man einen morphologischen Kasten mit seinen vielen Dimensionen anlegen.
  • Wie funktioniert der Morphologische Kasten und wie setzt man ihn am besten um? Was ist der Vorteil an dieser Methode? Die Methode sollte am besten auf einem Flipchart bzw. auf einer Tafel aufgezeichnet werden. Prinzipiell handelt es sich hier um eine Tabelle mit verschiedenen Parametern, die es zu kombinieren gilt. Dieser Kreativitätsprozess ist besonders übersichtlich und durch das Variieren aus allen Einzelsegmenten entstehen besonders viele Ideen. Eine genaue Beschreibung und Zieldefinition des bestehenden Problems sollten zuerst festgelegt werden. Erst dann kann man einen morphologischen Kasten mit seinen vielen Dimensionen anlegen. Hier kann man verschieden Lösungsansätze ohne Beschränkungen einordnen. Danach werden diese analysiert und weiterverfolgt, bis man die Idee entwickeln bzw. produzieren kann.
  • Was können Parameter für den Morphologischen Kasten sein?  Form  Material  Farbe  Höhe  Breite  Fragehilfe  Verschluss  Portion  Zusatznutzen  etc.
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  • Wie viele Parameter sollte man max. auswählen und auf wie viele Lösungsvorschläge sollte man sich einigen? Man sollte nicht mehr als 10 Parameter auswählen, da es bei der Analyse am Schluss sonst unnötig zu Komplikationen führen kann. Bei der Lösungsfi ndung könnte man rein theoretisch mehrere tausend Möglichkeiten zusammenfassen, jedoch sollte man sich bei der Visualisierung auf drei bis fünf Lösungsvorschläge einigen. BEISPIEL Ein neuer Sessel soll entwickelt werden. Anzahl der Beine: 0 1 2 3 100 Material: Holz Glas Kunststoff Kork Gummi Höhe in Zentimetern: 0 20 50 70 200 Form: rund quadratisch rechteckig - - Idee: keine Beine, Glas, 50cm, rund Der Sessel schwebt, wird z.B. von der Decke hängen.
  • Fazit / Vorteile / Nachteile Morphologischer Kasten? FAZIT Probleme, deren Lösungsparameter bekannt sind, können durch Kombination zu vielen Lösungsansätzen führen. VORTEILE Durch die einfache Anwendung können viele Ideen kreiert werden. NACHTEILE Es muss Expertenwissen vorhanden sein
  • Von wem wurde die Methode 6 Denkhüte entwickelt? von Edward De Bono
  • Was versteht man unter der Methode der 6 Denkhüte? Diese Methode ist ein einfacher und effektiver Denk-Prozess, der Kreativen hilft, produktiv und fokussiert mit Hilfe von 6 Denkhüten Ideen zu entwickeln.  Am besten eignet sich dieses Verfahren, wenn man in der Gruppe arbeitet. Jedes Teammitglied übernimmt eine Rolle, die von einer Hutfarbe repräsentiert wird.
  • Wie funktioniert die Methode der 6 Denkhüte? Jedes Teammitglied übernimmt eine Rolle, die von einer Hutfarbe repräsentiert wird. Jeder Hut gleicht einer Geistesausrichtung oder einer Sichtweise. Damit kann man eine methodisch aufgebaute Abhandlung effizient erlangen. Weiters wird dabei keine Sichtweise außer Acht gelassen. Die Hüte sollte man, am besten in einer festgelegten Reihenfolge, abwechseln. Somit können alle Teammitglieder verschiedenste Blickwinkel beleuchten.
  • Welche Hutfarben gibt es bei der Methode 6 Denkhüte? Weiß Gelb Schwarz Rot  Grün Blau
  • Wofür stehen die Farben der 6 Denkhüte? Weiß Analytisches Denken. Es geht hier um Fakten und Informationen, die man weiß oder die man braucht. Gelb Optimistisches Denken. Es werden positiver Nutzen und Werte evaluiert. Schwarz Kritisches Denken ist hier erforderlich. Gesucht werden die Schwierigkeiten und Gefahren des Projektes. Wo können Probleme entstehen? Rot Emotionales Denken. Gefühle und Meinungen, die positiv oder negativ sind, fi nden hier ihren Platz. Ängste, Sympathien, Abneigungen usw. werden agglomeriert. Grün Kreatives, assoziatives Denken. Fokussiert wird hier auf neue Möglichkeiten, Alternativen und Ideen. Neue Konzepte und Wahrnehmungen werden ausgedrückt. Blau Ordnendes, moderierendes Denken. Dieser Denkhut wird als Kontrollorgan über den Kreativprozess gewertet. Es wird sichergestellt, dass die Richtlinien eingehalten werden.
  • Wie funktioniert der Ablauf der 6 Denkhüte Methode? 1. Die Startfarben werden den Mitgliedern zugewiesen. 2. Die Teammitglieder beleuchten das Problem unter Rücksichtnahme des jeweiligen Denkhutes. Es werden alle Gedanken schriftlich festgehalten. Der Moderator sammelt diese nach einer bestimmten Bearbeitungszeit ein. 3. Die Farben werden gewechselt unter Einhaltung einer bestimmten Reihenfolge. 4. Die Schritte zwei bis drei werden mindestens sechs Mal wiederholt, bis jedes Teammitglied alle Denkhüte einmal durchgespielt hat. Man kann diese Schritte sogar öfter wiederholen, denn solange frische Ideen und Gedanken geäußert werden, gibt es keinen Grund, den Prozess nach sechs Wiederholungen zu stoppen.
  • Fazit / Vorteile / Nachteile 6 Denkhüte? FAZIT Durch die sechs Denkhüte werden verschiedene Sichtweisen zu einem Projekt gesammelt. Kontroverse Gedanken und Ideen können geäußert werden, ohne dass sich Personen rechtfertigen müssen. Konfl ikte werden daher minimiert. VORTEILE Durch das Rollenspiel können die Mitglieder das Projekt aus verschiedenen Blickwinkel beleuchten. NACHTEILE Diese Methode braucht 6 Teammitglieder.
  • Durch wen und wodurch wurde die Visuelle Synektik bekannt? Was bedeutet Synektik? Synektik („synechein“) bedeutet in Griechisch, etwas miteinander in Verbindung bringen, etwas verknüpfen. Diese Kreativitätsmethode wurde ab 1944 durch William Gordon bekannt. In seinem Buch „Synectics: The development of creative capacity“ gliedert er den kreativen Prozess in mehrere Phasen, die der visuellen Synektik - ursprünglich nur als Ergänzung zur klassischen Synektik gedacht - ähneln. Im Gegensatz zur klassischen Synektik, die mit Wörtern operiert, werden bei der visuellen Synektik Bilder verwendet, um systematisch Ideen zu gewinnen. Man bezeichnet dies auch als Reizbild-Analyse.
  • In welchem Zusammenhang stehen optische Wahrnehmung und kreative Problemlösungsprozesse? Es wird davon ausgegangen, dass kreative Gedankengänge durch verschiedene Stimulusqualitäten angeregt werden können. Optische Wahrnehmungen werden in kreative Problemlösungsprozesse einbezogen.
  • Wie funktioniert die Visuelle Synektik? Ablauf? Das Team beschreibt und analysiert Bilder, wobei die Motive unwichtig sind. Die Bilder sollen anregen und auf brauchbare Lösungsideen hinweisen. Die wahrgenommenen Bilder können somit als mögliche Ideenauslöser fungieren. ABLAUF 1. Das Problem muss für alle Teammitglieder klar sein, d. h. es soll für jeden verständlich formuliert werden. 2. Man sollte zwischen drei und zwanzig Bilder auswählen, die zum eigentlichen Thema keinen Bezug haben. Obst, Gegenstände, Berufe usw. sollten entweder ausgedruckt oder durch einen Beamer so projiziert werden, dass das Team die Bilder sehen kann. 3. Die Bilder sollten nacheinander gezeigt werden. 4. Jedes Teammitglied beschreibt und analysiert das gezeigte Bild. Elemente, die besonders beeindrucken, sollten hier genannt werden. Man sollte Assoziationen, Gefühle und Fantasien ansprechen. 5. Nachdem ein Bild vom gesamten Team einzeln analysiert worden ist, versucht man gemeinsam aus den Beschreibungen Lösungsideen abzuleiten. Einzelne Beschreibungsinhalte sollen als Anregung genutzt werden. Falls man bei einer Bildanalyse nicht weiterkommt, geht man zur nächsten über.
  • Welche Regeln gelten bei der Visuellen Synektik?  Es gelten dieselben Verhaltensregeln, wie beim Brainstorming. Stichwort: Strikte Trennung von Ideenproduktion und Ideenkritik.  Pro Durchführung sollte man 60 bis 90 Minuten veranschlagen.  Es sollten sechs Teilnehmer mitmachen.
  • Fazit / Vorteile / Nachteile Visuelle Synektik? FAZIT Die visuelle Synektik hilft bei der Planung und Vorbereitung von Projekten und Organisationsänderungen, wobei sie weniger für schnelle Entscheidungen mit defi nierten Vorgaben geeignet ist. VORTEILE Diese Kreativitätstechnik führt zu überraschenden Ideen, die sehr vielfältig sein können. NACHTEILE Das Team sollte mindestens aus sechs Personen bestehen, die teils geübt und diszipliniert sind.
  • Von wem wurde die Disney Methode entwickelt? von Walt Disney (Filmproduzent und Erfinder)
  • Worum get es bei der Walt Disney Methode? Wie kann sie angewendet werden? Welche Rollen? Der Filmproduzent und Erfi nder Walt Disney erfand und veredelte Ideen, indem er den Prozess in drei Bereiche teilte: Den Träumer, den Realist und den Kritiker. Der Träumer: Der Fantasie freien Lauf lassen. Die Aufgabe des Träumers liegt in der Erfi ndung absurder, fantastischer Ideen. No fi lter. Rohe Ideen, die sich nicht der Realität stellen müssen, sollte der Output sein. Der Realist: Fakten abchecken. Der Realist untersucht die Ideen des Träumers und prüft sie auf Realisierbarkeit. Er verarbeitet die Ideen in praktische Anwendungen. Der Kritiker: Scharfe Bewertung. Wenn eine Idee allen Kritikpunkten (Stärken und Schwächen) standhält, die vom Träumer entstanden und durch den Realist verbessert wurden, so hat es diese Idee geschafft.
  • Wie funktioniert der Ablauf der Disney Methode? 1. Bei der Disney-Methode widmet man sich allen drei Bereichen nacheinander. Man soll sich in alle drei Funktionen hineinversetzen, um Ideen zu kreieren, verfeinern und kritisch zu begutachten. Man beginnt mit dem Träumer. Hier werden Ideen entworfen, ohne sie zu bewerten. 2. Die vom Träumer entwickelten Ideen werden dem Reality- Check unterzogen. Hier werden die Ideen in Hinblick auf Umsetzbarkeit weiterentwickelt. 3. Die ambitionierten Konzepte werden in der Kritiker-Rolle überprüft. Stärken und Schwächen werden ausgearbeitet. 4. Die vom Kritiker entstandenen Fragen und Schwächen werden wieder dem Träumer übergeben und somit beginnt der Kreislauf von vorne. Der Vorgang kann sooft wiederholt werden, bis alle Ansprüche erfüllt und die Ideen den Anforderungen und Zielen entsprechen. Wenn keine weiteren Ergebnisse erzielt werden, kann man den Prozess jedoch abbrechen. Wichtig war Walt Disney, dass es eine strikte geografi sche Trennung der drei Bereiche geben sollte. „Different rooms for different stages.“ So könnte man pro Bereich in einen anderen Raum gehen und diesen dort ausarbeiten.
  • Fazit / Vorteile / Nachteile Disney Methode? FAZIT Effektiv und nutzbar ist diese Technik, wenn man sich strikt an die Trennung der drei Bereiche hält. Auch eine geografische Absonderung fördert den Prozess. VORTEILE Diese Methode kann im Team oder als Einzelperson durchgeführt werden. NACHTEILE Bei unerfahrenen Teams wäre eine Moderation anzudenken, damit man in den jeweiligen Rollen bleibt. Leicht kann man vom Träumer zum Realist werden und Ideen im Keim ersticken.
  • Von wem wurde PMI entwickelt? von Edward de Bono
  • Worum geht es bei PMI? Hier sammelt man - wie der Titel schon sagt - alle positiven und negativen Folgen einer Entscheidung, um Alternativen besser beurteilen zu können. Der Grund liegt darin, dass wir häufig aufgrund vorgefasster Meinungen, oberflächlichem Denken und/oder Traditionen vorschnell urteilen. PMI hilft einen breiten Blickwinkel zu schaffen, während die Aufmerksamkeit von Teilnehmern gelenkt wird. P steht für Pluspunkte M steht für Minuspunkte I steht für Interessantes