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Entwicklungspsychologie (Fach) / 12 Soziale Beziehungen (Lektion)

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• Wie sind die Effekte einer Trennung auf das Kind in Abhängigkeit vom Alter? Kleinkindalter: Auswirkungen auf die Bindungsqualität  ältere Kinder: Selbstbeschuldigungen 
• Was kann sich bei Kleinkindern auf die Bindungsqualität auswirken? Trennung der Eltern 
• Was kann bei älteren Kindern zu Selbstbeschuldigungen führen? Trennung der Eltern 
• Geburt eines Geschwisterkindes für das erstgeborene Kind ist zumindest vorrübergehend eine große Belastung 
• Warum ist die Geburt eines Geschwisterkindes für das erstgeborene Kind oft eine große Belastung? Weil sich die Aufmerksamkeit der Eltern verlagert 
• Was sind Einflussgrößen darauf, wie belastend die Geburt eines Geschwisterkindes für das erstgeborene Kind ist? 1. Vorbereitung des Kindes auf das Ereignis 2. Einbindung des Kindes in die neuen Aufgaben und Aktivitäten  3. Ausmaß des Stresserlebens der Mutter 4. Ausmaß elterlicher Konflikte 
• Was sind Einflussfaktoren auf die Qualität der Geschwisterbeziehung? 1. autoritativer Erziehungsstil und sichere Elter-Kind-Bindung sind günstig  2. schwieriges Temperament der Geschwisterkinder ist ungünstig 3. Spill-Over-Hypothese: Elterliche Konflikte können sich negativ auf die Geschwisterbeziehungen auswirken 
• Was ist günstig für eine gute Geschwisterbeziehung? ein autoritativer Erziehungsstil und eine sichere Elter-Kind-Bindung 
• Was ist ungünstig für eine Geschwisterbeziehung? - schwieriges Temperament (bei einem oder beiden) - Spill-Over-Hypothese: Elterliche Konflikte wirken sich negativ auf die Geschwisterbeziehung aus 
• Was besagt die Spill-Over-Hypothese? Dass sich elterliche Konflikte negativ auf die Geschwisterbeziehung auswirken 
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• Wie nennt man es, wenn elterliche Konflikte sich negativ auf die Geschwisterbeziehung auswirken? Spill-Over-Hypothese 
• Welche Funktion haben Geschwister? Sozialisationsfunktion - Pinoierfunktion bei älteren Geschwistern - Regulationsfunktion (z.B. beim Umgang mit Aggression) - Betreuungsfunktion - Lernfunktion 
• Was zählt zu den Sozialisationsfunktionen von Geschwistern? - Pinoierfunktion älterer Geschwister - Regulationsfunktion (z.B. im Umgang mit Aggressionen) - Betreuungsfunktion - Lernfunktion 
• Was sind die Charakteristika von Beziehungen zu Gleichaltrigen in der Kindheit? - Gleichberechtigung - Kooperation - Symmetrie 
• Wofür sind Gleichaltrigenbeziehungen wichtig? 1. Entwicklung des Selbstbildes 2. soziale Unterstützung 3. Entwicklung von Konfliktlösungsstrategien 
• Was zeigt sich häufig im Kindergarten in Bezug auf Gleichaltrigenbeziehungen? der Aufbau einer Dominanzhierarchie 
• Soziometrischer Status Ausmaß in dem Kinder von Gleichaltrigen gemocht werden/ Beliebtheit 
• Wie nennt man das Ausmaß in dem Kinder von Gleichaltrigen gemocht werden? soziometrischer Status 
• Welche Faktoren tragen zum soziometrischen Status bei? körperliche Attraktivität  sportliche Fähigkeiten selbstbezogene Kognitionen Sozialverhalten, soziale Kompetenz 
• Welche Gruppen lassen sich im Kindergarten aufgrund des soziometrischen Statuses unterscheiden? beliebte Kinder aggressiv-abgelehnte Kinder verschlossen-abgelehnte Kinder ignorierte Kinder  kontroverse Kinder 
• Wie entwickelt sich der soziometrische Status? bleibt relativ stabil  v.a. bei abgelehnten Kinder (aggressi-abgelehnt und verschlossen-abgelehnt) mit Entwicklungsrisiken verbunden 
• Für welche Kinder zeigt sich ein erhöhtes Entwicklungsrisiko wenn man sich den soziometrischen Status anschaut? abgelehnte Kinder (verschlossen-abgelehnte, aggressiv-abgelehnte) 
• Wie entwickeln sich Freundschaften? Vorschulalter: - Spielpartnerschaften im Vordergrund erste Schuljahre: - Durch Entwicklung von Perspektivübernahmefähigkeit zunehmde Entdeckung gemeinsamer Interessen und Entstehung stabiler Freundschaften 
• Freundschaften im Vorschulalter Spielpartnerschaften stehen im Vordergrund 
• Freundschaften in den ersten Schuljahren : durch Entwicklung der Perspektivübernahmefähigkeit zunehmend Entdeckung gemeinsamer Intressen udn Entstehung stabiler Freundschaften 
• Wie ist die weitere Entwicklung von Freundschaften nach den ersten Schuljahren? zunehmende Bedeutung von wechselseitiger Vertrautheit und Unterstützung, Entwicklung stabiler Vertrauensbeziehungen  viele positive Langzeiteffekt von Gleichaltrigenbeziehungen und Freundschaften aber auch Entwicklungsrisiken bei ungünstigen Einflüssen 
• Was nimmt bei Freundschaften über die Schulzeit hinweg zu? wechselseitige Vertrautheit, Unterstützung es entstehen stabile Vertrauensbeziehungen 

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